【總結(jié)】屈原（節(jié)選）。，能夠恰當(dāng)演繹劇本。、象征手法，體會其表達效果。學(xué)習(xí)目標郭沫若（1892～1978）:作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞。代表作：詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》走近作者屈原，
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第五單元17屈原（節(jié)選）課文助讀郭沫若(1892—1978)，原名郭開貞，作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。代表作品有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》等。走近作者《屈原》寫于1942年1月，這時正值抗日戰(zhàn)爭的相持階段，也是國
2025-06-20 14:20
【總結(jié)】4 海燕一、字音字形翔?焰?qièshēnfěi蜒?cuàn淵?xiàhè恐嚇?háohào號碼?二、重要詞語:???????&
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】第一單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(30分)1．下列對小全張的題詞和碑文理解都正確的一項是(3分)()D【注】①[《人民英雄紀念碑》小全張]是為紀念人民英雄紀念碑建成而發(fā)行的小全張。小全張右上方主圖是人民英雄紀念碑的正面全景，主圖下是鐫刻在紀念碑正面的毛澤東的題詞，左面是
2025-06-20 23:44
2025-06-20 23:43
【總結(jié)】3 短詩五首一、字音字形一zhū( ) 墓pàn( ) 裝shì( )二、重要詞語:???????????????????
【總結(jié)】第五單元19棗兒第一課時隨堂精練1．下列加點字注音完全正確的一項是()A．撣．土(dǎn)橫匾．(biǎn)囫圇．(nún)B．誕辰．(chén)嚼．食(jué)喃．喃(lán)
2025-06-20 13:13
【總結(jié)】第十九課棗兒教學(xué)目標，領(lǐng)悟劇本中人物的思想感情。，理解他們的思想情感。、語言、理解作品的象征意義，培養(yǎng)戲劇的品評鑒賞能力。教學(xué)重難點，理解他們的思想情感。、語言、理解作品的象征意義，培養(yǎng)戲劇的品評鑒賞能力。激情導(dǎo)入“明月千里寄相思”，小小的棗兒也是貯滿了沉甸甸的思念?。≡卩l(xiāng)間的
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】第五單元17屈原第一課時隨堂精練1．下列加點字注音有誤的一項是()A．睥睨．(nì)發(fā)泄．(xiè)鏜鞳．(tà)B．污穢．(huì)稽．首(qǐ)迸．射(bènɡ)
2025-06-26 23:44
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】8 蒲柳人家(節(jié)選)一、字音字形囪?sào搟?ā?zadáoliǎo諱?xuè膺?yuánzuōwānshàoniùào拗口?ǎo拗斷?gūguǎ拉呱兒
2025-06-20 07:55
【總結(jié)】讀課文,思考:?,體會在不同場合人物不同的語調(diào)語速.?.??討論?全劇有幾個人物？在出場上有何不同？?全劇共有四個人物。兩位出場：老人和男孩；兩位未出場：老人的兒子和男孩的父親。理解劇中人物的思想感情關(guān)于老人1．老人在與男孩的談話中，回憶了哪些事情?如何認識老人的心態(tài)?老人在與男孩的
2025-06-12 05:48
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