【正文】 　　解析:塑料袋、一次性塑料餐具由聚苯乙烯氯氟碳化合物制造，價(jià)錢便宜但不耐用，所以稱為用完一次性物料，而且在自然環(huán)境難分解，焚燒處理又會(huì)放出有毒氣體。因此，集中堆放焚燒會(huì)再次釋放有毒氣體，不利于環(huán)境保護(hù)。將汽車尾氣通過裝有催化劑的排氣管后排放可減少硫化物等污染物的排放。燃燒前去除原煤中的部分硫分和灰分可以減少硫化物和煙塵的排放。液化天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳，是清潔無污染能源，相比使用汽油能減少對(duì)環(huán)境的污染。因此，本題答案為A?！　?7( 單選題 )　　下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：　　A. 鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)　　B. 真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境　　C. 充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸　　D. 冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死　　正確答案是 D　　解析:食鹽腌制食物可以有效地延長(zhǎng)食物的保質(zhì)期原因是,細(xì)菌在高濃度鹽溶液中由于外部的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大與內(nèi)部的滲透壓,致使內(nèi)部的水分向細(xì)胞外滲透,最終細(xì)菌脫水死亡,內(nèi)部的水分流向細(xì)胞外,細(xì)菌也不能生存。真空包裝能夠長(zhǎng)時(shí)間保存食物的原因?qū)⒖諝飧艚^,杜絕細(xì)菌滋生。氮?dú)饪梢员４媸称愤@與氮?dú)獾男再|(zhì)有關(guān),它不活潑,屬于惰性氣體,不會(huì)與食物等發(fā)生反應(yīng)，而且可以隔絕氧氣，避免氧化反應(yīng)。冷凍保藏的原理就是利用水分凍結(jié)來抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖(不是殺死微生物),延緩食品及微生物中的各種生化反應(yīng),抑制各種酶類的活性,以達(dá)到保藏食品的目的。因此，本題答案為D?！　?8( 單選題 )　　下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：　　A. 鯊魚用腮呼吸，鯊魚屬于魚類　　B. 黃鱔的腮嚴(yán)重退化，無法用腮呼吸，黃鱔不屬于魚類　　C. 藍(lán)鯨沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物　　D. 海龜沒有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物　　正確答案是 B　　解析:鯊魚用腮呼吸，屬于魚類。黃鱔腮不發(fā)達(dá)，而借助口腔及喉腔的內(nèi)壁表皮作為呼吸的輔助器官，能直接呼吸空氣，黃鱔依然屬于魚類。鯨是哺乳動(dòng)物而不是魚,它們沒有鰓,是用肺來呼吸。海龜是用肺來進(jìn)行呼吸的,但它胸部不能活動(dòng),是一種吞氣式的呼吸方式，海龜屬于兩棲爬行類動(dòng)物，不屬于哺乳動(dòng)物。因此，本題答案為B?！　?9( 單選題 )　　馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)?　　A. 站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳　　B. 一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色　　C. 向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散　　D. 在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在　　正確答案是 A　　解析:多普勒效應(yīng)簡(jiǎn)單講，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。這個(gè)頻率的展寬或是縮減(頻率變化)，就叫做多普勒頻率。超聲測(cè)血液流速就是利用了多普勒效應(yīng)。生活中也有實(shí)例，火車開過的時(shí)候，離的越近，汽笛的聲音越粗，開的越遠(yuǎn)，聲音越尖銳，這就是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生了變化。日食觀測(cè)的內(nèi)容非常豐富，有時(shí)會(huì)觀測(cè)到日冕，日冕是太陽(yáng)的外層大氣，溫度高達(dá)幾百萬攝氏度，而密度比人類制造的真空還要空，可以說是能看得見的真空，日冕只有日全食時(shí)才觀測(cè)得到。每次日全食時(shí)所見的日冕形狀、大小及結(jié)構(gòu)都不同。在太陽(yáng)黑子活動(dòng)活躍期，日冕呈圓盤形。黑子活動(dòng)衰期，日冕的形狀則不大規(guī)則，且沿太陽(yáng)赤道區(qū)可見射光，在兩極附近地區(qū)呈扇形的結(jié)構(gòu)物，沒有利用多普勒效應(yīng)。一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色，利用的原理是色散，色散是白光分解成多種色光的現(xiàn)象。一束太陽(yáng)光通過三棱鏡，被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散，這七種色光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫在平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散，是水波的振動(dòng)。因此，本題答案為A?！　?0( 單選題 )　　現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：　　A. 工期優(yōu)化　　B. 技術(shù)優(yōu)化　　C. 成本優(yōu)化　　D. 流程優(yōu)化　　正確答案是 B　 解析:工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題目中中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)，對(duì)其進(jìn)行了完善，提高了準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，本題答案為B。第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)　　21( 單選題 )　　求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了 ，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是 物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。　　依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 養(yǎng)尊處優(yōu) 否定　　B. 豐衣足食 擯斥　　C. 錦衣玉食 排斥　　D. 肥馬輕裘 抵觸　　收起解析 展開全部解析　　糾錯(cuò)想聽老師講收藏本題　　正確答案是 C　　解析:先看第一空，通過語(yǔ)境可知，應(yīng)該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B。肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。指有錢人。與衣食無關(guān)，故排除D。再看第二空，“不是……而是……”前后語(yǔ)義相反，“而是”后面是指學(xué)習(xí)不要帶上物質(zhì)的目的，因此應(yīng)填入與“不要帶上”相近意思的詞，“排斥”合適。因此，本題答案為C選項(xiàng)?！　?2( 單選題 )　　從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”，影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能 輿論的正義， 社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信?！　∫来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 庇護(hù) 修復(fù)　　B. 維護(hù) 恢復(fù)　　C. 保衛(wèi) 重建　　D. 護(hù)衛(wèi) 匡復(fù)　　正確答案是 B　　解析:先看第一空，A項(xiàng)“庇護(hù)”指袒護(hù)，掩護(hù)，帶有消極色彩，不符合語(yǔ)境，“保衛(wèi)”“護(hù)衛(wèi)”與“正義”不能搭配，故排除C、D項(xiàng)。“維護(hù)正義”搭配合適，第二空“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”合適，因此，本題答案為B選項(xiàng)。　　23( 單選題 )　　在如今淺閱讀盛行的時(shí)代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細(xì)讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點(diǎn) 的味道。就閱讀是一種學(xué)習(xí)、一種自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長(zhǎng)久沉浸在淺閱讀的習(xí)慣之中，也只會(huì)讓人離那些最好的書籍愈來愈遠(yuǎn)。然而，只是 對(duì)經(jīng)典的鄭重，卻不如對(duì)于經(jīng)典真實(shí)的理解更為重要。　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 陽(yáng)春白雪 提倡　　B. 曲高和寡 呼喚　　C. 孤芳自賞 強(qiáng)調(diào)　　D. 凌風(fēng)苦雨 苛求　　正確答案是 B　　解析:“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少。舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。“陽(yáng)春白雪”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)?！肮路甲再p”“凄風(fēng)苦雨”與“經(jīng)典”感情傾向性不一致且語(yǔ)義不符。 “提倡”與珍重不搭，因此，本題答案B為選項(xiàng)。　　24( 單選題 )　　英國(guó)車，汽車工藝的代表，處處 出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國(guó)人一直 的傳統(tǒng)造車技藝—始終以手工進(jìn)行裝嵌。　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 彰顯 迷戀　　B. 展示 擅長(zhǎng)　　C. 流露 秉承　　D. 體現(xiàn) 堅(jiān)守　　正確答案是 C　　解析:先看第一空，搭配“藝術(shù)氣質(zhì)”，只能“彰顯”“流露”，而“展示”“體現(xiàn)”均不能搭配，故排除B、D。再看第二空,”迷戀” 指對(duì)某一事物過度愛好而難以舍棄，放在此處語(yǔ)義過重，而“秉承”指承襲、接受。多用于指奉行上級(jí)的意旨、指示而言，與前面的“一直”和后面的“始終”正好呼應(yīng)，因此，本題答案為C選項(xiàng)。　　25( 單選題 )　　一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠?的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化______的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系?！　∫来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 不可替代 稟賦　　B. 難以復(fù)制 稟性　　C. 無與倫比 傳統(tǒng)　　D. 獨(dú)一無二 淵源　　正確答案是 A　　解析:“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的。不能與“特質(zhì)”搭配， “文化”不能與“稟性”搭配，文化 “淵源”不屬于優(yōu)秀特性。因此，本題答案A為選項(xiàng)?！　?6( 單選題 )　　中國(guó)改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣，______、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能_______。　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 優(yōu)柔寡斷 半途而廢　　B. 三心二意 功敗垂成　　C. 遲疑不決 功虧一簣　　D. 瞻前顧后 前功盡棄　　正確答案是 D　　解析:先看第一空，根據(jù)并列關(guān)系，可知應(yīng)填入一個(gè)與“畏葸不前“意思相近的詞，畏葸不前：指畏懼退縮，不敢前進(jìn)。 作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。含貶義。瞻前顧后：指原形容做事謹(jǐn)慎?？紤]周密，現(xiàn)也形容顧慮太多。猶豫不決，符合語(yǔ)境。再看第二空，填入一個(gè)”畏葸不前“將導(dǎo)致的結(jié)果，前功盡棄：指以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi)，符合語(yǔ)境，因此，本題答案為D選項(xiàng)?！　?7( 單選題 )　　我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家羅常培說過：語(yǔ)言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來_____。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造句、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和_____中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)?！　∫来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 推動(dòng) 變革　　B. 提升 演進(jìn)　　C. 弘揚(yáng) 變遷　　D. 推進(jìn) 演變　　正確答案是 D　　解析:“演進(jìn)”指演變發(fā)展?！把葑儭敝笟v時(shí)較久的發(fā)展變化。根據(jù)語(yǔ)境“文化也仗它來”與“提升”不搭配，漢字詞義的形成和“演變” 中指發(fā)展變化過程。因此，本題答案D為選項(xiàng)?！　?8( 單選題 )　　孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴，更是對(duì)‘郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”，變化的不只是名稱，更是不斷飽滿的文化______和不斷厚植的文化_______?！　∫来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 涵養(yǎng) 繼承　　B. 素養(yǎng) 傳承　　C. 內(nèi)蘊(yùn) 沉積　　D. 內(nèi)涵 積淀　　正確答案是 D　　解析:“飽滿的文化”與“內(nèi)涵”，“厚植的文化”與“積淀”搭配。“因此，本題答案D為選項(xiàng)?！　?9( 單選題 )　　哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)?150 年過去了，這個(gè)問題仍然可以______當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，______選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，己經(jīng)有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇?！　∫来翁钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 叩問 雕刻　　B. 質(zhì)問 銘刻　　C. 拷問 鐫刻　　D. 追問 銘記　　正確答案是 C　　解析:“鐫刻”即“雕刻”之意。把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“學(xué)校的紀(jì)念碑上”，鐫刻、雕刻符合文段語(yǔ)境。“叩問”指打聽。詢問之意，與語(yǔ)境“當(dāng)下”不符，因此，本題答案為C選項(xiàng)?！　?0( 單選題 )　　本土的東西要想傳承一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟， 世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的 ，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣, 實(shí)現(xiàn)自身的_______。　　依次填人劃成橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 吸收 反省 升華　　B. 包容 自省 涅槃　　C. 吸納 醒悟 突破　　D. 兼容 覺醒 重生　　正確答案是 B　　解析:“涅槃”與文中語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)“浴火鳳凰”符合文段語(yǔ)境。因此，本題答案為B選項(xiàng)。31( 單選題 )　　沒有心痛的感覺，認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距，這不是科學(xué)的態(tài)度。沒有 思考，對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜淖放酰膊皇强茖W(xué)的態(tài)度。沒有 考證，對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備，也不是科學(xué)的態(tài)度。沒有 精神，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?，一味看中?jiǎng)項(xiàng)的榮耀，更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考?！　∫来翁钊藙澇蓹M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?獨(dú)立的 奉獻(xiàn)的　　B. 辯證的 細(xì)致的 獨(dú)立的　　C. 獨(dú)立的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?思辨的　　D. 深刻的 思辨的 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹　≌_答案是 C　　解析:根據(jù)語(yǔ)境可知，第一空，應(yīng)與“一味地追捧“意思相反，也就是要有主見，要有獨(dú)立的想法。第二空，搭配”考證“，”嚴(yán)謹(jǐn)“合適。再看第三空，意思是要看到獎(jiǎng)項(xiàng)和榮耀的同時(shí)要看到背后的努力，因此是”思辨“。因此，本題答案為C選項(xiàng)?！　?2( 單選題 )　　從社會(huì)角度看，“無校籍管理”對(duì)時(shí)下家長(zhǎng)和學(xué)生的“名師”、“名校”崇拜情節(jié)有糾偏作用，能夠有效 擇校熱的升溫，減輕民眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和心理壓力?！　√钊藙?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：　　A. 遏制　　B. 扼制