河大版語文七下我為少男少女們歌唱word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2、感悟作者抒發(fā)的思想感情，培養(yǎng)樂觀、積極向上的精神?！緦W(xué)習(xí)重點】與朗讀同行，理解詩歌中的形象所表示的含義，體會作者所表達的思想感情?！举Y料連接】作者簡介：何其芳，現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人，文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院任教。后任魯藝文學(xué)系主

2024-11-19 22:20

語文版七下我為少男少女們歌唱教案7篇-資料下載頁

【總結(jié)】《我為少男少女們歌唱》教案1作者:加入日期：06-02-1018我為少男少女們歌唱何其芳教學(xué)設(shè)想對這首詩不宜講得過多，引導(dǎo)學(xué)生多朗讀，在朗讀中體味詩意；抓住關(guān)鍵句，引導(dǎo)學(xué)生整體感知詩人在詩巾表達的思想感情。教學(xué)內(nèi)容和步驟—、導(dǎo)人新課。

2024-12-06 00:13

20xx北師大版語文選修第5課青春的聲音我為少男少女們歌唱1-資料下載頁

【總結(jié)】我為少男少女們歌唱何其芳何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。1938年，詩人和好友卞之琳等一道懷著對光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者親眼目睹了根據(jù)地人民火熱的

2024-11-16 23:28

20xx年七年級語文上冊第六單元第24課寫給云課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】白冰合作學(xué)習(xí)為了進一步感受云的自由和幸福，請同學(xué)們自讀詩歌，圈畫關(guān)鍵詞句來體會。小組合作討論組員圈畫的詞句的表達效果。如果你是云，你希望變成什么？請你展開豐富的想象模仿詩中的句子形式另寫一段詩歌你有沒有“機器娃娃“的煩惱?談自己對此的想法。

2025-06-18 00:00

20xx年七年級語文上冊第六單元第24課寫給云課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】白冰合作學(xué)習(xí)為了進一步感受云的自由和幸福，請同學(xué)們自讀詩歌，圈畫關(guān)鍵詞句來體會。小組合作討論組員圈畫的詞句的表達效果。如果你是云，你希望變成什么？請你展開豐富的想象模仿詩中的句子形式另寫一段詩歌你有沒有“機器娃娃“的煩惱?談自己對此的想法。

2025-06-15 19:27

語文版七下大民屯學(xué)校我為少男少女們歌唱2-資料下載頁

【總結(jié)】我為少男少女們歌唱何其芳教者：大民屯學(xué)校馬俊龍一:新課啟動?教學(xué)目標(biāo)：?1了解詩人何其芳及本詩的歷史背景；積累優(yōu)美詩句。?2朗讀課文，理解詩歌主題，品味樸素、清新優(yōu)美、明快的藝術(shù)美。?3理解詩人對新

2024-11-30 03:45

語文版語文七下我為少男少女們歌唱word學(xué)案2篇-資料下載頁

【總結(jié)】十一我為少男少女們歌唱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在朗讀中體會、理解詩中的形象所表示的含義。2、感悟作者抒發(fā)的思想感情，培養(yǎng)樂觀、積極向上的精神?！緦W(xué)習(xí)重點】與朗讀同行，理解詩歌中的形象所表示的含義，體會作者所表達的思想感情?！举Y料連接】作者簡介：何其芳，現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人，文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安，

2024-12-05 02:37

20xx年七年級語文上冊第六單元第27課青春萬歲課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】小說創(chuàng)作中大量運用抒情筆法,使某些章節(jié)段落更近似詩歌和散文，抒發(fā)了那個特殊年代賦予青年人的熱情，他們熱烈地贊美生活，歌唱青春。王蒙的年輕時代《青春萬歲》后被改編成同名電影。黃蜀芹導(dǎo)演。曾獲蘇聯(lián)電影節(jié)紀(jì)念獎第八屆塔什

2025-06-13 00:26

20xx年七年級語文上冊第六單元第27課青春萬歲課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】小說創(chuàng)作中大量運用抒情筆法,使某些章節(jié)段落更近似詩歌和散文，抒發(fā)了那個特殊年代賦予青年人的熱情，他們熱烈地贊美生活，歌唱青春。王蒙的年輕時代《青春萬歲》后被改編成同名電影。黃蜀芹導(dǎo)演。曾獲蘇聯(lián)電影節(jié)紀(jì)念獎第八屆塔什

2025-06-13 00:23

20xx年七年級語文上冊第七單元第30課口技課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】林嗣環(huán)欣賞：口技表演（視）口技口技是民間的表演技藝，是雜技的一種。古代的口技實際上只是一種仿聲藝術(shù)。表演者用口摹仿各種聲音，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。預(yù)習(xí)檢測jiànyèhǔhōujī適逢、正趕上全、都不久一會兒不多久一

2025-06-13 12:01

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】差不多先生傳“傳記”的特征?通過若干事件，表現(xiàn)傳記主人公的人物性格形象。同時，可能也含有寫作者對主人公的評價或情感態(tài)度。?分不清紅糖和白糖?分不清山西和陜西?分不清十字和千字?分不清八點三十分和八點三十二分?分不清醫(yī)人的汪醫(yī)生和醫(yī)牛的王醫(yī)生?分不清紅糖和白糖

2025-06-15 12:00

20xx年九年級語文上冊第六單元第23課差不多先生傳課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】差不多先生傳“傳記”的特征?通過若干事件，表現(xiàn)傳記主人公的人物性格形象。同時，可能也含有寫作者對主人公的評價或情感態(tài)度。?分不清紅糖和白糖?分不清山西和陜西?分不清十字和千字?分不清八點三十分和八點三十二分?分不清醫(yī)人的汪醫(yī)生和醫(yī)牛的王醫(yī)生?分不清紅糖和白糖

2025-06-12 00:02

20xx年七年級語文上冊第六單元第25課在自由和力量中飛翔課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】?代表作《草葉集》是美國詩歌史上最偉大的一部詩歌經(jīng)典。?美國歷史上最偉大的浪漫主義詩人。?他歌頌民主自由，贊美人民創(chuàng)造性的勞動，他的詩給人以積極向上的生氣勃勃的精神。我，不愿跟愛唱的小鳥爭一個長短；我渴望去那寥廓的天宇高高飛翔。是雄鷹和海鷗深深地打動了我的心，

2025-06-18 16:03

20xx年七年級語文上冊第六單元第25課在自由和力量中飛翔課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】?代表作《草葉集》是美國詩歌史上最偉大的一部詩歌經(jīng)典。?美國歷史上最偉大的浪漫主義詩人。?他歌頌民主自由，贊美人民創(chuàng)造性的勞動，他的詩給人以積極向上的生氣勃勃的精神。我，不愿跟愛唱的小鳥爭一個長短；我渴望去那寥廓的天宇高高飛翔。是雄鷹和海鷗深深地打動了我的心，

2025-06-18 15:44

20xx年七年級語文上冊第二單元第6課社戲課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】游山西村陸游?莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。?山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。?簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。?從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。社戲魯迅?

2025-06-18 15:47

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