【正文】 云：“行百里者半九十。”說的就是越走到后來越不容易。誰真正能夠堅持下去，誰就有希望看到最后勝利的曙光。 以上五個方面都是提高寫作能力的重要訣竅，但這里沒有展開講，僅僅是開了個頭而已。下邊我重點講“破除定勢天地寬”這個要點。 （一）消極思維定勢是提高寫作能力的最大障礙 思維定勢是我們常喜歡說的一個概念，思維定勢是什么？思維定勢其實就是習慣。習慣對人們的生活和工作很重要。但是習慣有好的，也有不好的，一些壞習慣一旦形成，就將很難改正。比如吸煙的習慣，我們明知它不太好，可是很難改變。 我們學習寫作，首先是先從基本模式學起的，然后逐漸形成一些思維定勢。比如學習寫消息，我們肯定首先要學習消息的結構，如標題、導語、主體、背景、結尾這幾個部分怎樣寫等等，然后一步步學著去做，逐步形成熟練的寫法，形成習慣。但是，這時候也就潛在著一些危險了。危險之一是學得不準確、不扎實，頭腦中形成了一些錯誤的觀念；危險之二是思想僵化，以“不變應萬變”，不知改進，不求進取。 人們當中存在著這樣一種普遍的現(xiàn)象：對別人說的東西，總要先產生一種懷疑，一種拒絕。你的觀點、你的理論往往很難打動他，講了半天他也沒聽進去。有時候，表面上看來聽進去了，實際上并沒有聽進去，甚至根本就沒有用心想，到了做的時候，過去怎樣，現(xiàn)在還是怎樣。有些人身上就好像有金鐘罩鐵布衫功夫一樣，非常固執(zhí)，別人的話就是聽不進去。 有一次，我給某通訊員改稿子，是關于法律問題的一個案子，原稿在一些重要觀點上說得很模糊，估計照那樣發(fā)表出去，肯定會出問題。他說自己改不了，于是我精心替他進行修改。改后，我跟他交流，希望他從改稿中學到一點東西。因為從改稿中學習寫作是非常重要的一種學習寫作的方法。我讓他看看改稿和原稿有何不同。他用心看了老半天，最后他說了這樣一句讓我哭笑不得的話，他說：“我看著和原先差不多?！睘槭裁磿@樣？我用心想了想，覺得他并不是不虛心、不用心，而是真的看不出別人改的好處，因為他心里只有過去寫東西產生的那種思維定勢，總是覺得還是自己那種寫法好。這樣一來，自然看不出別人改的好處了，自然更聽不進去別人的意見了。 有一位通訊員，寫破案通訊，總是一上來就把謎底全都說出來：某某案子已經破案，兇手被擒。讓人興趣索然。我對他說：除了那些不得不把結果先告訴讀者的重大案件，一般的案例，你能不能先留點懸念，別一口氣把謎底全都說出來。他說：“好?！笨墒窍禄馗遄右荒脕恚豢?，還是過去那樣。就這樣有一年左右，有一天，拿來的稿子忽然真的有懸念了，我趕緊表揚：“懸念用得挺好，繼續(xù)努力。”誰成想，下一次拿來的稿子，又恢復了原樣，還是一點懸念也沒有。這實際上就是消極思維定勢在作怪。出現(xiàn)這種情況，不能說人家一點沒聽你的，只是聽得那點東西，沒有心里邊的思維定勢更厲害。其原因往往在于，他一開始學的時候沒有真正學明白，學的東西是錯的歪的?；蛘哒f有許多東西光學會了詞句不行，還必須在實踐中去慢慢體會和掌握，但他只滿足于已知的詞句和習慣的做法，不再去追求，不再去學習了，因此就只知其一，不知其二了。 某通訊員，一寫好人好事就是：“提起某某某，人們總是交口稱贊啊。（或人們總是豎起大拇指）”我說：“你能不能改一改，總這么寫多沒意思呀?！彼f：“行?！笨珊髞硪豢?，寫來的稿子還是過去那樣。他為什么會這樣呢？后來我就問他，他說：“報紙上不都是這樣寫的嗎？我這樣寫的不也都發(fā)了嗎？”的確，他說的是事實，已經見報的不少稿子都是如此，但是他就忘了一點：為什么不跟那些水平高的作品比呢？這種由于標準過低而產生的一種思維定勢，也是人們寫作水平難以提高的一個重要原因。須知“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”啊。當然，這也從另一個角度提醒我們專業(yè)的編輯記者：不能不非常小心，我們刊發(fā)的每一篇稿子都可能成為人們的模仿對象，不能不慎之又慎啊。 有人寫了一輩子消息，總是：某月某日發(fā)生了什么事。篇篇是這個模式，根本就不知道還有其它寫法，根本就不懂得“五個W”只是入門的常識，實際上每個W根據不同情況，都有可能占據重要位置。這也是寫作水平難以提高的一個重要原因：看不到自己的不足，甚至根本沒有想過自己還會有不足。實際上，不是他不能提高，而是他根本就沒有想過要提高。這也是一種典型的消極定勢思維的表現(xiàn)。 我本人也是如此，尤其我自以為研究寫作理論許多年，理論上很是在行，所以對別人的話就更難聽進去。譬如，對如何讓作品感人這個問題，我就久久思索而不得其解，朋友們告訴我應該怎么改進，我也聽不進去。有人告訴我，應該在適當?shù)牡胤郊由宵c議論抒情，就能更加感人?？晌揖褪遣宦牐腋鶕碚撜J為，新聞就得靠事實來說明問題，事實有了，就什么都有了。我是在無數(shù)次的學習和思考當中才逐漸明白了一些道理的。 教練員為什么不愛要學歪了的運動員，因為消極定勢一旦形成，很難糾正，就算成績再好，也難有更大的起色。 由此可見，要想真正提高寫作能力，必須從打破消極思維定勢入手，否則是不可能得到提高的。 （二）在寫作上最困難的是有自知之明 文章都是認為自己的好。有時候表面