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電子科技大學(xué)研究生專業(yè)介紹(文件)

2025-07-15 16:49 上一頁面

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【正文】 材料與元器件 2.納米電子學(xué)及自旋電子學(xué) 3.LTCC 材料及片式元器件設(shè)計技術(shù) 4.新型微波器件 5.電子薄膜與集成器件6.隱身材料與技術(shù)三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、泛函分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、納米電子學(xué)與自旋電子學(xué)、固體微觀理論非學(xué)位課:半導(dǎo)體器件物理、微細(xì)加工與 MEMS 技術(shù)、材料分析理論與方法、材料設(shè)計與計算、學(xué)科前沿專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)45 / 181通信與信息系統(tǒng)學(xué)科博士研究生專業(yè)“通信與信息系統(tǒng)”學(xué)科的前身“通信與電子系統(tǒng)”于1988 年被評為國家重點學(xué)科,2022 年再度被評為國家重點學(xué)科。本學(xué)科屬于國家一級授權(quán)學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”的二級分學(xué)科,具有較強的導(dǎo)師隊伍和學(xué)術(shù)梯隊,依托國家、省部級和國防重點實驗室的先進(jìn)制造設(shè)備、測試設(shè)備和設(shè)計軟硬環(huán)境,充足的科研經(jīng)費和高水平的學(xué)術(shù)氛圍,為培養(yǎng)電子材料與元器件的高水平人才打下了堅實的基礎(chǔ)。42 / 181二、研究方向:1.微波理論 2.天線理論與技術(shù) 3.電磁散射與逆散射4.計算電磁學(xué) 5.微波毫米波電路與系統(tǒng) 6.非均勻介質(zhì)中的場與波7.微波測量理論與技術(shù) 8.微波遙感理論及應(yīng)用三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、泛函分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、高等量子力學(xué)、高等電磁場理論、計算電磁學(xué)、近代微波網(wǎng)絡(luò)理論及應(yīng)用非學(xué)位課:非線性電路與系統(tǒng)、電磁理論中的并矢格林函數(shù)、瞬變電磁場、學(xué)科前沿知識專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語) 、激光物理、橢圓函數(shù)、非均勻介質(zhì)中的場與波、電磁場散射分析的高頻近似方法43 / 181電子信息材料與元器件學(xué)科博士研究生專業(yè)現(xiàn)代信息及電子系統(tǒng)的發(fā)展離不開電子信息材料與元器件,電子信息材料的設(shè)計,驗證和新的合成工藝又必須與器件相結(jié)合,二者相輔相成,缺一不可。我?!半姶艌雠c微波技術(shù)”學(xué)科于 1981 年首批獲得博士學(xué)位授予權(quán),1988 年首批設(shè)博士后流動站,學(xué)術(shù)隊伍整體水平高,結(jié)構(gòu)合理,現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 16 名,教授 22 名。二、研究方向:1.新型半導(dǎo)體材料與功率器件 2.功率集成電路與系統(tǒng)3.大規(guī)模集成電路與系統(tǒng) 4.專用集成電路與系統(tǒng)5.SOC/SIP 系統(tǒng)芯片技術(shù) 6.微電子學(xué)理論與技術(shù) 7.電子薄膜與集成器件 三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、泛函分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、納米電子學(xué)與自旋電子學(xué)、固體微觀理論、量子微電子學(xué)非學(xué)位課:模擬集成電路分析與設(shè)計、半導(dǎo)體器件物理、半導(dǎo)體功率器件與智能功率 IC、微細(xì)加工與 MEMS 技術(shù)、SOC 軟硬件協(xié)同設(shè)計與驗證技術(shù)、學(xué)科前沿專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)41 / 181電磁場與微波技術(shù)學(xué)科博士研究生專業(yè)我?!半姶艌雠c微波技術(shù)”學(xué)科是首批國家重點學(xué)科,首批“長江學(xué)者”計劃特聘教授設(shè)崗學(xué)科,也是“211 工程”重點建設(shè)學(xué)科。一、培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有微電子學(xué)與固體電子學(xué)方面堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識,能熟練運用計算機和儀器設(shè)備進(jìn)行實驗研究,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力。這一學(xué)科的發(fā)展非常迅速,目前已進(jìn)入了以超大規(guī)模集成電路為主要標(biāo)志的發(fā)展階段。能勝任高等院校、研究機構(gòu)和產(chǎn)業(yè)部門相關(guān)方向的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及技術(shù)管理等工作。不僅要有獲取知識的能力,而且要具備靈活運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力及從事創(chuàng)新研究的能力。本學(xué)科與信息和通信工程,計算機科學(xué)與技術(shù),生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科交疊,形成一系列的邊緣、交叉研究方向。二、研究方向:1.相對論電子學(xué)與強輻射源 2.現(xiàn)代微波電子學(xué)與微波管 CAD 技術(shù)3.高功率微波的系統(tǒng)、效應(yīng)和信息對抗 4.納米電子學(xué)和微真空電子學(xué)5.太赫茲科學(xué)技術(shù) 6.微波毫米波器件與技術(shù) 7.新型電磁高頻系統(tǒng) 8.電子光學(xué)與技術(shù) 9.電子回旋脈塞器件與技術(shù)三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、泛函分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、非線性理論和方法、電子回旋脈塞理論與技術(shù)、納電子學(xué)與微真空電子學(xué)非學(xué)位課:相對論電動力學(xué)、強流電子光學(xué)、計算真空電子學(xué)、學(xué)科前沿專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)37 / 181電路與系統(tǒng)學(xué)科博士研究生專業(yè)本學(xué)科從 1979 年開始招收研究生,是首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科。至少熟練掌握一門外語。擁有兩個國家級重點實驗室(分部) ,是國家“211”和“985”重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)位獲得者內(nèi)政治合格,熱愛祖國,熱愛人民,獻(xiàn)身丁偉人祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)。通過“211”工程建設(shè),研究條件的進(jìn)一步改善,本學(xué)科在現(xiàn)代測試?yán)碚摗y試集成理論與方法、故障診斷與預(yù)測、微弱信號檢測與估計、分布式測試?yán)碚摷熬W(wǎng)絡(luò)化技術(shù)、現(xiàn)代計量理論等領(lǐng)域研究上具有較大優(yōu)勢。具體包括:測試方法學(xué)及誤差理論;頻域、時域、數(shù)據(jù)域和調(diào)制域測試技術(shù)及儀器:測試儀器及自動測試系統(tǒng);可測性及可靠性以及測試信號的處理與應(yīng)用、精密機械測試及儀器等。具有成為該學(xué)科技術(shù)帶頭人的素質(zhì),能組織課題組承擔(dān)對學(xué)科發(fā)展或國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)有意義的研究或開發(fā)課題。對本學(xué)科的某一方面有深入的研究并具有獨創(chuàng)性的成果。二、研究方向:1.智能機電系統(tǒng)理論及光機電一體技術(shù) 2.復(fù)雜機電系統(tǒng)建模與控制3.智能傳感器與微機電系統(tǒng) 4.?dāng)?shù)字化設(shè)計、仿真與制造5.計算機集成制造與網(wǎng)絡(luò)化制造 6.虛擬樣機技術(shù)7.可靠性設(shè)計 8.智能優(yōu)化設(shè)計 9.機械系統(tǒng)信息分析與故障診斷10.現(xiàn)代設(shè)計理論與設(shè)計自動化方法 11.機電系統(tǒng)精密測控技術(shù)12.新型 MEMS 器件三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、數(shù)值分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、機電系統(tǒng)智能控制、機電一體化傳感器及驅(qū)動器、現(xiàn)代設(shè)計理論與方法、現(xiàn)代測試導(dǎo)論非學(xué)位課:可靠性設(shè)計、熱設(shè)計與電磁兼容結(jié)構(gòu)設(shè)計、測試信號分析與信息處理、微機電系統(tǒng)設(shè)計與制造、振動理論與聲學(xué)原理、學(xué)科前沿知識專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)31 / 181光學(xué)工程學(xué)科博士研究生專業(yè)光學(xué)工程學(xué)科主要研究光信息獲取、光存儲、光傳輸、光交換、光信息處理,以及光電圖像顯示等方向領(lǐng)域,該學(xué)科在軍事及民用領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,是當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的重要支柱學(xué)科之一。本學(xué)科伴隨著電子機械系的成立而建立于 1964 年,于 1981年開始招收機械制造方向碩士研究生,形成機電結(jié)合的鮮明特色,獲得機械電子工程博士學(xué)位授予權(quán),是省級重點學(xué)科,在智能機電系統(tǒng)理論及技術(shù)、機器人方面成果豐富,獲得省部級科技進(jìn)步一等獎一項,二等獎多項,作為主要發(fā)起方創(chuàng)設(shè)了 IEEE ICMA系列國際會議,與國內(nèi)外相關(guān)高校有著廣泛學(xué)術(shù)聯(lián)系。二、研究方向:1.電磁理論及其應(yīng)用 2.計算電磁學(xué)及其應(yīng)用3.微波毫米波電路與系統(tǒng) 4.超寬帶電磁學(xué)及其應(yīng)用5.天線與電波傳播 6.新型微波器件28 / 181三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、數(shù)值分析、最優(yōu)化理論方法與應(yīng)用、超寬帶電磁學(xué)及其應(yīng)用、電磁理論中的并矢格林函數(shù)、計算電磁學(xué)、數(shù)字信號處理理論及算法非學(xué)位課:亞波長光學(xué)、學(xué)科前沿知識專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)29 / 181機械電子工程學(xué)科博士研究生專業(yè)機械電子工程(Mechatronics)是機械工程與電子信息技術(shù)、控制理論等多學(xué)科交叉融合發(fā)展的新興學(xué)科,是機械科學(xué)與工程經(jīng)歷機械化、自動化,朝著智能化發(fā)展的標(biāo)志,包括機電結(jié)合的新理論、新技術(shù)、新系統(tǒng)和新產(chǎn)品等諸多方面。無線電物理已經(jīng)滲透到國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國防建設(shè)的諸多方面,成為一個對電子信息領(lǐng)域及其相關(guān)學(xué)科、相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重作用的重要學(xué)科。一、培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科博士學(xué)位獲得者應(yīng)具有堅實的數(shù)理知識,掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論,對所從事的研究方向及相關(guān)領(lǐng)域具有系統(tǒng)深入的專門知識,了解物理學(xué)及相關(guān)以及學(xué)科中有關(guān)領(lǐng)域的研究,發(fā)展趨勢,熟練掌握相關(guān)的實驗技術(shù)及計算機技術(shù),對本學(xué)科的某一方面有深入的研究并有獨創(chuàng)性研究成果。光學(xué)是物理學(xué)的一個重要分支,是一門經(jīng)典而又充滿活力的學(xué)科。本學(xué)科的主要研究方向有納米結(jié)構(gòu)、相變及其輻照效應(yīng)、光電材料與光譜學(xué)、計算凝聚態(tài)物理、金屬物理學(xué)等。具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育發(fā)展的需要,從事等離子體物理及其應(yīng)用方面的科學(xué)研究的高層次人才,并能夠作出具有創(chuàng)造性的科研成果。聚變等離子體學(xué)主要開展對受控聚變中所涉及的基礎(chǔ)等離子體物理學(xué)進(jìn)行細(xì)致研究。結(jié)合我校師資和硬件優(yōu)勢,本學(xué)科主要研究低溫等離子體理論與應(yīng)用、計算機等離子體物理、等離子體電子學(xué)以及聚變等離子體??稍诟叩仍盒?、科研機構(gòu)和其他單位工作。本學(xué)科師資力量雄厚,每年在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊和國際會議發(fā)表近 200 篇學(xué)術(shù)論文,論文廣泛被 Sci、Ei 等收錄。4.中外思想政治教育比較研究。本方向主要研究:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基本內(nèi)涵、特點、基本內(nèi)容;高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論體系;高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效性;網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育的創(chuàng)新;網(wǎng)絡(luò)傳播中思想政治教育的基本規(guī)律;網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的影響;網(wǎng)絡(luò)文化、心理和行為及其對社會意識形態(tài)的影響;思想政治教育網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺構(gòu)建的理論與實踐。二、研究方向:1.思想政治教育理論與方法研究。我校思想政治教育博士點以思想政治教育定性與定量結(jié)合的研究特色為依托、以本校雄厚的電子科技實力為背景,在思想政治教育統(tǒng)計研究與質(zhì)性研究方面居全國前列,在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究方面也極具競爭力。一、培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科博士學(xué)位培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,有深厚的馬克思主義理論功底和專業(yè)基礎(chǔ)知識,能夠較好地運用馬克思主義立場、觀點和方法研究和分析現(xiàn)實社會問題,具有較強的研究能力和一定的創(chuàng)新能力的高層次專業(yè)人才。馬克思主義基本原理學(xué)科,旨在研究馬克思主義主要經(jīng)典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義科學(xué)體系。學(xué)科研究水平和研究能力大幅度提升,整體接近國內(nèi)一流水平,部分研究方向達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。二、研究方向:1.電子材料與工程 2.磁性材料與工程 3.半導(dǎo)體材料及器件4.材料化學(xué)與工程 5.納米及低維結(jié)構(gòu)材料與器件 6.電子薄膜與集成器件7.材料分析表征 8.有機電子材料與工程 9.能源材料三、課程設(shè)置:學(xué)位課:馬克思主義與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、博士學(xué)位英語、泛函分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)理論與方法、固體微觀理論、材料物理學(xué)非學(xué)位課:納米電子學(xué)與自旋電子學(xué)、材料分析理論與方法、學(xué)科前沿專題講座、第二外國語(日語、德語、法語、俄語)11 / 181計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士研究生專業(yè)電子科技大學(xué)“計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科包含 3 個二級學(xué)科,即計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)。作為當(dāng)代文明的重要支柱,本學(xué)科已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的先導(dǎo)和基礎(chǔ),與整個社會的發(fā)展有著極為密切的依存關(guān)系。它包括“材料學(xué)”和“材料物理與化學(xué)”兩個二級學(xué)科。具有通信科學(xué)、信息科學(xué)方面寬廣堅實的理論基礎(chǔ),系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和深厚的數(shù)理基礎(chǔ),并掌握電子科學(xué)、計算機科學(xué)、自動控制科學(xué)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識,深入了解和掌握本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀、前沿和發(fā)展趨勢,具有獨立從事本學(xué)科領(lǐng)域中的基礎(chǔ)理論課題及前沿課題的研究、開發(fā)能力,并提供創(chuàng)新的科學(xué)研究成果。本學(xué)科點學(xué)術(shù)梯隊是我國通信與信息系統(tǒng)領(lǐng)域的一支重要力量,學(xué)術(shù)帶頭人李樂民教授是中國工程院院士。電子科技大學(xué)秉承 “求實、求真,大氣、大為”的精神,以人才培養(yǎng)為根本,以服務(wù)國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)為己任,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,努力把學(xué)校建設(shè)成為以電子信息學(xué)科為特色的高水平研究型大學(xué)。學(xué)校鼓勵和2 / 181支持學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模及交叉學(xué)科建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、CCTV 全國大學(xué)生機器人大賽、ACM 國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽、全國大學(xué)生英語競賽、國際大專辯論賽等國內(nèi)、國際比賽中成績斐然,其中 2022 年獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽唯一特等獎——“NEC 杯”, 2022 年獲得國際大專辯論賽冠軍。學(xué)校建成一批國家和省部級精品課程、精品教材和品牌專業(yè),擁有國家工科數(shù)學(xué)教學(xué)基地、國家工科電工電子教學(xué)基地、電子實驗教學(xué)示范中心等 10 余個國家級教育教學(xué)基地,獲得一批國家級教學(xué)成果獎。學(xué)?,F(xiàn)有一級1 / 181學(xué)科國家重點學(xué)科 2 個(所包括的 6 個二級學(xué)科均為國家重點學(xué)科) ;國家級重點實驗室 5 個,部省級重點實驗室 36 個
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