北京普羅泰新公司基層員工培訓(xùn)存在的問題與對策研究畢業(yè)論文-文庫吧
2025-06-13 09:26 本頁面
【正文】 （三）員工培訓(xùn)方法 ...............................................................................................................................1（四）員工培訓(xùn)的作用 ...........................................................................................................................1二、普羅泰新公司基層員工培訓(xùn)現(xiàn)狀 .................................................................................................2（一）公司簡介 .......................................................................................................................................2（二）普羅泰新公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀 .......................................................................................................2三、普羅泰新公司基層員工培訓(xùn)存在的問題 .....................................................................................2（一）新員工培訓(xùn)不到位 .......................................................................................................................2（二）新員工與領(lǐng)導(dǎo)之間欠溝通 ...........................................................................................................3（三）員工對培訓(xùn)缺乏興趣 ...................................................................................................................3（四）缺少對學(xué)歷低的員工的專門培訓(xùn) ...............................................................................................3（五）注重專業(yè)技能培訓(xùn)，缺乏員工素質(zhì)修養(yǎng)培訓(xùn) .............................................................................3(六) 輕視培訓(xùn) 后期考核，缺乏配套的培訓(xùn)激勵(lì)制度 ........................................................................3四、普羅泰新公司基層員工培訓(xùn)的對策分析 .....................................................................................3（一）加強(qiáng)新員工培訓(xùn)，并進(jìn)行相應(yīng)考評 .............................................................................................3（二）加強(qiáng)員工與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系培養(yǎng)，建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系 .....................................................................4（三）培訓(xùn)形式多樣化，提高員工參加培訓(xùn)的積極性 .........................................................................4（四）因材施教，開設(shè)小灶，單獨(dú)為文化低的員工安排培訓(xùn) ..............................................................4（五）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高員工個(gè)人素質(zhì) .............................................................................................4（六）建立健全培訓(xùn)考核機(jī)制，增加配套激勵(lì)制度 .............................................................................5五、結(jié)論 .................................................................................................................................................5參考文獻(xiàn)： .............................................................................................................................................51北京普羅泰新公司基層員工培訓(xùn)存在的問題與對策研究隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類步入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球商業(yè)環(huán)境也發(fā)生這巨大的變化。全球化競爭加劇，技術(shù)發(fā)展迅猛，顧客對產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量要求也不斷提高，人才爭奪戰(zhàn)日益激烈。這些因素個(gè)我國企業(yè)帶來的前所未有的壓力。為了緩解壓力和提高競爭力，許多企業(yè)不惜高薪聘請了人才，雖取得一定的效果，但也存在問題。少數(shù)專家可以聘請，但大部分基層員工素質(zhì)偏低的問題美譽(yù)得到實(shí)際解決。高
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