【總結】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第一課時網(wǎng)絡改變世界1.網(wǎng)絡在信息傳遞或交流方面給我們帶來了哪些好處?答:網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。隨著科學技術的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。2.網(wǎng)絡是怎樣
2025-06-21 03:22
【總結】是的是的廣泛廣泛網(wǎng)絡改變世界【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標,培養(yǎng)對網(wǎng)絡生活的正確態(tài)度,不回避網(wǎng)絡生活,享受健康的網(wǎng)絡生活帶來的便利和樂趣。,并能說出如何抵御網(wǎng)絡的負面影響能力目標;體會網(wǎng)絡與人們的關系。,提高媒介素養(yǎng),學會正確應用網(wǎng)絡。知識目標、學習、工作帶來了極大的便利。。,懂得網(wǎng)絡是一把雙刃劍。【教學重點難點】重點:網(wǎng)絡對生活和
2025-04-16 03:45
【總結】網(wǎng)絡改變世界課堂精練習題一、單項選擇題,這說明(),人們改變出行方式B.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。互聯(lián)網(wǎng)()①無所不能②給人們提供信息③給人們提供便捷的信息檢索渠道④使我們可以隨時隨地進入網(wǎng)絡空間,獲取所需要的信息A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④,微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音,且不
2025-04-16 05:18
【總結】孩子們回家后,不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習,可以充分利用時間。運用你的經(jīng)驗你如何看待奶奶和爸爸的觀點?我們應該如何利用網(wǎng)絡?第二課第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡理性參與網(wǎng)絡生活學習提綱1、如何理性參與網(wǎng)絡生活?2
2025-06-20 22:10
【總結】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間知識點一理性參與網(wǎng)絡生活?第2課時合理利用網(wǎng)絡“信息節(jié)食”(1)我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息。(2)不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力。(3)更不可沉溺于網(wǎng)絡。第2課時合理利用網(wǎng)絡
2025-06-20 17:06
【總結】合理利用網(wǎng)絡。律。。學習目標今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知,促進溝通,完善自我。媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設性地使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等等。重
2025-06-20 21:13
【總結】第一篇:2018年八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第1框網(wǎng)絡改變世界備課資料新人教版 網(wǎng)絡改變世界 知識點一 網(wǎng)絡豐富日常生活 隨著科學技術的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已...
2024-11-15 00:02
【總結】第二課網(wǎng)絡生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(1)互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會“”。(2)我們要學會辨析
2025-06-15 16:12
【總結】第二課網(wǎng)絡生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(1)互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會“”。(2)我們要學會辨析網(wǎng)
2025-06-15 06:40
【總結】合理利用網(wǎng)絡第2課時新課導入……網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間你如何看待奶奶和爸爸的觀點?我們應該如何利用網(wǎng)絡呢?今天我們就這些話題展開學習——合理利用網(wǎng)絡。新課學習理性參與網(wǎng)絡生活活動(一)學會“信
【總結】合理利用網(wǎng)絡和。,讓謠言止于智者,自覺抵制、、等不良信息。,自由無界。恪守、遵守是網(wǎng)絡生活的基本準則。為社會發(fā)展建言獻策。讓網(wǎng)絡成為匯聚、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。。我們要踐行社會主義核心價值觀
2025-06-12 02:05
【總結】理性參與網(wǎng)絡生活?傳播網(wǎng)絡正能量?利用網(wǎng)絡?孩子們回家后,不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡,上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習,可以充分利用時間。運用你的經(jīng)驗?(1)奶奶只看到了互聯(lián)網(wǎng)帶來的消極影響;爸爸只看到了互聯(lián)
2025-06-20 22:34
【總結】目標導學情感態(tài)度和價值觀目標:樹立正確的網(wǎng)絡觀。能力目標:初步提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應信息化社會,學會合理利用網(wǎng)絡。知識目標:了解網(wǎng)絡規(guī)則,知道合理利用網(wǎng)絡的具體要求。自學思考:1、如何理性地參與網(wǎng)絡生活?2、怎樣傳播網(wǎng)絡正能量?你上網(wǎng)時主要做什么?今天,互聯(lián)
2025-06-20 20:27
【總結】然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進,而后必成大器也。網(wǎng)絡有利也有弊,我們要學會合理利用網(wǎng)絡。獲取新知促進溝通完善自我活動一:小軍的一天?自從有了網(wǎng)絡,小軍忙了起來:天氣預報覺得很有趣,他收藏了起來;小學的知識很好,收藏起來;誰整理的古詩詞很好,收藏起來;這么美的圖片,收藏起來;這么多
【總結】第二課網(wǎng)絡生活新空間第2課時合理利用網(wǎng)絡奶奶孩子回家后不是玩手機就是看電腦,網(wǎng)絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了。1、你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的?2、我們應該如何看待網(wǎng)絡?有了網(wǎng)絡,上班路上也可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習、可以充分利用時間。爸爸教學目我的看法是利:利用網(wǎng)絡可以
2025-06-20 23:02