【總結】三年級數(shù)學小數(shù)初步認識說課稿 三年級數(shù)學小數(shù)初步認識說課稿1一、教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級下冊第91-92頁的內(nèi)容,完成練習二十中的1-2題。 二、教學目標:...
2025-11-27 02:21
【總結】擲一擲zhìzhì兩顆色子同時擲出,每次5角,設:一等獎:兩顆色子上的點子之和是1,獎品:漫畫書一套(價值10元);二等獎:兩顆色子上的點子之和是2或12,獎品:鉛筆一副(價值1元);三等獎:兩顆色子上的點子之和是3或11,獎品:橡皮一顆(價
2025-07-22 02:11
【總結】教學目標1熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應用.2經(jīng)過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運用于生活情景.增進學生對乘法計算的興趣.重難點?除法豎式的書寫及三位數(shù)乘以一位數(shù)的計算過程.讓學生在情景中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并運用所學知識解決問題.教學目標?1
2025-07-22 02:26
【總結】古宜鎮(zhèn)大洲小學吳慧貞游戲規(guī)則:1、每組組長上臺抽簽,抽到的那一盒就是你們組摸球的盒子。2、每組只給五人摸球,每人摸1次,任意摸出一個后把球放回原盒內(nèi)。3、小組長記錄好本組摸球的顏色次數(shù)。4、哪一組摸到黃球次數(shù)最多,就是獲勝組。5、看哪組合作的又快又好。可能是黃球可能是白球
2025-11-14 11:34
【總結】?摸球游戲操作步驟:。4人輪流摸球,共摸20次,摸出一個球,小組長記錄一次顏色,然后把球放回盒內(nèi)再摸;。記錄時,白球用“√”表示,黃球用“×”表示;。小組交流:摸到()球的次數(shù)多,摸到()球的次數(shù)少,跟你們的猜測一樣嗎?為什么會出現(xiàn)這樣的實驗結果?。填寫實驗結果。實驗結果:我
2025-11-13 00:40
【總結】小學三年級數(shù)學《小數(shù)的初步認識》教案 【篇一】小學三年級數(shù)學《小數(shù)的初步認識》教案 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學三年級(下冊)第88~89頁。 教學目標: 1、結合生活實際,在測一測、...
2025-11-25 05:11
【總結】第一篇:小學三年級數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教案 小學三年級數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教案 一:導課。 同學們,你們聽過西游記的故事嗎?那你們都知道哪些故事呢?同學們知道可真不少,不過今天我要給大家講的...
2025-10-19 18:51
【總結】《分數(shù)的初步認識》三年級數(shù)學教學反思 《分數(shù)的初步認識》三年級數(shù)學教學反思1 10月26號我執(zhí)教了人教版數(shù)學三年級上“分數(shù)的初步認識”第一課時“認識幾分之一”;“分數(shù)的初步認識”是...
2025-11-24 01:23
【總結】特蘭梅爾加西亞劉翔1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績是。小華的身高是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。小剛的視力是。生活中的小數(shù)身高一點八九米體重八十四點
2025-12-02 12:09
【總結】我的體重只有50克。我的體重是30千克。生活中,我們常用千克和克來表示物體有多重。1千克=1000克2袋鹽重1千克。1枚硬幣重1克。千克可以記作“kg”,克可以記作“g”。1kg=1000g1千克蘋果大約有幾個?5個蘋果大約重1千克。1枝鉛
2025-04-19 07:54
【總結】-=?(元)4.75-53列堅式:小數(shù)點要對齊1.小明比小麗多用多少元?3.4答:小明比小麗多用0數(shù)位上沒有數(shù)可以添“0”后再進行計算。+=?(元)4.75+2.6504列堅式:小數(shù)點要對齊
2025-07-22 02:09
2025-04-19 07:44
【總結】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,會讀、寫小數(shù)。,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事薯片的單價3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事
2025-12-04 12:30
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級(下冊)小數(shù)的意義和讀寫淮安市實驗小學教育集團谷婷婷江蘇省電化教育館制作桌面長5分米,寬4分米。江蘇省電化教育館制作5分米是米4分米是米米還可以寫成,零點五米還可以寫成,零點
2025-07-22 02:08
【總結】新課練習例3:在釘子板上用線圍成下面左圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。例4:在釘子板上用線圍成上面右圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。返回象上面那樣,圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。4厘米2厘米2厘米
2025-08-01 15:33