【總結(jié)】主題歸納?本文將鄧稼先的生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會(huì)文化背景中描寫、評(píng)價(jià),突出了他對(duì)民族的貢獻(xiàn),高度贊揚(yáng)了他深沉的愛(ài)國(guó)主義精神和將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解楊振寧、鄧稼先兩位科學(xué)家的相關(guān)情況;了解回憶性文學(xué)傳記的特點(diǎn)。?過(guò)程方法?理清文章
2025-06-21 05:51
【總結(jié)】題目解說(shuō)?本文的題目是比較獨(dú)特的,其要點(diǎn)在于“誓言”。這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”,而不是“土地本身發(fā)出的誓言”。作者簡(jiǎn)介?端木蕻(hóng)良(1912-1996),原名曹漢文,遼寧人?,F(xiàn)代作家。他和蕭紅、蕭軍、舒群、駱賓基、白朗、李輝英等人
2025-06-19 12:59
【總結(jié)】(節(jié)選)主題歸納?這篇回憶性敘事散文通過(guò)敘述作者真實(shí)的所見(jiàn)、所思、所感,在對(duì)一些生活細(xì)節(jié)的描寫中展示了偉大的魯迅的平凡生活,真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)、立體感人、可敬可親的魯迅先生的形象,抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的尊敬、愛(ài)戴和懷念之情。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?積累與本文相關(guān)的文學(xué)常識(shí)和基礎(chǔ)
2025-06-19 13:09
【總結(jié)】題目解說(shuō)?《黃河頌》是組詩(shī)《黃河大合唱》中的第二樂(lè)章,“黃河頌”即歌頌黃河,歌頌黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)。題目點(diǎn)名詩(shī)歌贊頌的對(duì)象內(nèi)容。?頌黃河雄壯磅礴,抒豪情保家衛(wèi)國(guó)。作者簡(jiǎn)介?光未然(1913-2022),本名張光年,湖北人?,F(xiàn)代作家、評(píng)論家。1935年8月創(chuàng)作《五月的鮮花
2025-06-20 17:30
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】題目解說(shuō)?文題“最后一課”,即亡了國(guó)的阿爾薩斯人最后的一堂法語(yǔ)課。標(biāo)題不但指出了文章內(nèi)容,而且蘊(yùn)含著悲愴的氣氛和悲憤的情緒,一定程度上暗示了文章的中心。?亡國(guó)之痛震撼巨大,頑劣學(xué)生脫胎換骨。作者簡(jiǎn)介?都德(1840-1897),法國(guó)作家。1857年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,26歲時(shí)發(fā)表短篇小說(shuō)集《磨
2025-06-19 13:07
2025-06-19 12:57
【總結(jié)】李森祥巍巍中山陵香港寶蓮寺大佛中國(guó)傳統(tǒng)的建筑物的文化底蘊(yùn)“陰陽(yáng)八卦”的傳統(tǒng)文化一、三、五、七、九是級(jí)別的象征,而一級(jí)是最低級(jí)別的象征,九級(jí)是最高級(jí)別的象征。所以民間百姓的門檻一般是三個(gè)臺(tái)階以圖吉利而且也是地位級(jí)別的寫照。開(kāi)端:父親覺(jué)得我們家的臺(tái)階低,想造
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識(shí);誦讀詩(shī)篇,理解詩(shī)意。?過(guò)程方法?學(xué)習(xí)古詩(shī)的寫作手法,能準(zhǔn)確賞析名句;體會(huì)詩(shī)歌的意境及所表達(dá)的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩(shī)的興趣;感受古詩(shī)的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力?!兜怯闹菖_(tái)歌》主題歸納?這首詩(shī)是一
【總結(jié)】主題歸納?本文作者通過(guò)對(duì)葉圣陶先生言行的記述,贊美了葉圣陶先生的高尚品德,同時(shí)也闡揚(yáng)了葉圣陶先生的語(yǔ)文主張。?作文做人力求完美,以身作則鞠躬盡瘁。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者及相關(guān)的文學(xué)常識(shí),掌握重點(diǎn)語(yǔ)句的深層含義。?過(guò)程方法?領(lǐng)會(huì)文中所記述的葉圣陶先生的語(yǔ)文觀點(diǎn);掌
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者的相關(guān)知識(shí);在疏通文義的基礎(chǔ)上識(shí)記重點(diǎn)文言詞;背誦、默寫全文。?過(guò)程方法?了解兩篇短文在語(yǔ)言風(fēng)格上的不同;學(xué)習(xí)兩篇短文的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀?理解作者在文中所寄寓的思想感情,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。《陋室銘》主題歸納?《陋室銘》