【總結(jié)】第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖..,探索出制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般方法.世界杯比賽觀察與思考在“世界杯”足球賽閉幕后,時(shí)代中學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)本校七年級(jí)學(xué)生收看比賽電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的情況用隨機(jī)抽樣方式進(jìn)行調(diào)查,樣本容量為50,將數(shù)據(jù)分組整理后,列出下表:觀看場(chǎng)數(shù)/場(chǎng)01234567觀看人數(shù)/人45101
2025-06-14 07:41
【總結(jié)】第2課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別和聯(lián)系.統(tǒng)計(jì)圖.①觀察與思考②上面①②分別是世界四大洲面積的條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,思考下列問(wèn)題:(1)哪個(gè)大洋的面積最大,哪個(gè)最???你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中看出的?(2)哪個(gè)大洋的面積超過(guò)10000萬(wàn)平方千米?你從那幅統(tǒng)計(jì)圖中看
2025-06-12 08:08
2025-06-14 07:36
【總結(jié)】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1.下列調(diào)查方式合適的是()A.為了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況,檢測(cè)人員采用了普查的方式B.為了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間,小明同學(xué)在網(wǎng)上通過(guò)QQ向3位好友做了調(diào)查C.為了解全國(guó)青少年的睡眠時(shí)間,對(duì)某市某初中全體學(xué)生用了普查的方式D.為了解全省中學(xué)生的上
2025-06-20 12:16
2025-06-13 12:32
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集、等方式獲得數(shù)據(jù)信息.,我們個(gè)人無(wú)法完成時(shí),還可以通過(guò)查閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得.調(diào)查試驗(yàn)數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺(tái)臨城縣期末)下面的調(diào)查中,適合用試驗(yàn)方法的是()
2025-06-15 23:28
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】來(lái),請(qǐng)展示你的風(fēng)采?。?)拋擲50次硬幣,正面朝上和朝下的次數(shù)。(1)你最喜歡的主科科目?(語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué))調(diào)查問(wèn)題:數(shù)據(jù)收集的途徑:一、數(shù)據(jù)的收集?直接途徑:觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等?間接途徑:剛剛在本校舉行的學(xué)生體檢中,醫(yī)
2024-11-26 18:37
【總結(jié)】課時(shí)課題:第六章數(shù)據(jù)的收集與整理回顧與思考課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行概括整理,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的密切聯(lián)系.2.學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)作出決策或預(yù)測(cè).,能畫(huà)頻數(shù)直方圖,能利用頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)涵的信息.,能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地表示數(shù)據(jù).、制作統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念,并從中獲得信息,作出決策和預(yù)測(cè).教
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容(課題)幾何圖形主備教師劉志剛課型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形;能把一些立體圖形的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系.能力目標(biāo)經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力.
2025-08-05 01:38
【總結(jié)】第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理1 數(shù)據(jù)的收集們經(jīng)常通過(guò) 、 等方式獲得數(shù)據(jù)信息.?調(diào)查或試驗(yàn)項(xiàng)目很大,我們個(gè)人無(wú)法完成時(shí),還可以通過(guò)查閱報(bào)紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得 .?調(diào)查試驗(yàn)數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺(tái)臨城
2025-06-11 23:38
【總結(jié)】眾數(shù)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧:一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按排列,處于的一個(gè)數(shù)據(jù)(或)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù):一組數(shù)據(jù)中的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫(huà)了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。
2025-06-15 23:39
【總結(jié)】眾數(shù)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、聯(lián)系生活實(shí)際,在具體情境中理解眾數(shù)的含義,能確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。2、初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的聯(lián)系與區(qū)別3、體會(huì)眾數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,并能應(yīng)用眾數(shù)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。尺碼(㎝)242526銷量(雙)3761618821、某鞋店一周內(nèi)銷售某種品
2025-06-15 23:29
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理5.2數(shù)據(jù)的整理2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK用表格整理數(shù)據(jù)自我診斷1.某中學(xué)舉行一次演講比賽,分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績(jī),結(jié)果如下表(分?jǐn)?shù)均為整數(shù),滿分為100分):分?jǐn)?shù)段(分)61~7071~8081~9091~100人數(shù)(人)
2025-06-21 02:17
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.在收集數(shù)據(jù)時(shí)需要:明確,確定,選擇具體進(jìn)行調(diào)查,記錄.2.一份調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)往往包括問(wèn)題設(shè)計(jì)和.調(diào)查目的
2025-06-12 03:26