【總結(jié)】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會(huì)思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】字子瞻,號(hào)“東坡居士”,是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂(lè)府》等。走近作者他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱(chēng)“三蘇”,對(duì)后
2025-06-17 21:01
【總結(jié)】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會(huì)思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】字子瞻,號(hào)“東坡居士”,是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂(lè)府》等。走近作者他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱(chēng)
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】導(dǎo)入新課水調(diào)歌頭,是詞牌名,其作用是規(guī)定一首詞每句的字?jǐn)?shù)、平仄等。序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫(xiě)作本詞的時(shí)間和目的。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州太守,政治上失意,蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟(jì)南,兄弟七年沒(méi)有見(jiàn)面。望月思親,心情抑郁惆悵。水調(diào)歌頭蘇軾教
2025-06-17 21:16
2025-06-17 21:09
【總結(jié)】第三單元游目騁懷12湖心亭看雪自主學(xué)習(xí)課前積累文常信息走近作者張岱(1597—1689),字宗子,號(hào)陶庵,明末清初文學(xué)家。山陰(今浙江紹興)人。他出身仕宦世家,少為富貴公子,愛(ài)繁華,好山水,曉音樂(lè)、戲曲,明亡后不仕,避居浙江山中,從事著述。著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》等。基礎(chǔ)積累
2025-06-12 05:50
【總結(jié)】12湖心亭看雪張岱一、新課引入有人說(shuō),西湖觀景,晴景丌如雨景,雨景丌如霧景,霧景丌如月景,月景丌如雪景。在前人的筆下,西湖的陰晴風(fēng)雨已經(jīng)被描繪得變幻多端、搖曳生姿了。西湖的雪景又將有怎樣一番動(dòng)人的意韻呢?二、新課講解作者簡(jiǎn)介張岱號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,晚明文學(xué)家、史學(xué)家,崇
2025-06-19 04:31
【總結(jié)】野望王績(jī)導(dǎo)入新課秋天傍晚時(shí)分,詩(shī)人遙望山野,看到一派秋色頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩(shī)于蕭瑟恬靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)抑郁的心情。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這幅山中秋景畫(huà)——《野望》吧!作者簡(jiǎn)介王績(jī)(約589~64
2025-06-15 13:29
【總結(jié)】12*橋之美字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字史.詩(shī)(shǐ)駐.足(zhù)媒介.(jiè)強(qiáng)勁.(jìng)點(diǎn)綴.(zhuì)重疊.(dié)孕
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】12唐詩(shī)五首一二三四一、字音字形東皋.(gāo)?。?bó)徙倚..(xǐ)(yǐ)驅(qū)犢.(dú)采薇.(wēi)千載.(zǎi)鸚鵡.(wǔ)漢塞.(sài
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】12濟(jì)南的冬天一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字安適.(shì)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)害羞.(xiū)藍(lán)汪.汪(wāng)發(fā)jì(髻)xiānɡ(鑲)邊
【總結(jié)】12唐詩(shī)五首東皋.()千載.()徙.倚()燕.然()采wēi()薄mù()ɡāozǎixǐyān薇暮(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色,。(2)
2025-06-12 01:59
2025-06-12 02:10
2025-06-16 04:49
【總結(jié)】第三單元檢測(cè)題(總分100分,時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(24分,每小題3分)1、《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)的情節(jié)是()A.“我”和閏土二十年來(lái)前后關(guān)系變化的對(duì)比。B.“我”的故鄉(xiāng)二十年來(lái)前后情景變化的對(duì)比。C.“我”回故鄉(xiāng)——“我”在故鄉(xiāng)——“我”離故鄉(xiāng)。D.“我”的悲涼——“我”的憤恨——“我”的希
2024-12-02 09:45
【總結(jié)】第十二課湖心亭看雪一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!边@是唐代詩(shī)人柳宗元的詩(shī),詩(shī)中“寒江獨(dú)釣”的清奇意境令人神往,孤高情懷叫人贊嘆。而明末清初的文學(xué)家張岱的《湖心亭看雪》則營(yíng)造了另一番意境,抒發(fā)了別樣的情懷。掌握一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法。了解白描的手法。:
2025-06-13 04:37