【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化”的教學(xué)設(shè)計 分數(shù)和小數(shù)的互化的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第108-109頁例3。 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)化成小數(shù)的方法,能應(yīng)用分...
2024-11-16 04:10
【總結(jié)】第一篇:王昉:分數(shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計 分數(shù)和小數(shù)的互化 教學(xué)目標: 1.知識與技能:理解并掌握小數(shù)化分數(shù)和分數(shù)化小數(shù)的方法;2.過程與方法::能熟練的將分數(shù)和小數(shù)互化; 3.情感態(tài)度價值觀:通...
2024-10-14 10:56
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》新授課教案 大姚教學(xué)范式“培養(yǎng)能力、促進發(fā)展”導(dǎo)學(xué)活動設(shè)計 龍街鎮(zhèn)團山完小歹俊仁 課題:分數(shù)和小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容: 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊課本第77頁“例 1、...
2024-11-16 02:11
【總結(jié)】我們學(xué)校的綠化率是65%;今天穿校服的同學(xué)達100%。藍天小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,白云小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的,碧海小學(xué)有蛀牙的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的。一項調(diào)查表明:1、把小數(shù)化成百分數(shù):、、、2、把百分數(shù)化成小數(shù):97%、108%、%、%百分數(shù)、小數(shù)的互化小數(shù)
2025-08-14 19:21
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)與分數(shù)的互化 《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)化成小數(shù)的方法,能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成小數(shù),并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹?shù)化...
2024-11-16 06:40
【總結(jié)】分數(shù)與小數(shù)的互化、混合運算、應(yīng)用題【知識點1】1.把一個分數(shù)化成小數(shù)的方法:分子除以分母2.一個最簡分數(shù),如果分母中只含有素因數(shù)2和5,再無其他素因數(shù),那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù);否則就不能化成有限小數(shù)??诖穑号袛嘞铝蟹謹?shù)能否化成有限小數(shù)?3.小數(shù)化成分數(shù)的方法:小
2025-06-27 13:12
【總結(jié)】小數(shù)分數(shù)互化教學(xué)目的:1、學(xué)會把小數(shù)化成分數(shù),分數(shù)化成小數(shù)的方法。2、在“猜想—驗證—歸納”的過程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點。3、學(xué)會從一定量的練習(xí)中尋找規(guī)律,學(xué)著總結(jié)和歸納,讓更多的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在小組合作中嘗試成功,感受失敗,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。重點:分數(shù)與小數(shù)的互化方法。難點:能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點。教
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復(fù)習(xí)一把下面的小數(shù)化成分數(shù).先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊揚中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國標本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝第三課時學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求大家進行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎??例2、學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定
2024-11-24 17:39
【總結(jié)】用小數(shù)表示()用分數(shù)表示()用百分數(shù)表示()2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分數(shù)小數(shù)50%120%60%、40
2025-07-28 01:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分數(shù).=15=121=38=141復(fù)習(xí)把下面分數(shù)化成小數(shù).225211007835=22521100=78=35=復(fù)習(xí)把下面各數(shù)
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)小數(shù)的互化》教學(xué)反思 分數(shù)與小數(shù)的互化,是五年級下冊由小數(shù)的計算向分數(shù)的計算過度的重要知識組成,單純從知識點上來說,沒有什么,但我們教師的內(nèi)心里首先要有一個意識,對于各種不同的互化方法...
2024-11-16 03:10
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)與分數(shù)互化 循環(huán)小數(shù)化分數(shù) 一、把循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分化成分數(shù)的規(guī)則 ①純循環(huán)小數(shù)小數(shù)部分化成分數(shù):將一個循環(huán)節(jié)的數(shù)字組成的數(shù)作為分子,分母的各位都是9,9的個數(shù)與循環(huán)節(jié)的位數(shù)相同...
2024-11-16 06:50