軍轉網時政熱點：軍官職業(yè)化將實行高薪酬-文庫吧
2025-06-10 02:15 本頁面
【正文】 任職需要將陸軍軍官重新劃分為兵種部門專業(yè)、職能領域和專業(yè)領域、聯合軍種專業(yè)三個部分。其中，兵種部門專業(yè)主要是尉官階段所選專業(yè)；職能領域主要是上尉軍官所選專業(yè)；兵種部門專業(yè)和職能領域專業(yè)重新整合的專業(yè)領域主要是校官所選專業(yè)；聯合軍種專業(yè)主要是上校軍官和將官所選專業(yè)。二、完善的任職資格制度凡是專業(yè)化程度較高的職業(yè)，都需要一定的從業(yè)資質或資格。因而，按照專業(yè)化分工要求所區(qū)分的不同類別軍官，就需要相應的任職資格。所謂軍官任職資格制度，是指通過建立軍官崗位任職資格標準、軍官個人任職資格認定、任職資格證書等制度，對不同類別軍官的服役年齡和年限、任職經歷和年限，以及所具有的學歷、專業(yè)知識和技能、培訓和業(yè)績等做出的行政和法律規(guī)定。軍官任職資格制度既是軍官任用、考核、輪崗、調配、晉升和退役等的基本依據，也是指導各類軍官職業(yè)生涯發(fā)展的基本依據。因而，建立軍官任職資格制度不僅是軍官職業(yè)化制度的必要制度，而且是建立軍官職業(yè)化制度的一項基礎性工作。只有在職業(yè)上做好準備，并且勝任與軍銜相對應崗位的軍官，才能更有效地完成任務。隨著軍事專業(yè)化的深度發(fā)展，不同崗位對軍官年齡、學歷、專業(yè)、履歷、心理和身體素質等有著特殊的要求，為了使軍官能夠更好地勝任和履行不同崗位職責，外軍制定了完善和詳細的崗位任職資格標準，為不同專業(yè)崗位設置了不同的技能要求、準入條件和等級標準，并就不同專業(yè)崗位軍官需具備的軍銜等級、教育水平、任職經驗等作了具體規(guī)定。比如，美軍陸軍軍官的任職資格中，不僅明確了所有陸軍軍官共同具備的才能和應有的行動，要求軍官必須是一流的戰(zhàn)斗員，應具備有效應用領導藝術的四個核心要素，即價值觀、素質、技能和行動，而且明確了陸軍軍官應該具備的獨特技能、知識和組織，其中的獨特技能包括決策技能、戰(zhàn)術技能和技術技能。不僅如此，還為不同專業(yè)陸軍軍官明確了具體的任職資格要求。比如，陸軍軍官學校的專職教官必須擁有陸軍軍官學校某個學術領域的博士學位。為了提高軍官專業(yè)化水平，國外還就軍官發(fā)展不同階段應取得的任職資格作了具體規(guī)定。比如，美軍規(guī)定凡是剛進入軍隊的軍官，必須首先在某個兵種服役，并取得該兵種資格，該資格通常伴隨著軍官整個服役期。當軍官晉升到資深上尉和少校階段，才可進入職能領域任職，因為職能領域職位需要特殊的教育、訓練和經驗。當軍官取得任職資格并獲得任命，只能在其所屬職能領域反復任職或逐級任職，不得同時納入兩個以上職能領域。根據1986年美國《國防部改組法案(戈德華特一尼科爾斯法案)》制定的《聯合軍官管理條款》的要求，各軍種的軍官在晉升為校級軍官后，必須擔任聯合軍種職務。自1987年開始建立和實施了。為了更好地適應冷戰(zhàn)結束和“”事件后新的國家安全戰(zhàn)略和作戰(zhàn)方式的變化，2007年3月30日美國國防部公布《聯合軍官管理:聯合資格制度》，決定用聯合資格軍官管理制度取代聯合事務軍官制度。另外，根據1986年美國國會通過的第99145號《公法》規(guī)定，某個軍官要成為主要武器系統(tǒng)項目主管，必須具備一定的采購經驗，并接受相應的教育。建立完善的任職資格制度，既有助于使每位軍官根據自身的職業(yè)偏好和職業(yè)素養(yǎng)，明確最適合自己的職業(yè)崗位，并能較清晰地掌握自己未來職業(yè)發(fā)展的路徑和空間，增加了職業(yè)發(fā)展的透明度和可預期性，同時也有助于幫助軍隊依據軍事崗位任職資格要求對不同軍官職業(yè)生涯進行有效規(guī)劃和設計，從而有助于軍隊為不同軍事崗位培養(yǎng)和選拔最適宜的軍官。通過完善的任職資格制度，軍官可以從培養(yǎng)某一專業(yè)領域的主要技能開始，通過隨后專業(yè)的不斷拓寬，最后發(fā)展為既有深度又有廣度的“通才”軍官。這個過程是職業(yè)軍官專業(yè)能力與領導能力相結合的過程。三、規(guī)范的職業(yè)軍官
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