【總結(jié)】明清專制集權(quán)的加強第10課一、明朝的建立與君權(quán)的加強1、朱元璋建立明朝(1368,應天)和推翻元朝統(tǒng)治?姓名:朱元璋?別名(外號):朱重八、朱國瑞?性別:男民族:漢?學歷:無文憑,秀才舉人進士統(tǒng)統(tǒng)的不是,后曾自學過?職業(yè):皇帝?家庭出身:(至
2025-07-19 18:56
【總結(jié)】基礎知識導學核心要點突破高考命題視角【考綱要求】。度的加強?!菊n標提示】,說明中國古代政治制度的特點。、清朝軍機處設置等史實,認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。第2課時從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強基礎知識導學核心要點突破高考命題視角1.中央集權(quán)的發(fā)展
2025-01-18 00:40
【總結(jié)】18課明清帝國的專制統(tǒng)治趙婕明清帝國的繁盛與近代前夜的危機明太祖朱元璋1368年建立明朝,即明太祖,年號洪武。他播下了“康乾盛世”的種子,也埋下了“光宣哀世”的基因。他是大清帝國的開創(chuàng)者和奠基人,二十五歲統(tǒng)一了女真各部,后脫離明朝建立了后金政權(quán)。清太祖努爾哈赤
2025-05-15 09:49
【總結(jié)】學習目標學習要點歷史圖片地圖故宮故宮乾清宮故宮乾清宮軍機處門房文字獄學習測試
2025-11-02 04:50
【總結(jié)】第4課努爾哈赤按照部落貴族共同議事的傳統(tǒng),令八旗旗主即八大貝勒(亦稱八王)“共治國政”,參加后金的決策會議,共同處理軍國要務。第二年,又設八大臣以輔佐之,稱議政大臣,與八旗旗主一起議政?;侍珮O嗣位后,為了擴大自己的權(quán)力,有意識地抑裁大貝勒的權(quán)力,并逐步提高議政大臣的地位,“設八議政大臣……總理一切事務,與諸貝勒偕坐議政”議政
2025-08-04 14:18
【總結(jié)】晚期癌癥的姑息性放化療ThePalliativeRadiotherapyandChemotherapyinAdvancedCancer四川大學華西臨床醫(yī)院華西醫(yī)院腫瘤中心李志平晚期癌癥治療獲益評定:?緩解率緩解持續(xù)時間生存率?減癥姑息醫(yī)學強調(diào)兩方面的重要性:?強調(diào)使患者能夠控制自己的生存期
2025-05-26 12:08
【總結(jié)】第二課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)
2025-08-04 14:59
【總結(jié)】明清君主專制的加強人教版高中歷史必修一第一單元第四課一、教材分析二、學情分析三、教法與學法四、教學程序五、板書設計說課綱要(一)本課所處的地位和作用,因此主要采用人教版,加以參考岳麓版。度發(fā)展的內(nèi)容,深化學生對君主專制制度發(fā)展脈絡的認識,為學生后面學習近代中國的歷史奠定基礎。一、教材
【總結(jié)】廣州市第一人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科張歆2022-05-29晚期NSCLCEGFR突變未知的治療策略非小細胞肺癌診治過程概述–組織學樣本是病理診斷的前提?病理學診斷需要足夠的組織學樣本,多學科策略協(xié)助病理學家獲得組織樣本?胸外科–淋巴結(jié)活檢–胸腔鏡–縱隔鏡–EUBS
2025-06-16 00:56
【總結(jié)】1成年晚期的生理與認知發(fā)展PhysicalandCognitiveDevelopmentinLateAdulthood2認知發(fā)展1記憶有意記憶和自動記憶?長期記憶?前瞻性記憶2語言加工3問題解決4智慧5與認知變化有關(guān)的因素6認知活動的干預7終生學習老年
2025-01-20 05:39
【總結(jié)】Importance?MaternalRisks–Acutehemorrhage–Operativedelivery?FetalRisks–Uteroplacentalinsufficiency–Prematurebirth?KeyPoints–Identifythecause–Timelyint
2025-01-19 08:08
【總結(jié)】后福特時代的生產(chǎn)組織形態(tài)吉林大學商學院張純洪一、福特主義與后福特主義?(一)福特主義生產(chǎn)方式?第二次產(chǎn)業(yè)革命建立現(xiàn)代大工業(yè)之后,西方企業(yè)主要實行以福特公司為代表的福特主義生產(chǎn)方式。?它是指以市場為導向,以分工和專業(yè)化為基礎,以較低產(chǎn)品價格作為競爭手段的剛性生產(chǎn)模式。福特主義生產(chǎn)方式的特征
2025-03-10 21:18
【總結(jié)】廣州市母嬰安康行動計劃婦幼健康教育輪訓課件孕中晚期保健廣州市母嬰安康行動計劃婦幼健康教育輪訓課件孕早期孕12周末前孕期的三個階段孕中期孕13-27周末孕中期孕28—42周廣州市母嬰安康行動計劃婦幼健康教育輪訓課件孕中晚期母親身體變化子宮明顯增大,足月時宮腔容量
2025-05-25 23:40
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)依法維護勞動者權(quán)益勞動光榮就業(yè)是民生之本我國的就業(yè)形勢樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀維護勞動者權(quán)益的意義勞動者權(quán)利的內(nèi)容如何維護勞動者合法權(quán)益考點梳理1、勞動與就業(yè)勞動是勞動者的腦力和體力的支
2025-01-07 13:03
【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強(情景創(chuàng)設)?明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩道:“四鼓冬冬起著衣,午門朝見尚嫌遲,何時得遂田園樂,睡到人間飯熟時?!钡诙焐铣煸皢査耗阕蛉盏脑娮鞯煤?,不過我并沒有“嫌”遲啊,改作“憂”字如何?錢宰嚇得連忙磕頭請罪。?這個小故事說明了什么?背景和目的?背景:中國封建
2025-11-12 02:40