【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用代入法解二元一次方程組(2)學習指南
2025-06-21 00:57
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時用加減法解二元一次方程組(1)學習指南
2025-06-13 07:41
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用代入法解二元一次方程組(1)學習指南
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時三元一次方程組的解法學習指南
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】詳解:學習了一元一次方程知識后,可以解決很多問題。有些問題表面上看似乎與一元一次方程無關(guān),其實均需要構(gòu)造一元一次方程求解.就本小專題而言,主要從兩方面入手,介紹“構(gòu)造一元一次方程解題”(1)利用一元一次方程的定義構(gòu)造.(2)利用一元一次方程的解的定義構(gòu)造.解:根據(jù)一元一次方程的定義,得3a-5=1。解得a=2
2025-06-18 08:43
【總結(jié)】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學習指要知識要點2.二元一次方程組的解:同時滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及其解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時三元一次方程組的應用學習指南
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】學習目標1、能根據(jù)方程組的特點,靈活地選用適當?shù)姆椒ń廨^簡單的二元一次方程組。2、在將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解決問題的過程中,體會“化復雜為簡單”,“化未知為已知”的化歸思想。3、在自主探究和發(fā)現(xiàn)的過程中培養(yǎng)學習的積極性,提高運算能力和思維能力。自學指導結(jié)合下列問題,自學課本P25—26內(nèi)容。1、問題
2024-11-22 00:44
2025-06-12 12:06
2025-06-20 12:16
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】你肯定是錯的!這個天平不可能是平衡的!如果能平衡,那么要滿足什么條件?為什么?如果設(shè)每個小正方體的重量為xg,根據(jù)4x=3x+50,就可得x=50即只要每個正方體的重量都等于50g,那么天平就能平衡!第六章《一元一次方程》如圖:天平的兩個盤內(nèi)分別放
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時二元一次方程組的應用(2)列方程(組)解應用題的步驟可簡記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個中間
2025-06-21 02:50
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程教材回歸二元一次方程組的應用第7章一次方程教材回歸二元一次方程組的應用(華師版七年級下冊P36習題7.2第3題)甲、乙兩人要加工400個機器零件,若甲先做1天,然后兩人再共做2天,則還有60個無法完成;若兩人合作3天
2025-06-14 02:43
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程第7章一次方程1.二元一次方程組和它的解知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念.
2025-06-12 06:23