【總結】我為少男少女們歌唱何其芳寫作背景1937年7月7日，“盧溝橋事變”發(fā)生，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年7月~1938年10月，南京、廣州、武漢相繼失守，國統(tǒng)區(qū)到處充斥著悲觀、失望的情緒，很多人認為中國沒有希望了，同時出現(xiàn)了大批的漢奸，如汪精衛(wèi)等。1938年，何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活，懷著對光明的渴望，奔赴革命圣地延安。
2025-06-15 19:26
【總結】我愛這土地》導學案學習目標：1、熟讀并背誦，把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象，領會其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學習重點：誦讀，理解詩歌意象，體會詩人真摯的情感。學習難點：感受詩歌中涌動著的激情，把握詩歌主題。一、自學1、自查資料，了解艾青及本詩的寫作背景。
2025-11-11 00:01
【總結】課題：1、《鄉(xiāng)愁》主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組姓名：班級：學習目標1．學習本詩嚴謹?shù)慕Y構，精巧的構思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷
2025-11-26 08:26
【總結】．《愛蓮說》導學案2021．3．2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質，培養(yǎng)
【總結】【學習目標】1、掌握常用文言字詞，提高閱讀課文言文的能力；2、了解課文內(nèi)容，理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質；3、學習課文概括描寫與具體描寫，正面描寫和側面描寫相結的寫法；4、學習岳飛精忠報國的精神，激發(fā)學生的愛國熱情。【學習重點】理
【總結】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學習目標1．學習課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復閱讀，領會作者意志和情趣。
2025-11-10 21:04
【總結】我為少男少女們歌唱何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。一、作家、作品簡介：寫作背景
2025-06-20 13:59
【總結】何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。作家、作品簡介：思考：詩人“歌唱”什么？這些事物具有什么特點？朗讀
2025-06-20 13:58
【總結】課題10、地毯下的塵土學習目標1、整體感知課文內(nèi)容，理解課文標題與內(nèi)容的關系。2、分析米妮的形象，學會通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵，體會故事的深意。學習內(nèi)容復習鞏固1、聽寫詞語2、學完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)？預習檢測1
2025-11-30 04:16
【總結】13．蘇州園林（原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”）年級：八年級科目：語文課型：精讀主備：審核：語文教研組授課：班級：時間：學習目標1．知識與技能（1）積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。
【總結】21．《黔之驢》導學案2020．2．28【學習目標】1、翻譯文言文，積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學習細致逼真的心理、動作描寫，理解本文內(nèi)容和故
2025-11-10 21:03
【總結】何其芳簡介作者何其芳（1912—1977），當代詩人、文學評論家。出生于四川萬縣一個守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》等。1938年，何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活，奔赴革命圣地延安。在那里，一種與國民黨統(tǒng)治區(qū)迥異的生活展現(xiàn)在眼前。詩人全身心
2025-06-18 00:03
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