九年級美術上冊第5課門課件2湘美版-資料下載頁

【總結】學生力所能及，教師避之學生力所難及，教師助之學生力所不及，教師為之學習目標。1—2種門的結構功能做出較詳細的描述，對門的造型、材質和色彩進行簡單評述。，畫出效果圖并簡述設計理念。自主學習：

2025-06-17 12:26

八年級美術下冊第7課我喜愛的書課件1湘美版-資料下載頁

【總結】目錄封底封面書脊認識封面二、封面設計所具備的要素：文字圖形色彩是必不可少的內容，包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內容有關的圖案形象，是對書籍內容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)。抽象具象手繪攝影3、色彩要有利

2025-06-14 15:22

九年級美術下冊第5課小產品巧創(chuàng)意課件5湘美版-資料下載頁

【總結】《小產品大創(chuàng)意》本節(jié)課主要通過欣賞各種產品設計,使學生初步感受產品設計的特點,體驗設計過程的樂趣,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的思想情感。學習目標:了解產品藝術形式的美感及其與設計功能的統(tǒng)一。提高對生活物品和周圍環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。學習重、難點:重點:是認識、感受環(huán)藝設計的特點和美感

2025-06-17 08:36

九年級美術下冊第2課用雕塑記錄時光課件4湘美版-資料下載頁

【總結】用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默詼諧，生動傳神?！墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題？返回練習練習1：：請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個人物動態(tài)。返回清晨中的人們返

2025-06-20 12:00

九年級美術下冊第4課設計美麗服裝課件4湘美版-資料下載頁

【總結】設計美麗服裝?《設計美麗服裝》?一、教學目標：?1、認知目標:讓學生初步了解我國歷代服裝和我國各民族服裝的發(fā)展,培養(yǎng)學生對服裝設計的興趣及對“美”的感悟。?2、情感目標:通過學習自己家鄉(xiāng)的服裝特色來培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。?3、技能目標:讓學生通過練習來表達自己的個性,讓他們體會到親手設計服裝的樂趣

2025-06-17 12:21

九年級美術下冊第5課小產品巧創(chuàng)意課件3湘美版-資料下載頁

【總結】Art?class超輕彩泥超輕彩泥玩玩出出筆的世界筆的世界??最強大腦智力大比拼筆的知識筆的知識筆的歷史?中國古代最早的筆是什么筆？?古代制筆的原料是什么？?西方國家最早的筆是什么筆？Art?class.藝術實踐用超輕泥裝飾制作一支外觀新穎、造型獨特的筆。實踐要求：?色彩豐富

2025-06-17 12:21

九年級美術下冊第5課小產品巧創(chuàng)意課件2湘美版-資料下載頁

【總結】·塑料皮革金屬布質竹質絲質充氣塑料亞力克玻璃紙板木屑廢料產品材料分類?木質?金屬?塑料?布料?玻璃?紙質?其他材質等產品造型設計產品造型設計：產品功能設計產品設計過程設計欣賞設計練習?作業(yè)要求：

2025-06-12 13:52

九年級美術上冊第5課門課件3湘美版-資料下載頁

【總結】九年級上冊第五課你知道世界上有哪些有名的門?門：首先是人們居所的出入口，如同人的“臉面”。國有國門，家有家門。在歷史發(fā)展中，門又代表一個國家一個地方的特殊文化符號。北京天安門法國凱旋門芝加哥云門韓國崇禮門我國知名的傳統(tǒng)家門北京四合院我國知名的傳統(tǒng)家門山西王家大院我國知名的傳統(tǒng)家門

2025-06-20 19:57

九年級美術下冊第3課畫布上的抽象課件4湘美版-資料下載頁

【總結】畫布上的抽象什么是抽象藝術？具象，意象，抽象？想一想1,一看就知道形象,外形與實物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對客觀現(xiàn)實進行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認識的幾何形態(tài)或線形,與現(xiàn)實的東西有聯(lián)系,但是并不像現(xiàn)實形象

2025-06-15 23:19

九年級美術下冊第2課用雕塑記錄時光課件5湘美版-資料下載頁

【總結】雕塑雕塑diaosuu雕塑：按照材料分類：木雕、石雕、冰雕、泥塑、金屬雕塑、石膏雕塑等按形式分：圓雕、浮雕、和透雕。按功能分：紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、陳列性雕塑。雕塑：雕塑是造型藝術的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。木雕、石雕、冰雕、泥塑金屬雕塑、石膏雕塑等

2025-06-17 12:20

九年級美術下冊美術的門類課件3湘美版-資料下載頁

【總結】美術美術?什么是美術？??用一定的?技藝和?方法來表達?和傳遞美好的并且使人快樂的內容。?同學們根據從幼兒園到現(xiàn)在所學的美術知識用自己的語言總結一下??美術又稱:視覺藝術

2025-06-12 05:20

九年級美術下冊美術的門類課件4湘美版-資料下載頁

【總結】解讀資料七年級全冊卷首語標題zhongguofeng美術也叫造型藝術或視覺藝術，指用一定的物質材料塑造平面或立體形象，反映客觀事物，表達主觀的感情、認識、理想或夢幻。美術概念“繪畫、雕塑、工藝設計、建

2025-06-20 12:00

九年級美術下冊美術的門類課件2湘美版-資料下載頁

【總結】什么是美術？?“美術”指運用一定的物質材料，通過構圖、透視、用光等藝術手段，在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術。美術的門類?一繪畫（油畫國畫水彩畫版畫等）?二設計藝術（空間環(huán)境設計工業(yè)品造型設計書籍裝幀設計廣告招貼設計）?三雕塑

2025-06-16 02:11

九年級美術上冊第6課魅力永恒的建筑課件1湘美版-資料下載頁

【總結】臨武四中譚素芬魅力永恒的建筑教學目標：，懂得建筑藝術設計需要充分利用自然材料和自然條件。，了解建筑與歷史人文的關系。的認識，理解建筑環(huán)境與人之間的關系。重點：點對建筑風格的影響。，初步了解其

2025-06-18 03:18

八年級美術下冊第1課文明之光課件1湘美版-資料下載頁

【總結】文文明明之之光光教學目標：知識與能力目標：能夠聯(lián)系時代及社會生活認識彩陶。方法與過程目標：能夠從時代、造型、紋飾、質地、工藝等方面描述彩陶的特點。情感與態(tài)度目標：能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶，并運用相關美術知識和歷史知識。China中國china陶瓷?彩陶是指在打磨光滑的橙紅色陶坯上，以天然的

2025-06-18 07:59

九年級美術下冊第7課走近收藏課件1湘美版(參考版)

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