教師招聘小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)知識模擬試題及答案打印版資料-文庫吧
2025-06-12 21:21 本頁面
【正文】 =f(x)在點（x,y）處的切線斜率與x2成正比，并且此曲線過點（1，3）和（2，11），則此曲線方程為（）。A. y=x32 B. y=2x35 C. y=x22 D. y=2x2510. 設(shè)A與B為互不相容事件， 則下列等式正確的是（）。A. P（AB）=1 B. P（AB）=0C. P（AB）=P（A）P（B） D. P（AB）=P（A）+P（B）三、解答題（本大題共18分）（能簡算的要簡算）：（4分）［112+（）247。117］247。（4分）前進(jìn)小學(xué)六年級參加課外活動小組的人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的48%，后來又有4人參加課外活動小組，這時參加課外活動的人數(shù)占全年級的52%，還有多少人沒有參加課外活動？：∫x1+xdx。（4分）=x2ex+y，求（1）zx；（2）zy；（3）dz。（6分）四、分析題（本大題共1個小題，6分）分析下題錯誤的原因，并提出相應(yīng)預(yù)防措施?！啊背梢颍侯A(yù)防措施：五、論述題（本題滿分5分）舉一例子說明小學(xué)數(shù)學(xué)概念形成過程。六、案例題（本大題共2題，滿分共21分）1. 下面是兩位老師分別執(zhí)教《接近整百、整千數(shù)加減法的簡便計算》的片斷，請你從數(shù)學(xué)思想方法的角度進(jìn)行分析。（11分）張老師在甲班執(zhí)教：（十、百）游戲；+198和323198，先讓學(xué)生計算，再小組內(nèi)部交流，班內(nèi)匯報討論，討論的問題是：把198看作什么數(shù)能使計算簡便？加上（或減去）200后，接下去要怎么做？為什么？然后師生共同概括速算方法?！毩?xí)反饋表明，學(xué)生錯誤率相當(dāng)高。主要問題是：在“323+198=323+2002”中，原來是加法計算，為什么要減2？在“323198=323200+2”中，原來是減法計算，為什么要加2？李老師執(zhí)教乙班：給這類題目的速算方法找了一個合適的生活原型——生活實際中收付錢款時常常發(fā)生的“付整找零”活動，以此展開教學(xué)活動。：王阿姨到財務(wù)室領(lǐng)獎金，她口袋里原有124元人民幣，這個月獲獎金199元，現(xiàn)在她口袋里一共有多少元？讓學(xué)生來表演發(fā)獎金：先給王阿姨2張100元鈔（200元），王阿姨找還1
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