【正文】 加課程計劃 ..............170電子信息專業(yè)背景的軟件工程工學碩士附加課程計劃 ..............172總分 290單科 38單科 57進復試機械電子工程考試科目高等數(shù)學大學英語政治理論專業(yè)課822控制工程824理論力學840物理光學841模擬電路811大學物理813電磁場與電磁波815電路分析基礎831通信與信息系統(tǒng)817電子測試技術基礎V / 181836信號與系統(tǒng)和數(shù)字電路829信號與系統(tǒng)和模擬電路823控制理論與控制基礎814電力電子技術832微電子器件817電子測試技術基礎818固體物理834物理化學813 電磁場與電磁波824理論力學831通信與信息系統(tǒng)828數(shù)字電路823控制理論與工程基礎812地理信息系統(tǒng)基礎837遙感833無機化學839自動控制原理842固體電子器件843電子材料0 / 181電子科技大學概況電子科技大學是國家“985 工程”、 “211 工程”重點建設的教育部直屬重點大學，坐落于有“天府之國”之稱的西南經(jīng)濟、文化、交通中心——四川省成都市。 電子科技大學原名成都電訊工程學院，是 1956 年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學（現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學） 、南京工學院（現(xiàn)東南大學） 、華南工學院（現(xiàn)華南理工大學）的電子信息類學科合并創(chuàng)建而成。學校 1960 年被列為全國重點大學；1997 年首批成為國家“211 工程”重點建設大學；2022 年，教育部、四川省人民政府簽署重點共建電子科技大學的協(xié)議，學校進入了國家“985 工程” 重點建設大學的行列；近年來又先后成為教育部 信息產(chǎn)業(yè)部、教育部 國防科工委重點共建高校。經(jīng)過50 多年的建設，電子科技大學形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，成為一所完整覆蓋整個電子類學科，以電子信息科學技術為核心，以工為主，理工滲透，理、工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學。學校占地 5000 余畝，包括清水河校區(qū)、沙河校區(qū)、九里堤校區(qū)等三個校區(qū)。其中，正逐步成為主校區(qū)的清水河校區(qū)占地4000 余畝，總建筑面積約 70 萬㎡，種植銀杏、楠木、香樟、水杉、桂花等各類喬木 2 萬多株，基本建成數(shù)字化綠色校園。學校擁有館藏圖書 220 萬冊，數(shù)字文獻資源 132810GB，建有現(xiàn)代化的運動場、體育館、網(wǎng)球場、游泳池、健身館等體育設施。 學校設有研究生院、15 個學院（部） ，另有示范性軟件學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)教育學院和網(wǎng)絡教育學院以及電子科技大學成都學院、電子科技大學中山學院兩個獨立學院。學?，F(xiàn)有一級1 / 181學科國家重點學科 2 個（所包括的 6 個二級學科均為國家重點學科） ；國家級重點實驗室 5 個，部省級重點實驗室 36 個。學?，F(xiàn)有一級學科博士學位授權點 8 個，二級學科博士學位授權點 36個；碩士學位授權點 62 個，翻譯、新聞與傳播、工程碩士（含13 個工程領域） 、工商管理、公共管理、工程管理等 6 類專業(yè)學位授權點；博士后流動站 10 個；本科專業(yè) 44 個，其中國家級特色專業(yè)建設點 10 個，省級特色專業(yè) 19 個。學校大力實施“人才強?！?戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工 3400 余人，其中專任教師 2022 余人，教授 343 人。擁有一支包括 7 位中國科學院、中國工程院院士，3 位國家“千人計劃”入選者，20 位長江學者，13 位國家杰出青年科技基金獲得者，6 位國家級教學名師和全國優(yōu)秀教師等在內(nèi)高水平師資隊伍，建成 1 個國家自然科學基金委創(chuàng)新群體、3 個教育部創(chuàng)新團隊和 1 個國防科技創(chuàng)新團隊。學校建成一批國家和省部級精品課程、精品教材和品牌專業(yè)，擁有國家工科數(shù)學教學基地、國家工科電工電子教學基地、電子實驗教學示范中心等 10 余個國家級教育教學基地，獲得一批國家級教學成果獎。學校以“頂天、立地、樹人”為科研工作定位，努力構建“三足鼎立 ”（軍事電子科研、以國家各類基金為代表的基礎研究、與企業(yè)合作為主體的應用技術研究）的科研架構，2022年度科技經(jīng)費達到 億元， “十一五”以來科技成果獲國家級獎勵6 項、部省級獎勵 80 余項，發(fā)表論文（專著）15000 余篇（部） ，申請專利近 970 余項。學校以培養(yǎng)“基礎知識厚、專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野”的創(chuàng)新人才為根本任務，現(xiàn)有各類全日制在讀學生25000 余人，其中博士、碩士研究生 9000 余人。學生以素質(zhì)全面、專業(yè)知識扎實、能力強、后勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，學生就業(yè)率一直保持在 95%以上， 錄研率達到 45%以上，成電學子遍布海內(nèi)外 IT 領域。學校鼓勵和2 / 181支持學生積極參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、美國大學生數(shù)學建模及交叉學科建模競賽、全國大學生電子設計競賽、CCTV 全國大學生機器人大賽、ACM 國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、國際大專辯論賽等國內(nèi)、國際比賽中成績斐然，其中 2022 年獲得全國大學生電子設計競賽唯一特等獎——“NEC 杯”， 2022 年獲得國際大專辯論賽冠軍。學校與世界 30 多個國家和地區(qū)的 200 余所大學、科研機構、企業(yè)保持著密切友好的聯(lián)系，每年主辦十余次國際學術會議，選派大批教師赴海外訪學進修、合作研究和參加國際會議。學校同一批國外知名高校簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議，本科生、碩士生和博士生在校期間都可以申請出國留學，交流學習或聯(lián)合培養(yǎng)。英特爾、微軟、TI 和 IBM 等跨國公司也在我校設立了聯(lián)合實驗室、研發(fā)中心和獎學金項目等，直接參與我校的人才培養(yǎng)。電子科技大學秉承 “求實、求真，大氣、大為”的精神，以人才培養(yǎng)為根本，以服務國家、地方經(jīng)濟建設和國防建設為己任，開拓進取，銳意創(chuàng)新，努力把學校建設成為以電子信息學科為特色的高水平研究型大學。3 / 181電子科技大學博士、碩士學位授權點一覽表代碼 學科名稱 代碼 學科名稱020202 區(qū)域經(jīng)濟學 020204 金融學020209 數(shù)量經(jīng)濟學 030103 憲法學與行政法學030206 國際政治 030501 ★馬克思主義基本原理030505 ★思想政治教育 040203 應用心理學050201 英語語言文學 050211 外國語言學及應用語言學050302 傳播學 070100 數(shù)學070101 基礎數(shù)學 070102 計算數(shù)學070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 070104 ★應用數(shù)學070105 運籌學與控制論 070200 物理學070201 ★理論物理 070202 ★粒子物理與原子核物理070203 ★原子物理與分子物理 070204 ★等離子體物理070205 ★凝聚態(tài)物理 070206 ★聲學070207 ★光學 070208 ★無線電物理071010 生物化學與分子生物學 071011 生物物理學080201 機械制造及其自動化 080202 ★機械電子工程080203 機械設計及理論 080300 ★光學工程◆080401 精密儀器及機械 080402 ★測試計量技術及儀器4 / 181080500 ★材料科學與工程 080501 ★材料物理與化學代碼 學科名稱 代碼 學科名稱080502 ★材料學 080503 ★材料加工工程080804 電力電子與電力傳動 080900 ★電子科學與技術▲080901 ★物理電子學▲ 080902 ★電路與系統(tǒng)▲080903 ★微電子學與固體電子學▲ 080904 ★電磁場與微波技術▲080920 ★電子信息材料與元器件 081000 ★信息與通信工程▲081001 ★通信與信息系統(tǒng)▲ 081002 ★信號與信息處理▲081020 ★信息獲取與探測技術 081021 ★信息安全081101 控制理論與控制工程 081102 ★檢測技術及自動化裝置081104 模式識別與智能系統(tǒng) 081200 計算機科學與技術081201 ★計算機系統(tǒng)結構 081202 ★計算機軟件與理論081203 ★計算機應用技術◆ 081280 軟件工程081603 地圖制圖學與地理信息工程 081704 應用化學083100 ★生物醫(yī)學工程 110505 密碼學120220 ★管理科學與工程 120220 ★新興技術管理120221 ★信息管理與電子商務 120222 ★金融工程120202 ★企業(yè)管理 120204 技術經(jīng)濟及管理120280 工商管理（MBA） 120401 行政管理帶▲的為國家重點學科帶◆的為國家重點(培育)學科5 / 181帶★的為博士點6 / 181信息與通信工程一級學科博士研究生專業(yè)電子科技大學“信息與通信工程”一級學科包含 3 個二級學科，即屬于國家重點學科與長江學者計劃特聘教授設崗的兩個二級學科“通信與信息系統(tǒng)”和“信號與信息處理” ，根據(jù)我校特色與優(yōu)勢、反映學科前沿方向而設置的二級學科“信息獲取與探測技術” 。我?！靶盘柵c信息處理”學科原屬“信號、電路與系統(tǒng)”博士點學科，1981 被批準為首批博士點，1988 年被批準為全國重點學科，是首批設立博士后流動站的學科；“通信與信息系統(tǒng)”學科的前身為“通信與電子系統(tǒng)”和“信號、電路與系統(tǒng)”；“信息獲取與探測技術”從信息獲取與利用角度，研究目標信息的獲取方法和探測系統(tǒng)實現(xiàn)技術，該二級學科主要研究目標收集的時間－空間－頻率方式、回波中的目標信息存在方式、有效提取目標信息的方法、實現(xiàn)目標信號獲取的探測系統(tǒng)體系結構及實現(xiàn)技術和多探測系統(tǒng)的目標信息融合技術。“信息與通信工程”一級學科 1998 年獲一級學科博士、碩士學位授予權，在國內(nèi)首批設立博士后流動站，是首批中央專項經(jīng)費資助的“211 工程”重點建設學科。本學科點學術梯隊是我國通信與信息系統(tǒng)領域的一支重要力量，學術帶頭人李樂民教授是中國工程院院士。本學科點設有一個國家級重點實驗室，擁有一大批國際水平的實驗儀器設備、計算機工作站和軟件。本學科與電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、儀器科學與技術等學科的研究領域密切相關。7 / 181一、培養(yǎng)目標：本學科博士學位獲得者應熱愛祖國和人民，獻身于偉大祖國的社會主義建設事業(yè)。具有通信科學、信息科學方面寬廣堅實的理論基礎，系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和深厚的數(shù)理基礎，并掌握電子科學、計算機科學、自動控制科學等相關的基礎知識，深入了解和掌握本學科國內(nèi)外現(xiàn)狀、前沿和發(fā)展趨勢，具有獨立從事本學科領域中的基礎理論課題及前沿課題的研究、開發(fā)能力，并提供創(chuàng)新的科學研究成果。至少熟練掌握一門外語，具有“讀、寫、聽、說”能力。學位獲得者應有嚴謹求實的學風，高尚的職業(yè)道德，能獨立承擔和完成各類研究課題，并應具有學術帶頭人或項目負責人的素質(zhì)，能勝任科研、教學和技術管理工作。二、研究方向：1．雷達系統(tǒng) 2．雷達信號與信息處理 3．雷達成像 4．雷達目標識別5．自適應及陣列信號處理 6．數(shù)字圖像及音視頻處理 7．非合作信號處理 8．現(xiàn)代通信信號處理技術 9．光纖通信 10．通信網(wǎng)絡與寬帶通信技術11．資源探測中的信息技術12．專用集成電路(ASIC)與數(shù)模混合 SOC 設計 13．通信網(wǎng)絡中的信息安全技術 8 / 18114．移動通信與擴頻通信系統(tǒng) 15．多媒體通信與處理技術 16．寬帶接入網(wǎng) 17．數(shù)?；旌霞呻娐防碚撗芯考霸O計18．通信 RFIC 及 SOC 技術 19．毫米波通信技術三、課程設置：學位課：馬克思主義與當代科學技術、博士學位英語、泛函分析、應用數(shù)學理論和方法、現(xiàn)代信號處理方法、特殊矩陣、寬帶網(wǎng)的性能分析與優(yōu)化算法、隨機過程與排隊論、寬帶無線通信技術非學位課：譜估計與陣列信號處理、自適應信號處理、微波成像理論與實現(xiàn)、網(wǎng)絡體系與協(xié)議、數(shù)字信號處理與方法實現(xiàn)、單片射頻/微波集成電路技術與設計、 ASIC 設計技術及應用、學科前沿專題講座、第二外國語（日語、德語、法語、俄語）9 / 181材料科學與工程一級學科博士研究生專業(yè)“材料科學與工程”是主要研究材料的組成、結構、制備工藝與其性能及使用過程間相互關系的科學與技術，主要研究電、磁、聲、光、熱、力及生物等功能材料及應用的理論、設計、制備、檢測等，涉及到信息的獲取、轉換、存儲、處理與控制等。它包括“材料學”和“材料物理與化學”兩個二級學科。隨著科學技術的發(fā)展，本學科與其它學科的交叉越來越緊密，如微電子學與固體電子學、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、儀器科學與技術、生物醫(yī)學等。我校是國家“211”工程重點建設學科，特色和優(yōu)勢在于對電子信息材料及應用的研究和開發(fā)。本學科現(xiàn)有博士生導師 5名，教授 18 名和一批由年輕博士為梯隊的學術隊伍，擁有先進的實驗設備和充足的科研經(jīng)費。作為當代文明的重要支柱，本學科已成為現(xiàn)代科學技術發(fā)展的先導和基礎，與整個社會的發(fā)展有著極為密切的依存關系。一、培養(yǎng)目標：本學科定位于培養(yǎng)在材料科學與工程領域，特別是電子信息材料的物理與化學方面具備堅實的基礎理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握必要的電子科學、計算機應用及材料的微觀結構分析和宏觀特性測試技術的人才。培養(yǎng)在材料科學與工程領域掌握堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識、熟識各種新型材料的研制