【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在陜西的一個山溝里,記者與一個放牛娃發(fā)生了下面一段對話:記者:今年十幾歲?放羊娃:16歲。記者:怎么不上學(xué)?放羊娃:我放羊。記者:你放羊是為什么?放羊娃:為掙錢。記者:掙錢干什么?放羊娃:娶媳婦。記者:娶上媳婦干什么?放羊娃:生娃娃。
2025-10-28 13:58
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利⒎2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語?對于拾金不昧的人,社會是怎樣評價的呢?出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助
2025-10-29 20:14
【總結(jié)】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名?,F(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動生涯中會有更多的奇跡,請相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談:在生活中你覺得同學(xué)
2025-11-18 23:59
【總結(jié)】(第2課時)閱讀第3頁“班級風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢??過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【總結(jié)】課時計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題自尊自信(二課時)三維目標(biāo)1、能夠初步地分辨自尊自信與自負(fù)虛榮、自尊自信與自卑的區(qū)別。2、懂得自尊始于知恥而持久的自尊自信,需要正確看待成功和失敗。教
2025-11-26 11:23
【總結(jié)】競爭與合作第一課時第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號著陸發(fā)現(xiàn)號宇航員出艙神州六號宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍1、落在后面的運(yùn)動員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2025-08-04 09:21
【總結(jié)】競爭與合作第一課時第三單元第三課..這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號著陸發(fā)現(xiàn)號宇航員出艙神州六號宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍......1、落在后面的運(yùn)動員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動員熱
2025-08-04 10:35
【總結(jié)】第一單元塑造自我復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)?本單元由自尊自信、明辨是非、自我負(fù)責(zé)三個課題組成,涉及做人最基本的道德原則和心理素質(zhì)方面,懂得做人必須建立自尊,要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),塑造自己健康的人格;要樹立正確的是非善惡觀,學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中作出正確的選擇;要懂得人生中責(zé)任的意義,認(rèn)識行為與后果的關(guān)系,做一個有責(zé)任感的人。第一課
2025-10-29 00:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二政治下冊教案粵教版 教案,是從初二政治課堂教學(xué)實(shí)施方案的角度來表現(xiàn)時代教改意志的一種載體。下面給大家分享一些初二政治下冊教案粵教版,大家快來跟一起看看吧。...
2025-04-05 21:19
【總結(jié)】維護(hù)受教育權(quán)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利在與江蘇代表共同審議政府工作報告時溫總理坦言痛心和難過溫總理說:“我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺大約40美元左右,可是要交專
2025-10-29 00:04
【總結(jié)】自尊自信(1)徐悲鴻?20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評,此后數(shù)次競賽,他都得了
2025-08-04 13:55
【總結(jié)】《自尊自信》教案?知識與技能明白自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。能夠分辨自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別;學(xué)會正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺維護(hù)自尊的人格。?過程與方法通過“探究園”中的“班級風(fēng)景”展現(xiàn)的學(xué)生日常
2025-11-11 01:34
【總結(jié)】沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!R克思更多資源“只想享受權(quán)利,不想履行義務(wù);想多享受權(quán)利,少履行義務(wù)”的認(rèn)識正確嗎?為什么?不正確。權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,又要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。對于某些權(quán)利,公
2025-01-18 00:57
【總結(jié)】《自尊自信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)們的評價,這主要源于同學(xué)們開始()思路解析:這道題主要考查對“自尊”這一概念的理解。通過題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表揚(yáng)”都是青少年
2025-11-06 02:24
【總結(jié)】對于我們的眼睛而言,這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).——法國.羅丹齊白石的畫齊白石的畫?欣賞他人:就是懷著愉悅的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。1、李偉的心情為什么好起來了?2、陳小力為什么要贊賞李偉?他這樣做是阿諛奉承嗎?3、陳小力
2025-10-29 00:12