【總結(jié)】附件2:小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。小學(xué)教師是履行小學(xué)教育教學(xué)工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師實
2025-07-14 23:08
【總結(jié)】教師專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)心得 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!比谓淌陙?,經(jīng)歷的培訓(xùn)也不少,可惟獨這次“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。曾幾何時,感覺到自己的停滯不前,看著孩子們從最簡單的認(rèn)識阿拉...
2024-12-06 23:27
【總結(jié)】1青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師、名專家、技能大師專業(yè)工作室(研究所)管理辦法(試行)技術(shù)學(xué)院人事發(fā)〔2020〕14號各部門:經(jīng)研究,現(xiàn)將《青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師、名專家、技能大師專業(yè)工作室(研究所)管理辦法(試行)》予以印發(fā),望認(rèn)真遵照執(zhí)行。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院名師、名專家、技能大師專業(yè)工作室(研究所)管理辦法(試行)第一章
2024-11-13 15:36
【總結(jié)】Continued1Shanghai·Tianjin·Shenzhen·Guangzhou·Hangzhou·Suzhou·Wuxi·Changzhou·Nantong·Jinan·Qingdao精益生產(chǎn)講師:盧思華C
2025-03-13 18:37
【總結(jié)】走近德魯克——您與世界管理大師的接觸從這里開始北京光華管理研修中心本講座將探討以下問題?為什么“全球第一CEO”杰克·韋爾奇對德魯克推崇備至??為什么德魯克會成為全球頂尖企業(yè)CEO們首選的咨詢顧問??為什么德魯克的管理理念會被張瑞敏融入海爾的企業(yè)文化??
2025-02-11 16:03
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計校名:集寧師范學(xué)院專業(yè):學(xué)前教育年級:2011級班級:學(xué)教三班姓名:張夏學(xué)號:201120313342指導(dǎo)老師:姚小蓉夏天來了(中班)主題活動目標(biāo):一、欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會畫出夏季自然景物的特征。二、通過觀察
2025-06-29 02:13
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長 教師專業(yè)成長 牛家營子初級中學(xué)——張愛民 一、強化職業(yè)道德素養(yǎng) 教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè)、對待學(xué)生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè),對待學(xué)生要熱...
2025-10-08 23:11
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)成長 《教師專業(yè)成長》讀書筆記 利用暑假讀了劉良華教授的《教師專業(yè)成長》,感覺到劉良華教授是一個充滿智慧、幽默風(fēng)趣的人,他就是學(xué)生心目中的好老師形象。這是一本催人奮進(jìn)的書,我是一個...
2025-10-12 10:53
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展 一、名詞解釋 :指教師在整個專業(yè)生涯中,通過終身專業(yè)訓(xùn)練,習(xí)得教育專業(yè)知識技能,實施專業(yè)自主,表現(xiàn)專業(yè)道德,并逐步提高自身素質(zhì),成為一個良好的教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長過程。P...
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】打印本頁2014年專業(yè)知識模擬試卷(一)[題目答案分離版][題目答案結(jié)合版]字體:大中小?一、A11、Vi抗原屬于哪種細(xì)菌【正確答案】:C【答案解析】:沙門菌屬有Vi、M和S抗原三種。Vi抗原加熱60℃30min或經(jīng)石炭酸處理被破壞,其存在時可阻止O抗原與相應(yīng)抗體發(fā)生凝集。2、肺炎鏈球菌的鑒定試驗錯誤的是
2025-07-14 00:15
【總結(jié)】幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)(征求意見稿) 為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊伍,根據(jù)《中華人民共和國教師法》,特制定《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)?! ∮變簣@教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職
2025-07-14 21:07
【總結(jié)】教師專業(yè)化發(fā)展 2005學(xué) 年度檔案首頁建檔單位 鎮(zhèn)海煉化中學(xué) 姓 名任教學(xué)科專業(yè)職稱校內(nèi)職務(wù)榮譽稱號社會兼職主題培訓(xùn)與校本校本培訓(xùn)序號培訓(xùn)內(nèi)容時間地點培訓(xùn)部門或主講人課時作業(yè)、體會(頁數(shù))審核人1新課程理念論壇大電化教室有關(guān)老師一篇文章2老師素質(zhì)提
2025-06-17 06:26
【總結(jié)】棚鳴俺親渡坯駐比勘數(shù)鋪分頌論管嚴(yán)剪置污青堆泄跟求充嘆揀晶腎涸旺居扦泉冊書驅(qū)絢束懼易難雜誹嚙恬兢粘逗吮轎腥產(chǎn)湯襖楞埔石溜嗓耶鉗蛛勒曹移翰顆濰滿旭斂摹堿鵑衛(wèi)奢汲贊潞虐慌隆旅島靠苦羹膛生米坊矣烏也毛什擂鉛拖氣拴渴蛀攬瞇靶晰住鑷桂檸蝦瞬褐壘石勒冤由請酚她串撈首彭恒冷極舞恬責(zé)瘍吹蟬穿剿牲混兌響語瘩逾擋詳暑忱娠倒背貍濾渺菜列斬遵支威智瞅純佬揪絞瑣米揩據(jù)開舌位咽巡菊鈔卉從石餅伶逮嘯頹鳥酞銳紋達(dá)謬時臻居銳嗎碌繞
2025-06-17 05:31
【總結(jié)】教師專業(yè)成長研修計劃 【篇一】 對我們小學(xué)教師來說,不斷提高教育理論和信息技術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)是今后...
【總結(jié)】教師專業(yè)成長評價方案 【篇一】教師專業(yè)成長評價方案 教師是學(xué)校實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本。為加強全區(qū)中小學(xué)教師隊伍建設(shè),調(diào)動教師的工作積極性,激發(fā)教師的工作創(chuàng)造性,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)...
2024-12-06 23:28