【總結(jié)】一、完形填空。Thisisa1ofObama’sfamily.Thisman2Mr.Obama.3istwodaughters’father.4womanisMrs.Obama.5istwodaughters’mother
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】一、完形填空。Hello!I’miere1somelostthings(東西).2inthe“l(fā)ostandfound”bhisisawatch.3isbldfounditthismorninit4?Thatis
2025-06-14 03:59
【總結(jié)】第五單元測試卷一、積累運(yùn)用(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.慫.恿(sǒnɡ)蜷.伏(juǎn)悵.然(chànɡ)虐.待(nüè)B.預(yù)警.(jǐnɡ)乞丐.
2025-06-21 01:02
【總結(jié)】17.動物笑談情景激趣康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。勞倫茲是動物行為學(xué)的先驅(qū)?!端_門王的指環(huán)》是他的第一部通俗科學(xué)著作,膾炙人口,風(fēng)行全球已經(jīng)近半個(gè)世紀(jì)。這本書最為人稱道的是他用生花妙筆向一般大眾講述動物故事。作者之所以取名為
2025-06-15 03:27
2025-06-17 13:38
【總結(jié)】動物笑談康拉德·勞倫茲17.同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)人蹲在地上爬行,還不停地嘎嘎叫的時(shí)候,你一定會把他看做一個(gè)瘋子,其實(shí),他不是瘋子,而是一位科學(xué)工作者。今天我們就來學(xué)學(xué)他的《動物笑談》,看看他是怎樣的一位科學(xué)工作者。導(dǎo)入新課,了解課文大意。,學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又傳神生動
2025-06-19 06:52
【總結(jié)】17.動物笑談導(dǎo)入新課在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村,一條名叫“塞爾萬庫馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。海嘯來臨時(shí),迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手,拼命向高處奔跑,并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒有跟上母親,而是朝著他自認(rèn)為最安全的地方離海岸只有大約40
2025-06-17 13:48
【總結(jié)】課件PPT第五單元寫作如何突出中心無論我們構(gòu)思一件什么事情,都要有一個(gè)中心,不管是謀篇布局、詳略處理,還是人物刻畫、環(huán)境描寫,都要為突出這個(gè)中心服務(wù)。課件PPT情境導(dǎo)入課件PPT寫作目標(biāo)。。,圍繞中心立意,寫出情感和思考。課件PPT寫作指導(dǎo)?
2025-06-19 12:01
【總結(jié)】16貓◆走近作者鄭振鐸(1898-1958),福建長樂人,現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家。主要著作有短篇小說集《家庭的故事》《桂公塘》,專著《文學(xué)大綱》《中國俗文學(xué)史》等。◆主題解說這篇散文記述了“我”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷,寫出了“我”與家人亡失小貓后悲痛、遺憾的心情。尤其是對第三只小貓的歉疚之情
2025-06-20 19:44
【總結(jié)】17.動物笑談故事導(dǎo)入有這樣一個(gè)傳說,很久以前,所羅門王擁有一個(gè)神奇的戒指,只要他一戴上這個(gè)戒指,就能夠聽懂鳥獸蟲魚的語言。同學(xué)們羨慕嗎?可我們都是普通人,該怎樣才能了解動物,走近動物呢?不用苦惱,我們馬上就能結(jié)識這樣一位科學(xué)家,他以自己的親身實(shí)踐,給我們揭開了動物身上的很多秘密。今天我們一起學(xué)習(xí)康拉德
2025-06-17 13:50
【總結(jié)】18狼◆走近作者,蒲松齡(1640—1715),字留仙,世稱聊齋先生,淄川(今屬山東淄博)人。清代文學(xué)家。蒲松齡早歲即有文名,多次參加省試,卻始終沒有考上舉人,到70多歲才援例成為貢生。76歲時(shí)依窗危坐而逝。著有文言小說集《聊齋志異》。《聊齋志異》,簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》?!傲凝S”是
2025-06-12 05:30
【總結(jié)】17貓鄭振鐸第一課時(shí)貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。我國著名作家鄭振鐸先生的《貓》中寫家中曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文《貓》。導(dǎo)入新課鄭振鐸(1898—195
2025-06-20 14:41