282解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形(2)（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA????的鄰邊的對邊t

2024-11-21 04:10

13解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】1、了解測量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識解決與坡角有關(guān)的實(shí)際問題.結(jié)合思考題自學(xué)P（17）（19）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角：坡面與面的夾角.2、坡比：坡面與

2024-11-24 20:54

第1課時解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第1課時解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=，sinB=，cosA=，cosB=，

2025-03-13 07:53

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題．2．知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識和能力，激勵學(xué)生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

解直角三角形ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)天高任鳥飛，海闊憑魚躍。聽老師講解直角三角形及大海里航行的船哦！三邊之間關(guān)系銳角之間關(guān)系邊角之間關(guān)系(以銳角A為例)a2+b2=c2（勾股定理）∠A+∠B=90oABBCAA???斜邊的對邊sinABACAA???斜邊的鄰邊cosAC

2025-05-04 12:10

解直角三角形word版-資料下載頁

【總結(jié)】“啟發(fā)”輔導(dǎo)中心專用資料九（下）數(shù)學(xué)輔導(dǎo)---------解直角三角形21、計(jì)算：（1）（2）(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°－sin60°－2sin45°

2025-08-17 07:43

解直角三角形3課時-資料下載頁

【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問題時應(yīng)注意什么？

2024-11-24 17:04

解直角三角形華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)你學(xué)到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計(jì)算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值

2024-11-10 12:43

解直角三角形的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m，

2025-08-01 18:04

13-解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-04 17:23

解直角三角形的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中辛乃青星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(

2025-05-02 03:16

253解直角三角形-坡度-資料下載頁

【總結(jié)】——坡度、坡角ADBCi=1:2363:1i?αlhi=h:l1、坡角坡面與水平面的夾角叫做坡角，記作α。2、坡度（或坡比）坡度通常寫成1∶m的形式，如i=1∶6.如圖所示，坡面的鉛垂高度（h）和水平長度（l）的比叫做坡面的坡度（或坡比）,

2024-11-21 02:59

初三數(shù)學(xué)解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)【課標(biāo)要求】1．掌握直角三角形的判定、性質(zhì)．2．能用面積法求直角三角形斜邊上的高．3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解決簡單的實(shí)際問題．4．理解銳角三角函數(shù)定義（正弦、余弦、正切、余切），知道四個三角函數(shù)間的關(guān)系．5．能根據(jù)已知條件求銳角三角函數(shù)值．6．掌握并能靈活使用特殊角的三角函數(shù)值．7．能用三角函數(shù)、勾股

2025-07-22 19:23

九年級數(shù)學(xué)上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應(yīng)用第2課時課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形的應(yīng)用第二課時第二章，然后利用解直角三角形的知識，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測低處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測高處的目標(biāo)時，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；溫故知新ABFDCEABF

2025-06-13 12:11

解直角三角形優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形趙常付教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、使學(xué)生理解直角三角形中五個元素的關(guān)系，會運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．2、通過綜合運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．過程與方法：通過綜合運(yùn)用勾股定理，直角三

2025-08-04 23:43

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版-文庫吧

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版-wenkub

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版(已修改)

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版(編輯修改稿)

九年級數(shù)學(xué)上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第2課時解直角三角形二習(xí)題課件華東師大版-wenkub.com