【正文】 考試 終止 時(shí)間到后，考生除可連接電氣安裝板 外的 電源進(jìn)線和電動(dòng)機(jī)連線外，不得繼續(xù)答題或連接、修改電氣安裝板上的其他線路。 4 考生應(yīng)在監(jiān)考人員的統(tǒng)一安排下，按先后順序進(jìn)行試車評(píng)分。 5 工作現(xiàn)場的整理可以在交卷或考試終止時(shí)間到后進(jìn)行，但必須在清理考場前完成。 6 考生舉手示意 要求提前試車，得到 認(rèn)可后，排隊(duì)等待 時(shí) ，不得再繼續(xù)答題或連接、修改電氣安裝板上的其他線路。因試車功能不全，要求檢查時(shí)，前畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 14 頁 ，共 209 頁。 14 面等待的時(shí)間不補(bǔ)。 2020 年電工技能考試考核要點(diǎn) 項(xiàng)目 配分 考核項(xiàng) 主要考核要求 元器件識(shí)別與檢測 15 9 清點(diǎn)元器件，填寫器件明細(xì)表 根據(jù)考場提供的器件，正確填寫“電氣元器件明細(xì)表”。 6 測試元器件 開考 20 分鐘內(nèi)，對(duì)元器件進(jìn)行檢查測試，功能不正常的可申請(qǐng)更換。對(duì)功能正常的元器件誤判要扣分。 安裝工藝 50 5 選擇導(dǎo)線正確 正確選用導(dǎo)線 20 布線工藝規(guī)范 接線端均要使用接線端子和編碼管并編號(hào)，按電工規(guī)范布線。 接線端子和編碼管可使用考場提供的，也可由考生自帶。 考生自帶的編碼管必須是未經(jīng)剪裁、無字的編碼管。 20 電氣連接正確 接頭連接可靠，正確選擇按鈕， 按圖接線，電線在接線端上按序分布 5 整體布局合理 整體布局美觀、合理 分析與測試（不加電） 20 分析與測試 按照試卷要求完成分析與測試 電路功能 (加電試車 ) 35 電路功能 實(shí)現(xiàn)電氣圖中的功能 通電試車 第一次試車不成功，要求第二次試車時(shí)，先扣 10 分 用時(shí)少 15 完成時(shí)間 70 分鐘前 85 分鐘前 說 明 編碼管、接線端子不全，不算提前完成 安全文明 操作 15 安全文明操作 不帶電操作（不包括通電試車），安全無事故， 保持現(xiàn)場環(huán)境整潔，不干擾評(píng)分 1. 在考試正式開始前 ,不允許做剪裁導(dǎo)線、檢測器件等考試范圍 內(nèi)的工作。 2. 剪裁導(dǎo)線時(shí)根據(jù)需要選擇合適長度，不浪費(fèi)材料。 3. 考試終止時(shí)間到后，考生除可連接電氣安裝板外的電源進(jìn)線和電動(dòng)機(jī)連線外，不得繼畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 15 頁 ，共 209 頁。 15 續(xù)答題或連接、修改電氣安裝板上的其他線路。 4. 考生應(yīng)在監(jiān)考人員的統(tǒng)一安排下，按先后順序進(jìn)行試車評(píng)分。 5. 工作現(xiàn)場的整理可以在交卷或考試終止時(shí)間到后進(jìn)行，但必須在清理考場前完成。 6. 考生舉手示意要求提前試車，得到認(rèn)可后，排隊(duì)等待時(shí)，不得再繼續(xù)答題或連接、修改電氣安裝板上的其他線路。因試車功能不全，要求檢查時(shí)，前面等待的時(shí)間不補(bǔ)。 江蘇省 2020 年普通高校對(duì) 口單招文化統(tǒng)考 語 文 試卷 本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。第Ⅰ卷 1頁至 頁，第Ⅱ卷 頁至 頁。兩卷滿分 150 分?？荚嚂r(shí)間 150分鐘。 第Ⅰ卷 （共 70 分） 注意事項(xiàng)： 1．答 第Ⅰ卷前，考生務(wù)必按規(guī)定要求填涂答題卡上的姓名、考試證號(hào)等項(xiàng)目。 2．用 2B 鉛筆把答題卡上相應(yīng)題號(hào)中正確答案的標(biāo)號(hào)涂黑。答案不涂寫在答題卡無效。 一、 （共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分） 1．下列各項(xiàng)詞語中，加點(diǎn)字讀音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ． 瀆（ xi182。） 翠 奩 ． (li181。n) 龜 ． 裂（ jūn） 惶 悚 ． （ sǒng） ． 熟 （ ān） 發(fā) 酵 ． (xi224。o) 梁 枋 ． (fāng) 瞭 ． 望（ li181。o） ． 水（ f） 盤 桓 ． （ hu181。n） 綿 亙 ． （ g182。ng） 慳 ． 吝（ qiān） ． 拉（ tā） 寂 寥 ． （ li180。o） 陰 霾 ． （ m181。n） 藐 ． 視（ m180。o） ，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。 ，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧藹、流嵐、虹霓。 ，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。 。美麗的神話，迷人的傳說，幾乎府拾皆是。 ，對(duì)加點(diǎn)字詞解釋全都正確的一項(xiàng)是 A. 安然無 恙 ． （病） 鳴 金 ． 收兵（鑼） 越 俎 ． 代庖（祭祀用的禮器） 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 16 頁 ，共 209 頁。 16 B. 斷井頹 垣 ． （墻） 有 的 ． 放矢（箭靶） 燧 ． 木取火（取火的器具） C. 誰解相 憐 ． （憐惜） 殞 ． 身不恤（犧牲） 冠 冕 ． 堂皇（古代帝王的 禮服 ） D. 翩若驚 鴻 ． （鴻雁） 運(yùn) 籌 ． 帷幄（決策） 天道 ． ． 無為（大自然） ，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是 A. 維和海地，護(hù)航索馬里，中國海軍正以 耀武揚(yáng)威 ． ． ． ． 的姿態(tài)出現(xiàn)在世界各地，為世界的和平與穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。 B． 在世界杯足球賽上，南美隊(duì)的高超技藝，歐洲隊(duì)的粗獷、勇猛，非洲隊(duì)的靈巧、迅速，無不表現(xiàn)得 爐火純青 ． ． ． ． 。 C. 我們生活在大地上，對(duì)于宇航員的辛苦無法 感同身受 ． ． ． ． ，頂多在飛機(jī)下降時(shí)略微體驗(yàn)一點(diǎn)失重的感覺。 D. 我們?cè)谛蕾p《前赤壁賦》的華美文辭時(shí)，如果不能深入理解其中蘊(yùn)涵的哲理，從而進(jìn)一步領(lǐng)略蘇東坡 自由的精神境界，則恐有 買櫝還珠 ． ． ． ． 之憾。 5．依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 可不是，這里是有一般所謂“風(fēng)景”的一些條件的！ ，未必盡然。在高原的強(qiáng)烈陽光下，人們喜歡把這一片樹陰作為戶外的休息地點(diǎn)， 添上了什么茶社，這是這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣，但 把那二三十棵桃樹，半盤磨石，幾尺斷碣，還有蕎麥和大麻玉米，這些其實(shí)到處可遇的東西，看成了此所謂風(fēng)景區(qū)的主要條件， 或者是會(huì)貽笑大方的。中國之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個(gè)值得什么？ 應(yīng)當(dāng)從另一方面去看。 A. 可 是 因而 即使 那 于是 B. 但是 所以 如果 就 因此 C. 然而 因而 如果 那 所以 D. 然而 所以 即使 也 因而 6．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ①除非要把彩虹上所有的顏色都 在畫布上，否則就無從描繪出秋葉的各種色彩。 ②報(bào)國無門，他便到贛南修了一座帶湖別墅， 自己的寂寞。 ③ 落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面 了一層銀色薄霧 。 ④軟泥上的青荇，油油的在水底 ；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！ 合 品嘗 籠罩 招搖 品味 籠上 飄搖 咀嚼 裝飾 招搖 咀嚼 裝點(diǎn) 逍遙 7．下列各句中，沒有語病的一句是 A. 2020年 中國上海世界博覽會(huì)將是世界博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 17 頁 ，共 209 頁。 17 演藝最精彩的一次盛會(huì)。 ，在他們眾所周知的聲譽(yù)背后，往往有一個(gè)人所不知的身份，便是終身讀者，即一輩子愛讀書。 ，關(guān)鍵問題是先進(jìn)的教育理念起著決定性的作用，它為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué) 校教育不斷向前發(fā)展。 ，中國政府希望借 60 周年慶典傳達(dá)一個(gè)清楚的信息，作為世界第三大經(jīng)濟(jì)體的中國，已經(jīng)重新成為一支不容忽視的國際力量。 8．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 A．她不是茍活到現(xiàn)在的我的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年。 B．今年你報(bào)考清華？還是北大？ C．呼和浩特，蒙古語意思是青色的城，包頭的意思是有鹿的地方。 D．我相信，這大概已是一個(gè)規(guī)律：大凡在思想里反復(fù)出現(xiàn)過的故事，十之八九離日后落在紙上形成文字已經(jīng)不是太遠(yuǎn)了。 9．對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭手法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水。（頂真） B．總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。（反語） C．他們起了留聲機(jī)的作用，忘記了自己認(rèn)識(shí)新鮮事物和創(chuàng)造新鮮事物的責(zé)任。（借代） D．總理安詳?shù)乃瘧B(tài)。晨霧籠罩著北京人民大會(huì)堂。（雙關(guān)） 10．對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．荔枝的核就是種子，長圓形，表面光滑，棕褐色，少數(shù)品種為綠色。（描寫） B．這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會(huì)使人感覺到。（議論） C．秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之 二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。（抒情） D．我在小時(shí)候就讀過一些古人今人描述三峽的文字，對(duì)三峽的景物一向是神往的。（記敘） 11．下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是 A．寫作總結(jié)時(shí)不要空泛地議論，要把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來，可以適當(dāng)?shù)孛鑼懞褪闱椤? B．寫新聞報(bào)道要以議論為主，以客觀事實(shí)來反映社會(huì)生活，傳達(dá)思想，表明態(tài)度。 C．簡報(bào)就是簡要地報(bào)告將要發(fā)生的事實(shí)，它是有關(guān)機(jī)關(guān)部門編發(fā)的反映事情、通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)的一種內(nèi)部文件。常見的簡報(bào)有工作簡報(bào)、會(huì)議簡報(bào)，還有綜畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 18 頁 ，共 209 頁。 18 合性簡報(bào)。 D．書信分為一般書信和專用書信。 賀信、介紹信、表揚(yáng)信屬于專用書信。 12．下列各項(xiàng)中，作品、出處、文體、作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．《壯麗的三峽》 《話說長江》 解說詞 張圣節(jié) B．《文學(xué)的趣味》 《談藝錄》 文藝論文 朱光潛 C．《群英會(huì)蔣干中計(jì)》 《三國演義》 小說 羅貫中 D．《南州六月荔枝丹》 《生物學(xué)碎錦》 說明文 賈祖璋 13．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．詩歌常用比喻、借代、擬人、象征等手法，使詩句更加形象、生動(dòng)、感人。閱讀欣賞詩歌，就要弄清楚這些手 法所指的具體形象，這實(shí)際上也是理解詩句的內(nèi)在含義。 B．小說的語言包括人物語言和敘述人語言。人物語言最能體現(xiàn)作者的語言風(fēng)格。 C．散文結(jié)構(gòu)比較自由，通常無需嚴(yán)格的章法，不必講究周密的邏輯程序。 D．影視劇本跟舞臺(tái)劇本相同的是，都要設(shè)計(jì)戲劇沖突，安排引人入勝的故事情節(jié)，都要塑造具有典型意義的人物形象，都要表達(dá)對(duì)生活的價(jià)值追求和審美取向。 14．下列關(guān)于閱讀方法的表述，正確的一項(xiàng)是 A．心得也就是讀后感，讀過一篇文章或一本書之后所產(chǎn)生的感想和體會(huì)。寫心得有固定的程式。常見的心得有闡發(fā)式、引申式、評(píng)析式幾種。 B．篩選能力主要表現(xiàn)為篩選的速度和準(zhǔn)確度。要提高篩選的速度，除了提高速讀能力外，還須緊扣篩選的目的去閱讀。 C．闡釋是在初步領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)文章內(nèi)容、形式所作的由表及里的深入思考和分析，是真正讀懂文章的重要環(huán)節(jié)。 D．圈點(diǎn)是古人的一種讀書方法，用來標(biāo)出文章中引用前人的精彩的語句。 15．下列各項(xiàng)對(duì)有關(guān)課文的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．《世間最美的墳?zāi)埂方栌斡[托爾斯泰墓抒發(fā)了對(duì)這位偉大作家的崇敬之情，同時(shí)表明，精神的力量可以長久地震撼人們的心靈。 B．就語言風(fēng)格而言，《黃鸝》清新雋永，《黃山記》雄渾遒勁，《雅舍》 雅致幽默。 C．《講講實(shí)事求是》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《敬業(yè)與樂業(yè)》這三篇文章都是開門見山，提出全文的中心論點(diǎn)。 D．《雷雨（節(jié)選）》巧妙地運(yùn)用了回顧的手法，將歷史與現(xiàn)實(shí)、過去與現(xiàn)在緊密地聯(lián)系起來，集中反映了周魯兩家 30 年的新仇舊恨，使劇情波瀾起伏。 二 、 （共三大題， 12 小題，每小題 2 分，共 24 分） 畢業(yè)三周年補(bǔ)考資料，第 19 頁 ，共 209 頁。 19 （一） 這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤 —— 一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。光驅(qū)散了我心靈里的黑暗，熱促成它的發(fā)育。一個(gè)朋友說：“我們不是單靠吃米活著?！蔽易匀灰彩侨绱恕Ｎ业男某３Ｔ诤诎档暮Ｉ巷h浮，要 不是得著燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底。 我想起了另一位友人的故事：他懷著滿心難治的傷痛和必死之心，投到江南的一條河里。到了水中，他聽見一聲叫喊（“救人??！”），看見一點(diǎn)燈光，模糊中他還聽見一陣喧鬧，以后便失去知覺。醒過來時(shí)他發(fā)覺自己躺在一個(gè)陌生人的家中，桌上一盞油燈，眼前幾張誠懇、親切的臉?！斑@人間畢竟還有溫暖”，他感激地想著，從此他改變了生活態(tài)度?！敖^望”沒有了，“悲觀”消失了，他成了一個(gè)熱愛生命的積極的人。這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點(diǎn)燈光居然鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了這許多 年，而且使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒有跟他重談起燈光的話。但是我想，那一點(diǎn)微光一定還在他的心靈中搖晃。 在這人間，燈光是不會(huì)滅的 —— 我想著，想著，不覺對(duì)著山那邊微笑了。 16．下列不完全屬于“燈光”的象征意義的一項(xiàng)是 A．光明、希望 B．溫暖、力量 C．希望、信念 D．革命、理想 17．聯(lián)系課文，下列句子表述正確的一項(xiàng)是 A．“在這人間，燈光是不會(huì)滅的”表明人世間永遠(yuǎn)都有燈光照明。 B．“我的心常常在黑暗的海上飄浮”一句中，“黑暗的海”是