【總結】教案（序號25）課題認識千克課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第1教時備課日期9月27日教學目標1．認識各式各樣的秤。2．學習計量單位千克，讓學生體會到千克是日常生活中計量物體輕重的需要。3．通過讓學生稱一稱，拎一拎，數(shù)一數(shù)，豐富學生對1千克的感
2025-12-02 10:38
【總結】六克和千克要知道物體的輕重，可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺秤彈簧秤要知道物體的輕重，可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺秤彈簧秤要知道物體的輕重，可以用秤稱。你見過哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤秤臺秤彈簧秤1個
2025-05-01 22:11
【總結】六克和千克二年級：楊海梅請同學們說一說你們進超市買東西時都見到過什么？凈重：100克你注意到了嗎？凈重：1000克凈重：5千克凈重：25千克凈重：1000克凈重：25千克凈重：5千克凈重：100克克、千克質(zhì)量單位：表示物品有多重，可以用克和千克
2025-11-12 01:47
【總結】克與千克的認識請同學們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。1克有多重?1枚1角硬幣約重1克1克有多重?說一說生活中有哪些物品的質(zhì)量大約是1克？常見的幾種秤磅秤。
2026-01-05 07:39
【總結】第一篇：小學三年級數(shù)學下冊克與千克練習題 小學二年級數(shù)學下冊克與千克練習題 一、口算 60千克+35千克=40克+38克＝56千克÷7=6克×8= 二、選擇。 1．一筐橘子連筐重30千克，筐...
2025-10-05 17:13
【總結】彩虹堂教育知識大綱第三單元千克、克、噸第一節(jié)有多重（認識質(zhì)量單位：千克、克）第二節(jié)1噸有多重（認識質(zhì)量單位：噸）第三節(jié)搭配中的學問（實踐活動）一、用心思考，正確填寫。
2025-07-25 19:31
【總結】克、千克的認識西師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過本節(jié)課的學習，同學們要知道千克和克之間的換算。2.能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。我要買2千克蘋果這個月我們運進4噸水果這個蘋果重250克買水果砝碼橫梁托盤鑷子指針刻度
2025-11-25 18:16
【總結】千克的認識圖片來自蘇教版配套光盤三(上)25×4=100(千克)解決實際問題：1、請拎一拎你的書包，估計一下，書包大約重多少千克？2、再小組合作動手稱一稱，書包實際重多少千克？在超市里仔細觀察，填寫下表。物品名稱
2025-12-03 21:11
【總結】“克和千克的認識”教學設計根竹鄉(xiāng)江口小學黃美霞教學內(nèi)容：本內(nèi)容是二年級下冊第--頁“克和千克的認識”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1000克=1千克。教材通過呈現(xiàn)學生熟悉的生活場景──在超市購物，引出質(zhì)量單位，說明“表示物品有多重，可以用克或千克作單位”，以此激發(fā)學生的學習興趣，使學生感受數(shù)學
2025-06-21 15:32
【總結】掂一掂：請同學們掂一掂自己的鉛筆和數(shù)學書，把你的感覺說一說凈重：100克看一看：看下面2幅圖，說出你看見了什么？凈重：5千克認識千克與克人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊1克有多重?1千克有多重?想一想：1枚2分硬幣約重1克2枚
2025-08-01 17:28
【總結】第一篇： 《認識千克和克》這一單元知識點簡單，大多建立在學生的生活經(jīng)驗和動手操作中。三年級的孩子，還處在好玩好動的時期，在課上有實踐操作的經(jīng)歷，自然是十分開心的。縱觀這一單元的教學，我有以下幾點做法...
2025-10-08 19:23
【總結】第一篇：小學數(shù)學蘇教版三年級上冊--教案-認識千克 小學數(shù)學蘇教版三年級上冊 《認識千克》教學設計 教學目標： 1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、...
2025-10-19 16:00
【總結】第一篇：克和千克的認識 克和千克的認識第1課時 【教學目標】 1、使學生認識質(zhì)量單位千克、克。 2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實際質(zhì)量,建立1克和1千...
2025-10-06 19:52
【總結】課題：第三單元：千克和克16、千克的認識教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：何峰備課時間：9月21日瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學目標：1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)
2025-12-04 19:15
【總結】請同學們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？重1千克。餅干110克5千克請同學們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。認
2026-01-05 07:40
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