【總結(jié)】5.(2018·湖北咸寧)閱讀文章,完成18-21小題。(15分)上“與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?,上哂”之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧"廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有馀,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰:“君依于國,國依于民???/span>
2025-03-24 05:53
【總結(jié)】第一篇:高三語文·實(shí)用類文本閱讀·人物傳記考點(diǎn)及專項(xiàng)練習(xí) 高三語文·實(shí)用類文本閱讀·人物傳記 一、考點(diǎn)解讀 傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個(gè)...
2025-10-31 23:55
【總結(jié)】文言人物傳記練習(xí)一、《?赫連達(dá)傳》??????赫連達(dá)字朔周,盛樂人。性剛鯁,有膽力。少從賀拔岳征討有功,拜都將。及岳為侯莫陳悅所害,軍中大擾。趙貴建議迎太祖,諸將猶豫未決。達(dá)曰:“宇文夏州昔為左丞,明略過人,一時(shí)之杰。今日之事,非此公不濟(jì)。趙將軍議是也。達(dá)請輕騎告哀,仍迎之?!敝T將或欲南追賀拔勝,或云東告朝廷。達(dá)
2025-03-26 00:57
【總結(jié)】第一篇:高考文言文人物傳記高分答題技巧 高考文言文人物傳記高分答題技巧 一、文言文人物傳記特點(diǎn) 身份為人在前面,典型事件跟后邊。經(jīng)歷官位會多變,品格教化文中見。 1、身份為人在前面 《廉頗藺...
2024-11-15 07:08
【總結(jié)】實(shí)用類文本閱讀之人物傳記--高考押題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。演員于是之于是之在選擇角色的時(shí)候,有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)?!把輪T們不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的《青年突擊隊(duì)》,我就喜歡演那個(gè)只有十幾句話的呂若冰,而不喜歡演那個(gè)隊(duì)長劉海清??”于是之曾在《我們所喜歡的和不喜歡的》一文中寫道。
2025-10-23 13:40
【總結(jié)】1實(shí)用類文本閱讀之人物傳記--高考押題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。演員于是之于是之在選擇角色的時(shí)候,有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)?!把輪T們不想演的角色并不一定是配角。比如老舍先生的《青年突擊隊(duì)》,我就喜歡演那個(gè)只有十幾句話的呂若冰,而不喜歡演那個(gè)隊(duì)長劉海清??”于是之曾在《我們所喜歡的和不喜歡的》一文中寫道。在《駱駝祥子》中的表演,至今
2025-10-28 07:35
【總結(jié)】第一篇:打印學(xué)生版經(jīng)典文言文人物傳記翻譯 經(jīng)典文言人物傳記翻譯 一、《孟嘗君列傳》原文節(jié)選及翻譯 【原文】孟嘗君在薛,招致諸侯賓客及亡(逃亡)人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇. 之,以故傾...
2025-11-05 20:18
【總結(jié)】實(shí)用類文本(人物傳記)探究題解析祁仁明1、能判斷出四種類型,明確表達(dá)出觀點(diǎn)2、復(fù)述答題模式,能規(guī)范寫出答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?考點(diǎn)解讀?探究F?(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
2025-07-18 22:04
【總結(jié)】高考文言文-人物傳記高頻字詞講解主講教師-康哲?與政事相關(guān)的常用詞官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動(dòng)作”發(fā)生。:到,去。:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②
2025-08-16 00:32
【總結(jié)】第一篇:2013高考實(shí)用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案 ★2013高考實(shí)用類文本人物傳記閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì):徐民東 一、知識儲備 1.概念:傳記以寫人為中心,作者通過人物的言行和典型事例來塑造人物形象...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】初中文言文主題分類比較閱讀分析文言文閱讀能力的考查,多以課內(nèi)名篇為閱讀材料,只有少數(shù)省市選取淺顯易懂的課外段落。所占分值一般在全卷的10%-15%,從課內(nèi)文言文中的基本篇目選取語段,所取語段比較短小,一般在200-300字左右,考查內(nèi)容主要包括文學(xué)常識、語音、斷句、字詞的理解、難句的翻譯、對內(nèi)容的分析與概括等。因而最可靠的方法是平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握課文內(nèi)容。理解要深入,要善于提出問題,
2025-03-27 01:23
【總結(jié)】第一篇:文言文人物傳記中常用詞語歸類 文言文人物傳記類文章中常用詞語歸類 一、與政事相關(guān)的常用詞語 官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官...
2024-11-14 20:39
【總結(jié)】第一篇:文言人物傳記體的閱讀方法 文言人物傳記體的閱讀方法1.從體裁上說,選文均為史傳作品。 主要以敘述為主,議論較少,篇幅短小,語言精練簡潔。 選文主要出自《史記》《漢書》《后漢書》《新五代史...
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】人物傳記閱讀學(xué)案課題主備審核使用教師編號編寫時(shí)間傳記閱讀賈克文邊強(qiáng)2013、1、20一、課前導(dǎo)學(xué)(一)考綱解讀:《考試大綱》要求:實(shí)用類文本閱讀:閱讀評價(jià)中外實(shí)用類文體,了解訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文
2025-06-09 22:29