20xx秋九年級語文上冊 第三單元 比較探究《談生命》課件2 北師大版-文庫吧
2025-06-03 06:02 本頁面
【正文】 分析“一江春水”部分： 1. 默讀課文并思考：“一江春水”經(jīng)歷了哪些生命過程的體驗？（ 可用文中的關(guān)鍵語句回答 ） 一江春水 奔騰怒吼 靜流低吟 催逼向前 渾濁擾亂 流入大海 2. 這些體驗有無先后順序？從中你領(lǐng)悟到什么道理？ 所描寫的幾個“有時候”的情況，從事物性質(zhì)和發(fā)生的狀態(tài)來看，不分先后階段，即不與人的生命歷程的階段一一對應(yīng)。 這些情況喻示著人的生命歷程中的幾種狀況，顯示了人生的豐富多彩：人生總是幸福與苦難、順利與曲折相伴而隨的 。 請學(xué)生朗讀“一棵小樹”部分： 作者按什么順序?qū)懥恕耙豢脴洹?？樹的一生中有怎樣的?jīng)歷？ 生長順序。 四季的不同狀態(tài)。 在生命的歷程中，小樹是如何度過生命的每一個階段的？ 一棵小樹 滿樹繁花 茂盛蔭庇 果實累累 落葉枯樹 一段難看的樹樁不知遭遇了什么情狀竟斷裂、枯干、粗糙，讓人很容易想到死亡，然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身軀上竟長出了兩棵幼
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