【總結】第一課：走下神壇文藝復興的主要特點：一、賦予宗教人物以人間情感；二、藝術與科學的有機結合；三、藝術直接表現生活。中世紀時，繪制宗教人物必須嚴格遵照宗教的表達方式，不注重客觀世界的真實表現。隨著文藝復興的到來，藝術家們逐漸將自己的思想與情感融入宗教題材的創(chuàng)作中，使得
2025-06-19 02:23
【總結】畫布上的陽光《吹短笛的男孩》法馬奈《青年像》法安格爾19世紀后半葉活躍起來的印象派，就是在古典繪畫風格達到極致高度背景下產生的。她的出現，極大地豐富了色彩的表現力，給西方油畫帶來了絢麗的光與色。返回美術比較的學習方法認識畫派的藝術特點，離不開比較的方法。返回《石橋》倫勃朗欣賞：A組B組《莫瑞
2025-06-17 12:20
2025-06-19 02:24
【總結】畫布上的抽象什么是抽象藝術？具象，意象，抽象？想一想1,一看就知道形象,外形與實物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對客觀現實進行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認識的幾何形態(tài)或線形,與現實的東西有聯(lián)系,但是并不像現實形象
2025-06-15 23:19
【總結】畫布上的陽光印象派19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調明亮燦爛，造型松散，不求嚴謹的筆法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?
2025-06-15 23:13
【總結】第一課畫布上的陽光教學目標作品。。米勒《拾穗者》達芬奇《最后的晚餐》達芬奇《蒙娜麗莎》19世紀盛行的新古典主義風格，就是繪畫風格最為極致的一種追求與表現。極其崇尚素描的安格爾，在筆下塑造的形象已經極為逼真?；羲删S勒女伯爵安格爾
2025-06-20 20:14
【總結】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳下沿綴有羽毛裝飾，用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰直筒，同時吸取漢族服裝的裝飾風格，寬邊滾花，款式端
2025-06-12 03:46
【總結】美術美術?什么是美術？??用一定的?技藝和?方法來表達?和傳遞美好的并且使人快樂的內容。?同學們根據從幼兒園到現在所學的美術知識用自己的語言總結一下??美術又稱:視覺藝術
2025-06-12 05:20
【總結】解讀資料七年級全冊卷首語標題zhongguofeng美術也叫造型藝術或視覺藝術，指用一定的物質材料塑造平面或立體形象，反映客觀事物，表達主觀的感情、認識、理想或夢幻。美術概念“繪畫、雕塑、工藝設計、建
2025-06-20 12:00
【總結】說說圖中的符號代表了什么具體事物？你能試著講一講這個故事嗎？,這是一部沒有字的文章，用符號代替文字的文章。,導入：,5圖畫文章,文配圖練習,原始先民曾用圖畫和符號形象地記錄他們的勞動生活，我們則用圖畫...
2025-11-13 05:58
【總結】2022年度超能制作小黃人金手獎儀式第一環(huán)節(jié)主辦方致辭1．能夠利用材料的質感、肌理、形狀和色彩，以及材料蘊含的社會信息進行造型表現，并在創(chuàng)作表現活動過程中運用已學的美術知識。2.在生活中，做到正確地處理廢棄物，樹立廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識。活動目的儀式第二環(huán)節(jié)主持人主題講解變廢為寶變廢為寶欣賞欣賞“遺留的寶貝遺留的寶貝”儀式第三環(huán)節(jié)
2025-06-14 15:22
【總結】給文章配畫,作品欣賞,要求：欣賞1+找共同點2,,,,,《喜羊羊與灰太狼》片斷灰太狼心里嘀咕著：“這個該死的喜羊羊，遇見他準沒好事。不管了，這次我一定要抓到羊?！闭f著，他沖了過去，卻沒有注意到腳下的石...
2025-11-12 22:02
【總結】《《藝術與科學藝術與科學》》課件課件這張照片拍的是什麼？中國古代地動儀它是科學儀器還是藝術品？——它既為祖國的天象科學做出了貢獻，又是傳世的藝術瑰寶。
2025-06-13 12:15
【總結】第3課●用單幅畫表現故事老鼠娶親（年畫）明代相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事，在該晚人們會盡量提早熄燈就寢，并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落，撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀，希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望來年有個好的收成。長期以來，有關老鼠送嫁題材的民間文學、曲藝
2025-06-20 13:30
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