【總結】平均數第二十章數據的分析第1課時平均數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數據的分析A知識要點分類練知識點1算術平均數第1課時平均數1.7名學生的體重(單位:kg)分別是40,42,43,45,47,
2025-06-18 12:20
【總結】平均數一般地,如果有n個數x1,x2,?,xn,我們把x=12nxxxn???叫做這n個數的平均數,記作x,讀作“x拔”.用計算器求一組數據x1,x2,…,xn的平均數的按鍵順序為:(1)ON,打開計算器.(2)菜單21,啟動“單變量統(tǒng)
2025-06-13 14:23
【總結】數據的集中趨勢20.平均數第1課時算術平均數與加權平均數第1課時算術平均數與加權平均數知識目標1.通過對教材問題1的分析和對小學學過的平均數的回顧,理解算術平均數和加權平均數的意義,會求一組數據的平均數或加權平均數.2.在掌握加權平均數計算的基礎上,能利用加權平均數解決實際問題.目標突
2025-06-12 01:50
2025-06-15 20:23
【總結】1平均數的意義首頁課件目錄末頁第20章平均數1.平均數的意義2.用計算器求平均數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1平均數的意義首頁課件目錄末頁
2025-06-12 08:29
【總結】數據的集中趨勢平均數第1課時平均數(一)1.平均數一般地,如果有n個數x1,x2,?,xn,我們把叫做這n個數的算術平均數,簡稱平均數,記作x,讀作“x拔”.12nxxxn???(1)定義:一般地,如果n個數x1,x2,…,
2025-06-13 14:24
【總結】求下列各組數據的平均數:(1)已知數據:3,5,6:(2)已知數據:3,3,5,5,5,6,6,6,6。解:(1)==x3653??314(2)==5x9666655533????????知識回顧——
2025-01-18 01:31
【總結】第2課時平均數(二)1.加權平均數在求n個數的平均數時,如果x1出現f1次,x2出現f2次,?,xk出現fk次(這里f1+f2+?+fk=n),那么這n個數的平均數x=也叫作x1,x2,?,xk這k個數的加權
【總結】6.1平均數1.對于n個數x1,x2,…,xn,我們把_____________________叫做這n個數的___________,簡稱平均數,記為x.2.利用公式______________________________來求平均數,其中x1,x2,…,xn代表各個數據,f1,f2,…,fn代表各數據的
2025-11-21 12:49
【總結】平均數課標解讀與教材分析【課標要求】經歷探索加權平均數對數據處理的過程,體驗對統(tǒng)計基本思想的理解過程,能運用數據信息的分析解決一些簡單的實際問題。教學內容分析:掌握算術平均數,加權平均數,會求一組數據的算術平均數和加權平均數。教學目標知識與
2024-12-09 01:30
【總結】平均數(1)復習:數據2、3、4、1、2的平均數是________,這個平均數叫做_________平均數.算術日常生活中,我們常用平均數表示一組數據的“平均水平”。一般地,對于個數,我們把nnxxx,,,21
2025-01-13 22:47
【總結】平均數(1)日常生活中,我們常用平均數表示一組數據的“平均水平”概念一:一般地,對于n個數x1,x2,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個數的算術平均數,簡稱平均數。記為問題某市三個郊縣的人數及人均耕地面積如下表:郊縣人數/萬人均耕地面積/公頃
2025-08-15 20:28
【總結】1、如何衡量兩個球隊隊員的身高?2、怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?3、要比較兩個球隊隊員的身高,需要收集哪些數據呢?想一想在籃球比賽中:CBA(中國籃球協會)2020-2020賽季冠亞軍球隊隊員的身高、年齡如下:試求兩個球隊的平均身高和平均年齡。1、如果八一雙鹿隊中的12位隊員的身
2025-11-09 18:27
【總結】第六章數據的分析1平均數第1課時平均數第六章數據的分析A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時平均數知識點1算術平均數1.2022·蘇州有一組數據:2,5,5,6,7,這組數據的平均數為(
2025-06-15 13:22
2025-06-20 05:18