【總結】明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化這是北京故宮里在隆宗門內的軍機處,靠近當年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機處是軍機處大臣的值班房,內部陳設簡單。閱讀書本P101-102,思考:軍機處是什么時候設置的?設置軍機處的目的是什么?軍機處的設置起到了什么作用?又產生了怎樣的影響
2025-08-16 00:26
【總結】第4課明清君主專制的加強執(zhí)教:邢巧珍(情景創(chuàng)設)?明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩道:“四鼓冬冬起著衣,午門朝見尚嫌遲,何時得遂田園樂,睡到人間飯熟時。”第二天上朝,朱元璋問他:你昨日的詩作得好,不過我并沒有“嫌”遲啊,改作“憂”字如何?錢宰嚇得連忙磕頭請罪。?這個小故事說明了什么?
2024-11-24 11:24
【總結】第三課君主專制政體的演進與強化體驗高考1、(2022高考安徽文綜14題)柳宗元認為,秦末農民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意A.郡縣制與秦末農民戰(zhàn)爭沒有關系B.七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C.郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治
2025-08-16 00:40
【總結】第4課明清君主專制的加強1、明太祖朱元璋為什么要廢除宰相制度?一、宰相制度的廢除3、宰相制度的廢除有何影響?宰相制度妨礙皇權高度集中權分六部,直接對皇帝負責加強了君主專制2、廢除宰相制度后,中央權力是怎樣分配的?據統(tǒng)計,洪武十七年,朱元璋平均每日要處理奏章207件,411事,以致“星
2025-11-09 16:17
【總結】第4課明清君主專制的加強執(zhí)教:邢巧珍(情景創(chuàng)設)?明朝錢宰被征編《孟子節(jié)文》散朝回家吟詩道:“四鼓冬冬起著衣,午門朝見尚嫌遲,何時得遂田園樂,睡到人間飯熟時?!钡诙焐铣?,朱元璋問他:你昨日的詩作得好,不過我并沒有“嫌”遲啊,改作“憂”字如何?錢宰嚇得連忙磕頭請罪。?這個小故事說明了什么?
【總結】明清君主專制的加強一、新課導入從1368年朱元璋建立明朝到1840年鴉片戰(zhàn)爭前夕為我國明清時期,共跨歷史470多年,這是我國歷史上一個重要的封建統(tǒng)治時期,也是我國封建制度由盛轉衰的一個歷史時期。那我國封建制度由盛轉衰的最重要的因素是什么呢?導致中國我國封建制度由盛轉衰的最重要的因素是封建君主專制制度的強化。明太
2025-11-13 00:57
【總結】第三課君主專制政體的演進與強化一專制主義的不斷強化二中央集權制度的不斷演進一、專制主義的不斷強化?(一)“法令出一”?(二)君權和相權之爭(一)“法令出一”:創(chuàng)立皇帝制度,皇帝主宰天下?大地在我腳下,高高在上,諸君看吧,朕的江山美如畫:皇帝具有天下獨尊
2025-11-09 13:54
【總結】列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特點。【課標要求】第三課:君主專制政體的演進與強化君主專制下帝王有怎樣的權力?(皇帝制度有怎樣的特點)①獨尊、②集權、③獨斷、隨意性④歷代維護皇權、⑤皇帝與官吏的關系是主子與奴才的關系一、法令出一(君主專制)
【總結】第三課君主專制政體的演進與強化峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。
【總結】課題:明清君主專制的加強時間:一課時授課教師:黃達昌單位:海南省瓊中中學這節(jié)課我們學習的基本任務是:理清教材內容前后的聯系掌握明清統(tǒng)治者加強君主專制的措施了解內閣制與宰相制的區(qū)別理解君主專制影響,認識到制度的改革與完善對一個國家和民族所產生的影響明晴君主專制的
2025-11-09 16:15
【總結】秦朝(形成)兩漢(鞏固)中央:漢武帝重用親信擔任尚書令、侍中等地方:漢武帝頒布“推恩令”,中央集權加強隋唐(完善)元(新發(fā)展)宋朝(加強)中央:中書門下;增設參知政事、樞密使和三司使,分割相權地方:把軍事、行政、財政權力收歸中央明清(頂峰)明:廢除宰相制度、設立內閣清:設南書房、設立軍機處皇帝制度
2025-11-01 00:32
【總結】知識整合聚焦重點對接高考第2課時君主專制政體的演進與強化及專制時代晚期的政治形態(tài)【江蘇省考試說明】1.漢到元政治制度的演變:①郡國并行制;②選官制度;③三省六部制;④行省制。2.明清君主專制的加強:①明朝宰相制度的廢除與內閣的出現;②清朝軍機處的設置。3.
2025-10-08 13:17
【總結】 封建君主專制制度 一 西方傳說中的基督耶穌誕生前幾個世紀,正值中國的春秋戰(zhàn)國(前770—前221年)之際,中國社會猶如一個大熔爐,處于劇烈而深刻的變動之中。新的階級關系醞釀出現,奴隸制度走向解...
2025-09-21 20:43
【總結】君主專制政體的演進與強化一、法令出一(皇帝制度的確立與發(fā)展)::皇帝獨尊,皇權至上,皇位世襲。:以維護皇權、服務皇帝為基本原則:帶有獨斷性、隨意性①君國關系②君臣關系史料鏈接:司馬遷在《史記·秦始皇本紀》中曾經用這樣的話形容秦代的皇帝制度:“法令出一”、“別黑白而定一尊
【總結】君主專制政體的演進與強化一、法令出一(確立皇帝制度)::皇帝獨尊,皇權至高無上,皇位世襲。:有利于加強專制主義中央集權;但君主專制政體下,具有獨斷性和隨意性的理念,深深影響著政治決策,影響著立法、行政和司法,造成了極端腐敗的封建專制。史料鏈接:司馬遷在《史記