低碳生活創(chuàng)綠色家園-文庫吧
2025-06-11 13:16 本頁面
【正文】 情景導入 ，常常被錯誤地攜程頓號“、”。課件出示歌曲地球你好嗎？ ，說說現(xiàn)在的地球還好嗎？！地球媽媽來了。（一個學生扮演生病的地球媽媽，身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場，同時出示地球被破壞的電子圖片。地球媽媽自述： “環(huán)境污染對我的傷害太重了?，F(xiàn)在我全身是病，都快要沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！快救救我呀”）,說說地球媽媽的病因。主持人:作為地球上的孩子，我們每個人也都是地球的醫(yī)生,我們該怎樣給地球治病呢？其實很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們宣布“低碳生活,創(chuàng)綠色家園主題班會”現(xiàn)在開始。(二)什么是低碳生活？主持人：我們天天說低碳，低碳是什么？(學生先在組內(nèi)交流,再派中心發(fā)言人，利用電子白板匯報)。主持人：“低碳生活”就是指在生活中盡力減少所耗的能量，從而降低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳生活就是保護環(huán)境，節(jié)約能源。(三)夸夸身邊低碳、減排、保護環(huán)境的行為。(四)學生發(fā)言，談談自己的低碳生活。(五)低碳生活舉例。少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。重復
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