【總結(jié)】2020/12/131省現(xiàn)代化示范初中市一級(jí)模范學(xué)校2020/12/132新教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)課授課教師:王常亮2020/12/1331、本課采用分組競賽方式進(jìn)行。2、活動(dòng)中有搶答和必答兩類問題，每一名回答的同學(xué)可以獲得2-5分。3、
2024-11-07 00:34
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)七年級(jí)思想品德第一單元《走進(jìn)中學(xué)》我上中學(xué)了（第一課時(shí)）我愛新學(xué)校放飛心中的夢(mèng)想我心中的中學(xué)時(shí)代從進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們開始長大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成為永久的回憶；老師扯開嗓門的訓(xùn)斥此刻已威力大減；而別致的打扮里又似乎體現(xiàn)出遠(yuǎn)
2024-11-06 20:06
【總結(jié)】結(jié)合課本P54—55何老師的一天，說說你最喜歡的老師的特征。1、抵觸老師的批評(píng)？抱怨老師？2、因?yàn)檫t到有因，希望受到老師的表揚(yáng)？請(qǐng)看課本P56頁的事例。想一想：假如你“遲到的學(xué)生”。你會(huì)怎么做？還是……請(qǐng)你續(xù)說可能的結(jié)果并表演在數(shù)學(xué)課上，何老師正在給同學(xué)們講解一道難
2024-11-07 00:38
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)八年級(jí)思想品德（上）筋竹中學(xué)黎裕藝我知我家。P5？P5？P5？P6？P5我愛我家？P8、11？P10難報(bào)三春暉？P13-14？P14-17練習(xí)材料一：2020年5月7日上午，一名6歲的男孩頸上掛著“賣報(bào)救母”
2024-11-07 00:07
【總結(jié)】第二課平等待人第二課時(shí)知識(shí)回顧一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格2．尊重他人平等的人格3．平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧落后的表現(xiàn)3．平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)心靈導(dǎo)航三、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等請(qǐng)同學(xué)
2024-11-07 00:08
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)我知我家。P5？P5？P5？P6？P5我愛我家？P8、11？P10難報(bào)三春暉？P13-14？P14-17練習(xí)材料一：2020年5月7日上午，一名6歲的男孩頸上掛著“賣報(bào)救母”的牌子，在重慶南坪步行街賣報(bào)。路人紛紛掏出10元、
2024-11-06 13:59
【總結(jié)】對(duì)于我們的眼睛而言,這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).——法國.羅丹齊白石的畫齊白石的畫?欣賞他人：就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。1、李偉的心情為什么好起來了？2、陳小力為什么要贊賞李偉？他這樣做是阿諛奉承嗎？3、陳小力
2024-11-07 00:12
【總結(jié)】世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。如果缺少一顆會(huì)欣賞的心靈和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們會(huì)覺得美好的事物十分罕見。如果學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，我們將會(huì)大開眼界，將會(huì)看到世界是美好的。★在別人身上發(fā)現(xiàn)美好任請(qǐng)一位同學(xué)，請(qǐng)大家介紹他（她）的優(yōu)點(diǎn)欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。只要你有一顆愿意欣賞的心，你就擁有一雙懂得欣賞
2024-11-07 00:03
【總結(jié)】《苦樂年華》崔孝強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】1、客觀、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中充滿了真、善、美，也存在著假、惡、丑。2、樹立正確的是非觀，追求真、善、美，摒棄假、惡、丑。【能力】1、提高辨別是非善惡的能力，能夠注意觀察社會(huì)生活，從中分辨出是非善惡。2、培養(yǎng)辯證思維能力，使學(xué)生能夠初
【總結(jié)】?一、對(duì)應(yīng)課標(biāo)?，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立全球觀念，維護(hù)世界和平。?二、教育教學(xué)目標(biāo)??知道我國在國際社會(huì)中的地位、作用；?知道國際競爭的實(shí)質(zhì)；?知道我國的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；?了解我國在對(duì)外交往中表現(xiàn)。??提高分析和判斷國際社
2024-11-06 14:46
【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在陜西的一個(gè)山溝里,記者與一個(gè)放牛娃發(fā)生了下面一段對(duì)話:記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你放羊是為什么?放羊娃:為掙錢。記者:掙錢干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。
2024-11-06 13:58
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利⒎２維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語？對(duì)于拾金不昧的人，社會(huì)是怎樣評(píng)價(jià)的呢？出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí)，他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助
2024-11-07 20:14
【總結(jié)】仔細(xì)觀察思考：上述物體各有什么物質(zhì)組成？這些物質(zhì)有哪些屬性？物質(zhì)的磁性演示實(shí)驗(yàn)：磁鐵吸引鐵釘?shù)男?shí)驗(yàn)。通過該實(shí)驗(yàn)，大家有何收獲？知道了什么？物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。講一下它的歷史與作用：你知道磁性材料還有那些應(yīng)用：物質(zhì)的導(dǎo)電性演示實(shí)驗(yàn)：圖4——6通過實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢詫⑸厦娴奈镔|(zhì)分類嗎
2024-11-06 14:40
【總結(jié)】自尊自信(1)徐悲鴻?20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說：“中國人愚昧無知，生就當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競賽，他都得了
2025-08-04 14:37
【總結(jié)】第十課誠信做人到永遠(yuǎn)Flash狼來了給flash中的男孩子配臺(tái)詞你還知道哪些關(guān)于誠信和不誠信的故事？Flash優(yōu)質(zhì)與特優(yōu)質(zhì)司馬光賣馬北宋大臣、著名史學(xué)家司馬光做官時(shí)騎過一匹高頭大馬。一天他吩咐一個(gè)管家到集市上將馬賣掉。一位老者欲買，只是嫌價(jià)錢貴，管家有聲有色地說：“不瞞你說，這
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