【總結】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學目的】1.使學生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2.?使學生理解阿伏加德羅定律的涵義。3.?培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力?!窘虒W重點】氣體摩爾體積的概念【教學難點】阿伏加德羅定律【教學方法】【教學用具】多媒體課件(自制)【教學過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學習,我們知道,1摩
2025-04-17 04:35
【總結】精品資源氣體摩爾體積【教學內(nèi)容與目的要求】教學目的要求: 1、了解氣體體積與溫度,壓強的密切關系,理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關計算,從而提高分析推理,歸納總結等能力。【知識重點與學習難點】 本節(jié)學習重點是氣體摩爾體積的概念及有關計算 學習難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應用?!痉椒ㄖ笇c教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-04-17 04:37
【總結】....§化學計量在化學實驗中的應用——物質(zhì)的量A卷(基礎鞏固)一、選擇題(每小題只有一個正確選項)1.摩爾是……………………………………………………………………………()A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C.表示物質(zhì)的
2025-03-24 03:58
【總結】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離?! τ诠腆w和液體來說,構成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因為各種粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強的關系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)教學,使學生主動參與教學過程,激發(fā)學生的學習興趣。Ⅱ、教學重難點氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學方法計算——推斷——啟發(fā)——歸納——應用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學過程第一課時
【總結】精品資源氣體摩爾體積?教學目的,并能以分子結構的知識去理解。。、推理、歸納的能力。教學重點氣體摩爾體積的概念。教學方法啟發(fā)式、講述法。教學過程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學習了“摩爾”這個概念,懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒。今天我們將對“摩爾”這個概念作進一步的引申,學習“氣體摩爾體積”?!景鍟康诙?jié)氣體摩爾體
2025-04-17 05:00
【總結】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積一.選擇題:1.下列說法正確的是()A.在標準狀況下,B.C.在標準狀況下,D.標準狀況下,28g和CO混合氣體,2.時碳酸銨完全分解產(chǎn)生的氣體混合物,其密度是相同條件下氫氣密度的()A.90倍 B.48倍 C
2025-04-17 04:53
【總結】精品資源第二節(jié)??????????????氣體摩爾體積教學目的:⒈使學生正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念,學會有關氣體摩爾體積的計算。?????????
【總結】精品資源必修1·第一單元·氣體摩爾體積姓名學號班級L·mol-1就是氣體摩爾體積,1L,×1023個分子L,下列說法正確的是NAg氫氣所含原子數(shù)目為NA℃,×105Pa時,L氮
2025-06-26 19:06
【總結】物質(zhì)的量摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計算練習概括整合引入(標準狀況)?摩爾質(zhì)量:(g·mol-1)?摩爾體積:
2024-10-16 14:22
【總結】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標準狀況下有關氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-08-25 01:46
【總結】一、基本概念:1、下列說法正確的是:()A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說法正確的是:()NA個N2,等質(zhì)量的H2和
2024-11-17 15:13
【總結】第三屆全國高等院?;瘜W專業(yè)師范生教學素質(zhì)大賽參賽作品課題 氣體摩爾體積 學校綿陽師范學院院 系 化學與化學工程學院 ?! I(yè) 化學 姓 名 江運霞
【總結】精品資源高一化學期終復習學案課題:物質(zhì)的量及其氣體摩爾體積一、物質(zhì)的量1、知識回顧:以物質(zhì)的量為中心的計算——在下列有關物理量及單位附近寫上相應的符號,并在箭號上下左右寫上用有關符號表示的運算因子:(要強記)2、知識運用(1)阿佛加德羅常數(shù)的準確值是 。(2)已知Ca、Cl的相對原子質(zhì)量為40、,CaCl2的相對
2025-04-17 06:27
【總結】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2024-11-10 01:09