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我的老師同步練習[含答案解析]-文庫吧

2025-06-07 22:16 本頁面


【正文】 _____________________ (3)平生:_________________________________________________ (4)牽掛:___________________________________________________ (5)勸慰:______________________________________________________ (6)__________:形容心地純真。 (7)糾紛:___________________________________________________ (8)______:沒有比這個再大。 (9)時辰:____________________________________________________ (10)迷迷糊糊:_______________________________________________________ 11.讀準多音字 (1) 卜問:____   其他讀音:____   組詞:____ (2)音 調:____ 其他讀音:____ 組詞:____ (3)察 覺:____ 其他讀音:____ 組詞:____ 12.識記生難字 蔡 蕓芝( ?。 ?榆錢( ?。?黑 痣( ?。?軍 閥( ?。? 磕頭( ?。?tu236。( ?。┥?f233。n( ?。? 勸w232。i( ?。?時chen( ?。?三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共5小題,)13.我的老師最使我難忘的,是我小學時候的女教師蔡蕓芝先生?,F(xiàn)在回想起來,她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個溫柔而美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。在課外的時候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時候,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調,還能背誦她教我們的詩:圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……今天想來,她對我的接近文學和愛好文學,是有著多么有益的影響!像這樣的教師,我們怎么會不喜歡她并且愿意和她親近呢?我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握筆的姿勢都急于模仿。有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時卻占據過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里,好幾年沒有回來,我跟母親牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚香祈禱。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒呦!”那時的我,真好像死了父親似的那么悲傷。這時候蔡老師援助了我,批評我的“反對派”們,還寫了一封信勸慰我,說我是“心清如水”的學生。一個老師排除了孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常;可是回想起來,那時候我卻覺得給了我莫大的支持!在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。每逢放假的時候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師!我不知道你當時是不是察覺一個孩子站在那里,對你是多么的依戀!至于暑假,對于一個喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時辰,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。母親喊住了:“你要去干什么?”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答?!安皇欠攀罴倭藛??”哦,我才醒了??纯茨菈K席子,我已經走出六七尺遠。母親把我拉回來,勸說了一會,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師呵!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比??!……什么時候,我再見一見我的蔡老師呢?可惜我沒有上完初小,就轉到縣立五小上學,從此,我就和我們的蔡老師分別了。(1)下列對文章各句的理解中,不恰當的一項是(3分) A.“她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊?!?抒發(fā)了“我”對老師的理解和熱愛之情)B.“今天想來,她對我的接近文學和愛好文學,是有著多么有益的影響!”(句中“接近”和“愛好”的位置可互換,換后也能很好地抒發(fā)“我”對老師的感激之情)C.“一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛……給了我莫大的支持!在一個孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊?!?對老師的高度評價,抒發(fā)了“我”對老師的感激和贊美之情)D.“蔡老師!我不知道你當時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多么的依戀!至于暑假,對于一個喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!”(抒發(fā)了我對老師的依戀、熱愛之情)(2)下列句中加下劃線的詞語表達了什么樣的意思?(3分) 僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。(3)聯(lián)系上下文,比較下列兩個句子哪個好?說出點道理來。(4分) (1)我很想再見到我的蔡老師。(2)什么時候,我能再見一
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