第五課時(shí)梯形面積的計(jì)算合集5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第五課時(shí)梯形面積的計(jì)算 第五課時(shí) 梯形面積的計(jì)算 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。 2．發(fā)展學(xué)生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問...

2024-10-25 02:09

第五課時(shí)乘法分配律[5篇范例]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 第五課時(shí)：乘法分配律 一、教學(xué)內(nèi)容：教材26頁(yè)例7“做一做”及練習(xí)七4-6題 二、教學(xué)時(shí)間： 三、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生探究和理解乘法分配律。 2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法...

2024-11-04 12:28

第五課時(shí)用萬(wàn)和億做單位的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用萬(wàn)和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽(yáng)把下面各數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”做單位的數(shù)。2450000=（）萬(wàn)16500000000=（）億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。

2024-11-24 13:50

第四單元第五課時(shí)：軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容：軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸、對(duì)稱性質(zhì)；課本第121～123頁(yè)，完成相應(yīng)的“做一做”題目和練習(xí)二十九的第1～7題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形與對(duì)稱軸；會(huì)找出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸；并知道對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。教具、學(xué)具：剪刀、復(fù)寫紙、白紙。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。說一說你是如何用對(duì)折的方法

2024-12-09 05:32

高中英語(yǔ)unit1greatscientists第五課時(shí)教案新人教版必修5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1高中英語(yǔ)Unit1GreatScientists（第五課時(shí)）教案新人教版必修5讀寫任務(wù)教學(xué)內(nèi)容thethirdperiodofthisunitTrainthestudents’speakingabilitybydescribing,talkingandTrainthest

2024-11-26 18:45

第五課時(shí)我們身體上的尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)我們身體上的尺教學(xué)內(nèi)容：我們身體上的尺，教材第68－69頁(yè)。教學(xué)三維目標(biāo)：“厘米”和“米”的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。，逐步形成一定的技能技巧。，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生尺一把、一張長(zhǎng)方形紙、一把常見的其他形式的尺。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)各種各樣的尺。

2024-11-24 15:44

探索酸的性質(zhì)第五課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、鹽酸（HCl）的個(gè)性[物理性質(zhì)]（HCl）是氯化氫的水溶液常用的濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%~38%，密度為1·19克/厘米3。2·純凈的鹽酸是無色透明的液體，工業(yè)用鹽酸因含有FeCl3等雜質(zhì)而常呈黃色。3·打開濃鹽酸的試劑瓶，會(huì)揮發(fā)出有刺激性氣味的氣體，在瓶口有白霧形成，因此

2024-10-19 19:18

語(yǔ)文園地四教學(xué)設(shè)計(jì)(第五課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《語(yǔ)文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)(第五課時(shí)) 一、詞語(yǔ)盤點(diǎn) （一）完成讀讀寫寫 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （1）讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語(yǔ)。 （2）導(dǎo)言：今天，我們?cè)賮碜x讀一組很有積累價(jià)值的詞語(yǔ)， ...

2025-08-06 15:55

第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題江蘇省灌云縣博文中學(xué)茆學(xué)佳下載更多請(qǐng)登錄我的博客第五課時(shí)現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系一、填空題1、1953年，周恩來在會(huì)見_________代表團(tuán)時(shí)，首次提出___________________________，具體內(nèi)容是指__________________________________；

2024-11-11 13:16

第六課時(shí)小數(shù)加法和減法6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第六課時(shí)小數(shù)加法和減法6課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第6教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)家庭生活中日常支出項(xiàng)目的調(diào)查和了解，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系；2、讓學(xué)生通過計(jì)算有關(guān)項(xiàng)目的合計(jì)數(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)本單元所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感；3、通過此次教學(xué)，使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入

2025-06-16 17:06

第四課時(shí)小數(shù)加法和減法4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第四課時(shí)小數(shù)加法和減法4課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第4教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解數(shù)的產(chǎn)生過程，對(duì)人類發(fā)展進(jìn)程中所出現(xiàn)的計(jì)算工具有一個(gè)初步的了解，簡(jiǎn)單了解一些計(jì)算工具計(jì)數(shù)的方法，接受數(shù)學(xué)事實(shí)的教育。2、認(rèn)識(shí)計(jì)算器面板上的按鍵名稱和功能，學(xué)會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算，探索簡(jiǎn)單的規(guī)律。3、

2025-06-22 23:37

人教版教學(xué)課件第五課時(shí)-水和無機(jī)鹽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章組成細(xì)胞的分子第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物運(yùn)動(dòng)員飲料中的化學(xué)成分成分質(zhì)量濃度成分質(zhì)量濃度蔗糖其他糖類檸檬酸檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉30g/L10g/L10g/Lg/Lg/Lg/Lg/L

2025-07-24 22:26

第二課時(shí)小數(shù)加法和減法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第二課時(shí)小數(shù)加法和減法2課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系，能熟練地進(jìn)行計(jì)算；2、進(jìn)一步提高自己的計(jì)算能力；3、在解決問題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)計(jì)算方法的正確運(yùn)用

2025-06-29 17:27

第一課時(shí)小數(shù)加法和減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在解決問題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)

2025-06-16 14:24

第三課時(shí)小數(shù)加法和減法3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題第三課時(shí)小數(shù)加法和減法3課型練習(xí)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第3教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算2、使學(xué)生在探索與交流的活動(dòng)中，體會(huì)解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí)；逐步形成積極的自我評(píng)價(jià)和自我反思

2025-06-24 08:14

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5(已修改)

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5(編輯修改稿)

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5-wenkub.com

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5(已改無錯(cuò)字)

第五課時(shí)小數(shù)加法和減法5-資料下載頁(yè)