【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 欠稅現(xiàn)狀調(diào)查、成因及措施分析 治理欠稅一直是困擾稅務(wù)機(jī)關(guān)的一大難題。欠稅既影響國(guó)家 稅款及時(shí)足額入庫(kù),損害稅法的嚴(yán)肅性,又破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的市 場(chǎng)環(huán)境,也是稅收管理中的難點(diǎn)和...
2024-09-11 23:06
【總結(jié)】第一篇:稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)成因分析及對(duì)策 稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)成因分析及對(duì)策 稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)是指因稅務(wù)機(jī)關(guān)或稅務(wù)人員執(zhí)法不當(dāng)、執(zhí)法錯(cuò)誤或行政不作為而引起的行政訴訟、行政賠償以及導(dǎo)致國(guó)家稅收損失而被追究刑事、行政責(zé)...
2024-11-19 02:46
【總結(jié)】第一篇:霧霾天氣狀況及成因分析 《霧霾天氣狀況及成因分析》調(diào)查報(bào)告 今年的寒假生活比較充實(shí),一直以來(lái)張家港總是出現(xiàn)霧霾天氣,當(dāng)時(shí)總讓我感覺(jué)很壓抑,為了減少心中的這份壓抑,我利用這個(gè)短暫的寒假時(shí)間,...
2024-10-21 14:01
【總結(jié)】 墻體裂縫成因分析及對(duì)策 ?。ㄒ唬┣把? 墻體裂縫是建筑物中常見(jiàn)的問(wèn)題,引起墻體裂縫的因素很多,既有樁基、溫度,干縮,也有設(shè)計(jì)上的疏忽、施工質(zhì)量、材料不合格及缺乏經(jīng)驗(yàn)等。根據(jù)工程實(shí)踐和統(tǒng)計(jì)資料...
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】第一篇:抄襲作業(yè)成因分析及應(yīng)對(duì)策略 中職數(shù)學(xué)作業(yè)異常情況分析 倪旭偉長(zhǎng)興職教中心313100 在職校中,學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象,也是教育教學(xué)中的一個(gè)玩疾。更有甚者索性不交作業(yè)。 下...
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】 道路路面塌陷成因分析及處理方案 XX市高鐵商務(wù)區(qū)站前路、學(xué)苑路路面塌陷 成因分析及處理方案 高鐵站商務(wù)區(qū)站前路道路工程(k0-025-k4+,暫施工至k2+585),起點(diǎn)與北外環(huán)相交,終...
2024-10-01 04:44
【總結(jié)】薄弱學(xué)科九年級(jí)(2)班語(yǔ)文成因分析及整改計(jì)劃形成薄弱學(xué)科的內(nèi)因:、形、義積累掌握不足錯(cuò)別字較多,不管是默寫(xiě)還是古文翻譯。、完整、準(zhǔn)確等方面把握不夠。特別是仿寫(xiě)。(特別是重點(diǎn)篇目)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解、積累不足、掌握不牢。、重難點(diǎn)文言詞(含通假字)的音和意、詞類(lèi)的活用、一詞多義、古今異義、語(yǔ)句的翻譯、內(nèi)容的理解等方面做得不夠好。
2025-08-03 00:59
【總結(jié)】莊林拱壩裂縫成因分析及修補(bǔ)措施1工程概況及裂縫情況莊林水庫(kù)位于饒河流域昌江分支南河的上游,婺源縣賦春鎮(zhèn)長(zhǎng)溪村莊林里,壩址地理座標(biāo)為東經(jīng)117°31′35″,北緯29°23′58″,,水庫(kù)總庫(kù)容584萬(wàn)m3,是一座具有發(fā)電、灌溉、防洪、養(yǎng)殖等綜合效益的小(1)水利工程。水庫(kù)校核洪水位(P=%),設(shè)計(jì)洪水位(P=%),,。大壩為C15砼單心圓雙曲拱壩。,,,,
2025-08-04 16:19
【總結(jié)】初中英語(yǔ)學(xué)困生的成因及對(duì)策研究上海市三泉學(xué)校符婕【摘要】:牛津英語(yǔ)教材的使用造成日趨嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。隨著年級(jí)的提高,學(xué)困生的比例呈遞增趨勢(shì)。學(xué)困生的形成原因是多方面的,既有學(xué)生自身智力因素和非智力因素方面的主觀原因,也有學(xué)校、教師、家庭及社會(huì)方面的客觀原因。學(xué)困生比例的增加影響了整體教學(xué)水平的提高,尤其以公辦初中更為突出。因此,“薄弱學(xué)校”要想改變這種現(xiàn)狀,就必須認(rèn)真分析學(xué)
2025-04-06 12:26
【總結(jié)】我國(guó)國(guó)企人才流失成因分析及對(duì)策探討——以BR公司實(shí)踐狀況為例引言國(guó)以人興,企以人旺。當(dāng)今許多國(guó)家的政府部門(mén)科研機(jī)構(gòu)都把社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)放在“人才開(kāi)發(fā)”這個(gè)支點(diǎn)上。在競(jìng)爭(zhēng)范圍日益擴(kuò)大、競(jìng)爭(zhēng)程度空前激烈的時(shí)代,人力資源的發(fā)展及利用已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的
2025-07-27 14:09
【總結(jié)】生命與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)士畢業(yè)論文青海省東部干旱災(zāi)害成因分析及預(yù)防對(duì)策論文作者:?jiǎn)檀娼阆祫e:地理系專(zhuān)業(yè)、年級(jí):地理科學(xué)學(xué)號(hào):20051111112指導(dǎo)教師(職稱(chēng)):唐仲霞論文起止時(shí)間:2009年3月~2009年5月論文提交時(shí)間:2009年5
2025-06-25 17:11
【總結(jié)】附件一盾構(gòu)施工中管片錯(cuò)臺(tái)成因分析及防治措施盾構(gòu)法施工小曲率半徑隧道時(shí),掘進(jìn)施工軸線(xiàn)控制較難,很容易造成盾構(gòu)偏離軸線(xiàn)以及糾偏困難等問(wèn)題,影響隧道施工速度及管片拼裝及隧道結(jié)構(gòu)質(zhì)量。在盾構(gòu)施工中,盾構(gòu)管片是盾構(gòu)施工的主要裝配構(gòu)件,是隧道的最外層屏障,承擔(dān)著抵抗土層壓力、地下水壓力以及一些特殊荷載的作用。盾構(gòu)管片質(zhì)量直接關(guān)系到隧道的整體質(zhì)量和安全,影響隧道的防水性能及耐久性能。在盾構(gòu)前100環(huán)
2025-06-24 08:17
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及對(duì)策研究》課題結(jié)題報(bào)告一、課題的提出:國(guó)家教育部在《關(guān)于當(dāng)前積極推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見(jiàn)》中作了明確解釋?zhuān)骸八刭|(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨?!笨梢?jiàn)學(xué)困生素質(zhì)的高低關(guān)系到素質(zhì)教育的成敗。所以,我們不僅不能放棄學(xué)困生,而且要切實(shí)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。我校是一所普通農(nóng)村小學(xué)。每個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)困生人數(shù)較多
2025-04-07 02:20
【總結(jié)】初中語(yǔ)文論文作文學(xué)困生的心理成因分析及對(duì)策 【摘要】寫(xiě)好作文對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大難題,提高他們的寫(xiě)作興趣,轉(zhuǎn)化他們的寫(xiě)作態(tài)度,消除它們的“作文心理障礙”,成了教師的一項(xiàng)重要工作。作文學(xué)困生的心理障礙往往是由批評(píng)指責(zé)過(guò)多,命題脫離實(shí)際需要,指導(dǎo)統(tǒng)一模式化,自身習(xí)慣懶惰等因素而形成。要消除作文學(xué)困生的心理障礙,需要教師關(guān)注學(xué)生心理,立足教學(xué)實(shí)踐,用靈活多變的方法,能激發(fā)寫(xiě)作欲望的高
2025-06-09 22:24
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)“學(xué)困生”成因及對(duì)策的研究》課題研究方案一、課題提出的背景素質(zhì)教育的要義之一就是面向全體,使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到全面地、主動(dòng)活潑地發(fā)展。但在我們常見(jiàn)的以班級(jí)授課制為基本形式的課堂教學(xué)中,同樣的教師授課,同樣的教學(xué)內(nèi)容,要求與方法,而年齡大致相同的學(xué)生卻呈現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)效果。以學(xué)習(xí)效果或?qū)W習(xí)成績(jī)劃分,往往出現(xiàn)“優(yōu)等生”、“中等生”和“學(xué)困生”三種情況。但素質(zhì)教育卻要求對(duì)
2025-04-15 03:16