青島版三角形的面積教學設計-文庫吧
2025-06-03 03:09 本頁面
【正文】 ：你見過一些交通標志牌嗎？（出示課件）師：圖中的標志牌是什么形狀的？生:三角形的。你能求出它們的面積嗎？ 師:上節(jié)課我們學習了平行四邊形的面積，今天我們再來研究品三角形的面積。(板書課題)三角形的面積。師：回憶平行四邊形的面積公式的推導過程，我們用了什么方法推導出平行四邊形的面積公式的。生：轉(zhuǎn)化成長方形的方法師：今天我們再用轉(zhuǎn)化的方法來推導三角形的面積二、合作探究師:拿出我們的學具小組內(nèi)合作看能把三角形轉(zhuǎn)化成我們所學的什么圖形。生：組內(nèi)合作探索師：巡視
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