【總結(jié)】第一課“百家爭鳴”和儒家思想的形成同步測試一、選擇題1．下列對(duì)“百家爭鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面②所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭鳴”，指各派針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問題，展開討論，爭相發(fā)表不同的見解④這些思想家們著書立說，廣收門徒，高談闊論，互相辯
2025-11-15 19:59
【總結(jié)】百家爭鳴及儒家思想的形成與發(fā)展一、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想2020年江蘇考綱要求：1、孔子與老子的思想2、百家爭鳴3、儒家思想的形成。儒學(xué)發(fā)展的特征：1、春秋戰(zhàn)國：2、漢代：成為正統(tǒng)思想3、宋明：發(fā)展到理學(xué)階段4、明清：批判和繼承（2020年高考江蘇單科28題）儒學(xué)為中國傳統(tǒng)思想文化的重要內(nèi)容；“新儒
2025-10-02 14:33
【總結(jié)】孔子和百家爭鳴孔子名丘，字仲尼，春秋末年魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一、孔子1．孔子的政治思想主張實(shí)行“仁政”，體察民情、愛惜民力反對(duì)苛政和暴力。春秋時(shí)期，周王室勢力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令，不向周天子貢獻(xiàn)財(cái)物。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭，強(qiáng)大的諸侯開始爭霸，西
2025-11-18 23:07
【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的秀山高級(jí)中學(xué)邱偉課標(biāo)要求:知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭鳴”指爭論和辯難“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗
2025-05-10 21:40
【總結(jié)】概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多；“爭鳴”指爭論和辯難。“百家爭鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面。百家爭鳴在前期和中期,主要表現(xiàn)為爭鳴,后期表現(xiàn)為合流，爭鳴是在爭鳴中吸收,吸收是為了更好地爭鳴。爭鳴只是探討問題，合流才是向解決問題邁進(jìn)。百家爭鳴：（1）經(jīng)濟(jì)
2025-11-29 14:03
【總結(jié)】《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)情緒，從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的《百家爭鳴》歷史教學(xué)課件，歡迎閱讀與借鑒?！栋偌?/span>
2025-03-03 07:52
【總結(jié)】第30課現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時(shí)代，有許多學(xué)說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報(bào)紙上可以說各種意見?！珴蓶|請(qǐng)
2025-05-13 00:05
【總結(jié)】1962年第一屆百花獎(jiǎng)最佳電影女演員——祝希娟《紅色娘子軍》中飾吳瓊花1963年第二屆百花獎(jiǎng)最佳電影女演員——張瑞芳《李雙雙》中飾李雙雙1980年第三屆百花獎(jiǎng)最佳女演員——陳沖《小花》中飾趙小花年份1949
2025-11-12 01:24
【總結(jié)】——春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴交流碰撞啟迪公元前八世紀(jì)至公元前三世紀(jì)是中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)代，這是一個(gè)戰(zhàn)爭伴隨著變革，動(dòng)蕩伴隨著創(chuàng)新的時(shí)代。在這個(gè)充滿變革氣息的時(shí)代里。出現(xiàn)了一批杰出的思想家，他們紛紛著書立說、開館講學(xué)，向當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者推銷自己的治國理念。從而形成了中國歷史上著名的“百家爭鳴”?？鬃右弧⑷寮覍W(xué)派
2025-11-08 05:18
【總結(jié)】什么是經(jīng)濟(jì)？物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)和活動(dòng)中人們結(jié)成的關(guān)系—生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))什么是政治？作為上層建筑，是指階級(jí)統(tǒng)治和階級(jí)斗爭及其實(shí)現(xiàn)方式。核心是政權(quán)。什么是文化？廣義:人類所創(chuàng)造的一切文明成果。狹義:精神層面創(chuàng)造的成果(哲學(xué)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、教育等)。規(guī)律總結(jié)
2026-01-09 01:20
2025-11-29 05:25
【總結(jié)】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課3課標(biāo)要求:諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物和基本主張。春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的原因及意義。中國古代思想的博大精深。4概念呈現(xiàn)“爭鳴”指爭論和辯難。一、百家爭鳴：
2025-11-08 11:38
【總結(jié)】1一個(gè)民族的文化，是一個(gè)民族精神的活動(dòng)的結(jié)晶，一個(gè)民族的哲學(xué)是一個(gè)民族的精神對(duì)于它的精神活動(dòng)的反思，從這個(gè)意義說，一個(gè)民族的哲學(xué)是一個(gè)民族文化的最高成就，也是它的理論思維的最高發(fā)展?！T友蘭（我國著名哲學(xué)家）請(qǐng)思考：中國古代影響最深遠(yuǎn)的哲學(xué)思想是什么？儒家思想2專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課
2025-11-08 11:39
【總結(jié)】第20課“百花齊放百家爭鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社義制度初步確立，開始探索社義建設(shè)道路（必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義）——必要性(2)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議的召開（知識(shí)分子的絕大部分已成
2025-11-12 05:02
【總結(jié)】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的課標(biāo)要求:1、了解孟子、荀子為代表的諸子百家的基本思想主張；2、分析百家爭鳴產(chǎn)生的意義。概念呈現(xiàn)百家爭鳴：所謂“百家”，是泛指，意為數(shù)量多，主要分為：儒家，墨家、道家、法家、陰陽家（將自古以來的數(shù)術(shù)思想與陰陽五行學(xué)說相結(jié)合）、雜家（于百家之道無不貫綜）、名家（善于辯論，善于語言分析
2025-05-12 03:36
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