【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊《加法交換律和加法結(jié)合律》說課稿 教材與學(xué)情分析 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學(xué)生生活中最喜歡的活動項目跳繩和踢毽子,求參加活動的...
2024-12-03 23:11
【總結(jié)】第一篇:加法的交換律和結(jié)合律 加法的交換律和結(jié)合律 可能是我個人看問題比較表面,沒能體會到編書人的用意,我覺得加法的交換律中兩個數(shù)字的交換沒有學(xué)的必要,因為兩個數(shù)字你交換來交換去,體現(xiàn)不了題的簡便...
2025-09-23 21:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級下冊加法結(jié)合律和加法交換律試題2 小學(xué)四年級下冊加法結(jié)合律和加法交換律試題(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+10177755-(2187+755...
2024-11-16 06:02
【總結(jié)】《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計1[教材簡解] 《加法交換律和加法結(jié)合律》是小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第六單元第1課時的內(nèi)容,這是學(xué)生第一次接觸運算定律,對于加法交換律的...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】總第課時加法交換律和結(jié)合律教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認識和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。2、過程與方法:能用字母式子表示加法交換律和結(jié)合律,初步學(xué)會應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進行一些簡便運算。3、情感態(tài)度與價值觀:①體驗自主探索、合作交流,感受成功的愉悅,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察,比較,抽象,概括的初步
2025-06-22 01:06
【總結(jié)】......加法交換律和結(jié)合律練習(xí)題一、口算我最棒480—101=598+99=396—28—22=43+189+57=591+482+118986+1999473+79-63
2025-03-24 12:52
【總結(jié)】第一篇:加法結(jié)合律 加法結(jié)合律 張磊 教學(xué)內(nèi)容:P29/例2(加法結(jié)合律) 教學(xué)目標(biāo):●引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法結(jié)合律。 ●培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ●...
2024-10-14 21:11
【總結(jié)】《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)教案 民勤縣南關(guān)小學(xué) 王雪琴 教學(xué)內(nèi)容:加法交換律和結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。 2、使...
2025-09-22 21:44
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 《加法交換律和結(jié)合律》 教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材四年級(下)P27-29頁內(nèi)容 設(shè)計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材,創(chuàng)設(shè)學(xué)生體育活動的情景,從學(xué)生熟悉和...
2025-09-24 21:07
【總結(jié)】第一篇:加法的交換律和結(jié)合律教案 加法的交換律和結(jié)合律教案 一、情境引入: 二、探索加法交換律: 1、(1)要求參加跳繩的有多少人,應(yīng)該怎樣列式計算? 指名回答,教師板書:28+17=45(...
2025-09-24 21:21
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-李叔叔這三天一共騎了多少千米?第一天第二天第三天88千米104千米96千米88+104+96列算式:88+104+96=192+96=28888+104+96200288(88
2024-11-21 00:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)加法交換律和加法結(jié)合律教案 一、課前談話。有牛頓因為看見蘋果落地,進行思考,經(jīng)過堅持不懈的努力,最后得出了萬有引力定律這個偉大的成果。引導(dǎo)學(xué)生得出:要注意觀察、思考生活中一些習(xí)...
2024-10-14 16:21
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 《加法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 贛榆縣塔山鎮(zhèn)中心小學(xué) 王龍緒 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本四年級(上)教材P56-58頁內(nèi)容設(shè)計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材...
2025-09-24 21:17
【總結(jié)】馬慧焉耆縣第三中學(xué)理解加法交換律、結(jié)合律的意義,掌握字母表達式,并能運用解決實際問題。跳繩的有多少人?女生有多少人?參加活動的一共有多少人?跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人?看一看:認真看課本28頁例1,看圖,看文字。想一想:例1中45+5656+
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】第一篇:加法交換律和結(jié)合律全解 總第課時 加法交換律和結(jié)合律 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:①結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認識和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。 2、過程與方法:能用字母式子表示加法...
2025-09-24 21:08