七年級數(shù)學角的比較與運算-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時角的比較與運算1．下列各角中，是銳角的是()C2．下列說法中，正確的是()DA．平角是一條直線B．反向延長射線OA，就得到一個平角C．周角是一條射線D．畫一條射線就是一個周角3．已知∠1是銳角，∠2是鈍角，∠3是直角，則∠1，∠2，)D∠3的大小關(guān)系是(

2025-11-02 03:16

2017浙教版數(shù)學七年級上冊65角與角的度量教-資料下載頁

【總結(jié)】角與角的度量教學目標【知識與技能】在現(xiàn)實情境中，進一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認識。學會比較角的大小，能估計一個角的大小，在操作活動中認識角平分線，能畫出一個角的平分線。【情感態(tài)度與價值觀】能通過角的測量、折疊等體驗數(shù)、符號和圖形是描述現(xiàn)實世界的重要手段。通過實際觀察、操作體會角的大小，發(fā)展幾何直覺。能用符號語言敘述角的大小關(guān)系，解決實際問題

2024-12-08 00:15

七年級數(shù)學坐標表示地理位置-資料下載頁

【總結(jié)】觀察不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來很大方便.這是一幅公園的地圖,你知道怎樣用坐標表示地理位置嗎?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米。

2025-10-28 22:15

華師大版七年級上46角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】ABCO互為補角如果兩個角的和是一個平角，那么這兩個角叫做互為補角，其中一個角是另一個角的補角?；橛嘟侨绻麅蓚€角的和是一個直角，那么這兩個角叫做互為余角，其中一個角是另一個角的余角?；橛嘟侨绻暮褪且粋€，那么這兩個角叫做余角，其中一個

2024-11-28 01:03

七年級數(shù)學同位角內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角-資料下載頁

【總結(jié)】--------碼頭中學盧濤如圖：直線AB、CD相交于O，圖中有哪些角具有特殊位置關(guān)系？這些角數(shù)量上有什么關(guān)系？知識回顧：如圖：兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交，構(gòu)成幾個小于平角的角？6758直線、被直線所截同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角∠1和∠5∠4和∠

2025-11-03 00:34

2018青島版七年級數(shù)學下冊81角的表示導學案-資料下載頁

【總結(jié)】BOA角的表示學習目標：1、通過豐富的實例，進一步理解角的兩種定義方式以及頂點、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法，能在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來。重點：概念的理解。難點：在圖形中區(qū)分不同的角，并把它們分別表示出來一、預習導航：角是有___________的兩條_________所組成的圖形，__

2024-12-09 11:26

七年級數(shù)學作線段與角-資料下載頁

【總結(jié)】６滬科版七年級(上)《數(shù)學》(滬科版.七年級上冊)一、教材分析二、學情分析三、教學方法六、板書設計㈠教材地位和作用㈡教學目標：㈢教學重點㈣教學難點㈤難點突破四、學法指導五、教學過程設計一、教材分析㈠教材地位和作用“用尺規(guī)作線段和角

2025-11-03 00:34

河北省七年級數(shù)學上冊25角以及角的度量課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】角以及角的度量本節(jié)學習目標:1.角的兩種定義及角的三種表示方法.2.角的度量單位及角的換算.生活中角的形象!什么是角呢?生活中有許多與角有關(guān)的實例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形。頂點射線射線邊邊角的

2025-06-12 15:15

2017秋人教版數(shù)學七年級上冊43角角的度量1-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量教學目標1．知識與技能（1）在現(xiàn)實情境中，認識角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學會角的表示方法．（2）認識角的度量單位度、分、秒，會進行簡單的換算和角度計算．2．過程與方法提高學生的識圖能力，學會用運動變化的觀點看問題．3．情感態(tài)度與價值觀經(jīng)

2024-12-09 14:24

七年級數(shù)學三角形的外角和-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的外角和（練習）外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系（1）位置關(guān)系（2）數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?（互補）相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角？其和等于多少？復習2、什么是三角形的外角？思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢？探究AD

2025-11-01 05:34

七年級數(shù)學三角形的外角和-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的外角和（練習）外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系（1）位置關(guān)系（2）數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?（互補）相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角？其和等于多少？復習2、什么是三角形的外角？思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢？探究

2025-11-03 17:30

北京課改版七年級上410角的度量、角的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】角的大小比較如何比較兩個角的大小呢？(1)度量法(2)疊合法（1）E與O重合，EA與OB重合，如果CE與OD重合，那么∠AEC就等于∠BOD，記作∠AEC=∠BODEACOBD(2）如果CE落在∠BOD的內(nèi)部，那么∠AEC小于∠

2024-12-08 04:03

七年級數(shù)學三角全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件（二）ABCEFGABC≌EFGAB=EFBC=FGAC=EG（SSS）有三邊對應相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△EFG中回顧與思考探究活動把兩根木條的一端用螺栓固定在一

2025-11-01 05:23

七年級數(shù)學角平分線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】1.簡單的軸對稱第二課時角平分線的性質(zhì)一、復習引入1．點到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個圖形沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形。軸對稱圖形？二、新課

2025-08-16 01:14

七年級數(shù)學同位角和內(nèi)錯角以及同旁內(nèi)角-資料下載頁

【總結(jié)】如圖：直線AB、CD相交于O，圖中有哪些角具有特殊位置關(guān)系？這些角數(shù)量上有什么關(guān)系？知識回顧：如圖：兩條直線AB、CD都與第三條直線EF相交，構(gòu)成幾個小于平角的角？6758它們分別在兩條直線l1,l2的同一方，并且都在第三條直線l3的同側(cè)，觀察∠1與∠5的位置

2025-11-03 00:34

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