【正文】 ..........13 測試主機(jī)連通性 .................................................................................................................14 處于同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的主機(jī)間聯(lián)通測試 ........................................................................14 處于不同網(wǎng)絡(luò)間的主機(jī)間聯(lián)通測試 ........................................................................15參考文獻(xiàn) .......................................................................................................................................18213 女生宿舍68 男生宿舍實(shí)驗(yàn)樓24 男生宿舍教學(xué)樓食堂體育館圖書館57 女生宿舍逸夫樓1號逸夫樓2號逸夫樓3號逸夫樓4號食 堂男生宿舍 女生宿舍1．設(shè)計(jì)背景隨著現(xiàn)代化教學(xué)活動的開展和與國內(nèi)外教學(xué)機(jī)構(gòu)交往的增多，對通過 Inter 網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的需求越來越迫切，為促進(jìn)教學(xué)、方便管理和進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的必然選擇。本校園網(wǎng)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是提高學(xué)校教學(xué)和科研水平不可缺少的支撐環(huán)境。校園網(wǎng)一方面它為學(xué)校提供各種本地網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，另一方面它是溝通學(xué)校校園網(wǎng)內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)的橋梁。通過實(shí)踐和結(jié)合有關(guān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況進(jìn)行了系統(tǒng)分析，我們就校園網(wǎng)的建設(shè)構(gòu)建比較切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案。根據(jù)小組的實(shí)地調(diào)查，我?，F(xiàn)占 地 1500 余 畝 ， 現(xiàn)有在校生 14000 多名，教職員工800 多名。學(xué)校主要建筑分布如下圖 1－1 所示。 圖 11 學(xué)校主要建筑分布圖校園網(wǎng)是以學(xué)校的教學(xué)、管理、科研、信息交流和資源共享為目的，以一個(gè)學(xué)校的管轄區(qū)域?yàn)楦采w范圍的局域網(wǎng)，是通過與 Inter 的互連實(shí)現(xiàn)信息交流和資源共享的系統(tǒng)。為了提高學(xué)校的管理效益和教學(xué)質(zhì)量，開展學(xué)?，F(xiàn)代化教育建設(shè)，建設(shè)具有規(guī)模的校園網(wǎng)絡(luò)，整個(gè)校園網(wǎng)建設(shè)遵循“經(jīng)濟(jì)高效、領(lǐng)先實(shí)用” 原則，既要具有發(fā)展余地，又要比較實(shí)用，要集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體，能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的積極性。依據(jù)我校的實(shí)際情況，考慮到本校園網(wǎng)為中小型規(guī)模的組網(wǎng)，但對通信量的要求較高，本校園網(wǎng)設(shè)計(jì)的需求目標(biāo)是將學(xué)校的各種 PC 工作站，終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，在網(wǎng)上發(fā)布和獲取教育資源，并在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需求的軟、硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校中的各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。主要提供以下幾種功能：3（1）Web 服務(wù)：所有合法用戶可以通過 Web 瀏覽的方式獲得校園網(wǎng)絡(luò)中的信息，學(xué)生可以通過Web 瀏覽的方式在線學(xué)習(xí)；（2）FTP 服務(wù)：主要是利用 FTP 服務(wù)來提供各種資料和技術(shù)文檔的上傳和下載。包括學(xué)校教所需要的資源、國家相關(guān)部門或?qū)W校內(nèi)部的文件資料、學(xué)校之間的科研學(xué)術(shù)交流內(nèi)容、學(xué)生或老師對學(xué)習(xí)資料的索取等；（3）郵件服務(wù)器：提供郵件收發(fā)服務(wù)；（4）電子郵件：主要為學(xué)校教學(xué)、科研、日常管理、老師學(xué)術(shù)交流、學(xué)校與外部的業(yè)務(wù)來往等提供郵件服務(wù)；為校園網(wǎng)內(nèi)部用戶與外界之間的郵件業(yè)務(wù)提供服務(wù)，還為學(xué)校師生交流提供相應(yīng)的郵件服務(wù)。 校園網(wǎng)規(guī)劃結(jié)合本校園實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校主要信息點(diǎn)的分布情況，現(xiàn)將校園網(wǎng)規(guī)劃如下：(1)列出需要組網(wǎng)的主要建筑：教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館，逸夫樓，18 棟宿舍，逸夫宿舍。(2)通過調(diào)查，考慮這些樓層的主要部門的職責(zé)，可以將它們劃分成如下幾個(gè)部門：教室，辦公室，圖書館，男生宿舍，女生宿舍。每個(gè)部門設(shè)置一個(gè)單獨(dú)的子網(wǎng)，每個(gè)子網(wǎng)搭建一個(gè)獨(dú)立的 vlan。(3)選擇使用 C 類私有地址連接校內(nèi)所有的計(jì)算機(jī)，并從 。根據(jù)以上對校園網(wǎng)規(guī)劃的考慮，我們設(shè)計(jì)出了下面的整體設(shè)計(jì)思路流程： 信息中心設(shè)置在教學(xué)樓，為核心三層交換機(jī)，三層交換機(jī)可通過路由器連接外網(wǎng)進(jìn)行通信，內(nèi)網(wǎng)連接服務(wù)器群。校園內(nèi)，主要建筑為 5 座，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、逸夫樓、學(xué)生宿舍，每座建筑分別使用一個(gè)二層交換機(jī)，下面連接各臺主機(jī)，每臺主機(jī)代表一個(gè)部門。學(xué)生宿舍劃分為兩處，一處為逸夫樓宿舍，一處為 18 棟宿舍。兩處宿舍分別再用兩個(gè)普通交換機(jī)，下面連接不同的主機(jī)代表男生宿舍和女生宿舍。然后，同一類部門劃分一個(gè)獨(dú)立的子網(wǎng)，給這個(gè)子網(wǎng)劃分為一個(gè)獨(dú)立的 vlan，具體規(guī)劃如下圖 31 所示。4教學(xué)樓 實(shí)驗(yàn)樓 圖書館 逸夫樓 學(xué)生宿舍18棟宿舍逸夫宿舍多媒體教室 辦公室機(jī)房 辦公室 借閱室 辦公室多媒體教室辦公室Boy Girl Boy Girl信息中心V1 V2 V1 V2 V3 V2 V1 V2V4 V5 V4 V5外網(wǎng)圖 31 校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃圖 校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D參考上述設(shè)計(jì)方案，通過 Tracket Packer 仿真軟件實(shí)現(xiàn)方案的具體規(guī)劃，使用相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)配置命令，模擬真實(shí)的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使用了一個(gè)三層交換機(jī)，一個(gè)服務(wù)器，六個(gè)普通交換機(jī)，十二臺主機(jī)，交換機(jī)與主機(jī)之間使用直通線相連，交換機(jī)與交換機(jī)之間使用交叉線相連。具體的校園網(wǎng)模擬環(huán)境如下圖 32 所示。下面的原圖端口有問題：服務(wù)器群5正確的圖如下圖 32 校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 本校園網(wǎng)將采用三層交換技術(shù)，三層交換機(jī)技術(shù)與傳統(tǒng)的路由技術(shù)不同，傳統(tǒng)的路由技術(shù)是通過一定的路由算法來選擇到達(dá)各個(gè)子網(wǎng)的最佳路徑，實(shí)現(xiàn)路由選擇和網(wǎng)絡(luò)的互連；而三層交換機(jī)技術(shù)是利用第三層（網(wǎng)絡(luò)層）中的 IP 數(shù)據(jù)的包頭信息來加強(qiáng)二層交換，以便解決路由技術(shù)中轉(zhuǎn)發(fā)效率較低的技術(shù)“瓶頸”。本校園網(wǎng)的組建中，中心（核心）交換機(jī)選擇支持三層交換技術(shù)的交換機(jī)，同一 VLAN之間的數(shù)據(jù)包傳輸直接由內(nèi)網(wǎng)普通交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)，不需要經(jīng)過核心交換機(jī)，不同 VLAN 之間的數(shù)據(jù)包6傳輸則經(jīng)過三層交換機(jī)實(shí)現(xiàn)交換技術(shù)，可以減輕核心交換機(jī)的負(fù)擔(dān)，提高網(wǎng)絡(luò)利用效率。 在搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，使用了服務(wù)器連接核心交換機(jī)，三層交換機(jī)也可通過路由器連接外網(wǎng)進(jìn)行通信，在局域網(wǎng)內(nèi)二層交換機(jī)使用六個(gè)普通交換機(jī)分給不同的建筑，每個(gè)建筑內(nèi)使用一臺主機(jī)代表一個(gè)部門，同一個(gè)部門劃分為一個(gè)獨(dú)立的子網(wǎng)，一個(gè)子網(wǎng)使用一個(gè) vlan，交換機(jī)之間采用交叉線通過 trunk鏈路進(jìn)行網(wǎng)內(nèi)、網(wǎng)間數(shù)據(jù)傳輸，交換機(jī)與主機(jī)之間采用直通線相連。 及 IP 地址的劃分 IP 地址合理規(guī)劃的意義在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中，IP 地址方案的