【總結】我為少男少女們歌唱何其芳寫作背景1937年7月7日,“盧溝橋事變”發(fā)生,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年7月~1938年10月,南京、廣州、武漢相繼失守,國統(tǒng)區(qū)到處充斥著悲觀、失望的情緒,很多人認為中國沒有希望了,同時出現(xiàn)了大批的漢奸,如汪精衛(wèi)等。1938年,何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活,懷著對光明的渴望,奔赴革命圣地延安。
2025-06-15 19:26
【總結】我愛這土地》導學案學習目標:1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩歌的意象,領會其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。學習重點:誦讀,理解詩歌意象,體會詩人真摯的情感。學習難點:感受詩歌中涌動著的激情,把握詩歌主題。一、自學1、自查資料,了解艾青及本詩的寫作背景。
2025-11-11 00:01
【總結】課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1.學習本詩嚴謹?shù)慕Y構,精巧的構思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄的語言。3.體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷
2025-11-26 08:26
【總結】.《愛蓮說》導學案2021.3.2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)
【總結】【學習目標】1、掌握常用文言字詞,提高閱讀課文言文的能力;2、了解課文內(nèi)容,理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質;3、學習課文概括描寫與具體描寫,正面描寫和側面描寫相結的寫法;4、學習岳飛精忠報國的精神,激發(fā)學生的愛國熱情。【學習重點】理
【總結】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學習目標1.學習課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復閱讀,領會作者意志和情趣。
2025-11-10 21:04
【總結】我為少男少女們歌唱何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。一、作家、作品簡介:寫作背景
2025-06-20 13:59
【總結】何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。作家、作品簡介:思考:詩人“歌唱”什么?這些事物具有什么特點?朗讀
2025-06-20 13:58
【總結】課題10、地毯下的塵土學習目標1、整體感知課文內(nèi)容,理解課文標題與內(nèi)容的關系。2、分析米妮的形象,學會通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵,體會故事的深意。學習內(nèi)容復習鞏固1、聽寫詞語2、學完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)?預習檢測1
2025-11-30 04:16
【總結】13.蘇州園林(原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”)年級:八年級科目:語文課型:精讀主備:審核:語文教研組授課:班級:時間:學習目標1.知識與技能(1)積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。
【總結】21.《黔之驢》導學案2020.2.28【學習目標】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學習細致逼真的心理、動作描寫,理解本文內(nèi)容和故
2025-11-10 21:03
【總結】何其芳簡介作者何其芳(1912—1977),當代詩人、文學評論家。出生于四川萬縣一個守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》等。1938年,何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一種與國民黨統(tǒng)治區(qū)迥異的生活展現(xiàn)在眼前。詩人全身心
2025-06-18 00:03