【總結(jié)】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修《醉翁亭記》作者:歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。醉翁亭醉翁亭“蔚然而深秀者,瑯琊也?!薄八曚鵀a出于兩峰之間”“日出而
2025-06-14 17:30
【總結(jié)】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、學(xué)習(xí)本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時(shí)《醉翁亭記》作者:歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)“六一居士
2025-06-20 20:42
2025-06-14 16:59
【總結(jié)】歐陽修歐陽修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進(jìn)士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評(píng)宋初以來追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“致用”
2025-06-21 05:08
2025-06-21 05:09
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】21醉翁亭記歐陽修歐陽修:字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽文忠公,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。四歲喪父,家境貧寒,母以荻桿畫地教讀。24歲考取進(jìn)士,先后在地方和朝廷任職,官至樞密副使、參知政事(副宰相)。早年支持范仲淹,要求在政治上有所改革。主張文章應(yīng)“明道,致用”,是北宋古文運(yùn)
2025-06-20 15:10
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。,理出文章線索;理解全文內(nèi)容,理解主題思想。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法?!芭c民同樂”思想的進(jìn)步性和局限性。體會(huì)作者的曠達(dá)胸襟,學(xué)會(huì)正確看待挫折。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹歐陽修(1007—1072),字永叔,自號(hào)
2025-06-21 03:06
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修一情景導(dǎo)入生成問題春暖花開的季節(jié),正是外出旅游踏青的好時(shí)機(jī)。在前面我們游賞了清幽寂靜的小石潭,觀賞了行為壯麗的岳陽樓,今天老師再帶大家去安徽滁州的醉翁亭去游覽一番。三維目標(biāo)正確理解文中的難詞、難句,了解文意。進(jìn)一步體會(huì)文言虛詞“也”“而”的作用。引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、感
2025-06-20 21:03
【總結(jié)】11醉翁亭記歐陽修第一課時(shí)一、新課引入“仁者樂山,智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水,抒懷言志,山水亦因人而勝,因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭,便是因?qū)_代文學(xué)家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的,就讓我們循著先生的記述,做一次醉翁亭之游,去感受山中的美景,去聆聽先生的心音。
2025-06-16 12:10
2025-06-16 08:08
【總結(jié)】^
2025-06-14 19:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,語言駢散相融,節(jié)奏富于變化的寫法。,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度。精讀賞析,合作探究,思考:本文是一篇山水游記,其中有寫景也有記事,那么文中寫了哪些具體的景和事?(1)醉翁亭依山傍水,景色千變?nèi)f化,作者描繪了幾幅畫面?寫景的順序是怎樣的?結(jié)合描寫景物的具體語句賞析。第1段,
2025-06-19 02:37
2025-06-18 06:17