【總結(jié)】你知道化學(xué)是以什么為基礎(chǔ)建立的嗎?孫悟空偷吃太上老君的仙丹煉丹爐結(jié)束化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是古代的煉丹和煉金術(shù)士的作坊。
2025-06-16 13:54
【總結(jié)】第二課時(shí)科學(xué)探究和化學(xué)符號(hào)色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達(dá)式:。,觀察金屬性質(zhì)時(shí)首先通過(guò)折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】第2課時(shí)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為主的探究活動(dòng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。它包括以下8個(gè)要素:提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→表達(dá)與交流鎂是一種重要的金屬,它可能有什么性質(zhì)?它和鐵、銅等常見(jiàn)金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處?通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),
2025-06-12 01:11
【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)011.試管:該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。(1)主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的儀器,也常用于制取或收集少量氣體。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛放液體量不能超過(guò)試管容積的1/3,以防振蕩或加熱時(shí)濺出。(3)用試管夾或者鐵夾固定時(shí),要從試管底部向上套入并夾持在離管口1/3的部位。(4)試管是可用燈焰直接加熱
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1)復(fù)習(xí)鞏固1、紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象:得出的結(jié)論是:2、為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更準(zhǔn)確,應(yīng)該注意:3、如果水進(jìn)入少于1/5,原因是:如果水進(jìn)入多于1/5,原因是:4、剩余氣體主要是:性質(zhì)有:5、混合物:純凈
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
【總結(jié)】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你知道蠟燭在燃燒過(guò)程中都有哪些變化嗎?結(jié)束
2025-06-16 13:49
【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)02看一看:看一看:銅制品也會(huì)生銹!酒精噴燈銅綠看一看:探究銅綠的性質(zhì)銅綠的物理性質(zhì)銅綠的化學(xué)性質(zhì)(主要成分為堿式碳酸銅):綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況
2025-06-15 21:08
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫(xiě)出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式:4、寫(xiě)出下列元素符號(hào)及化學(xué)式:磷鐵鎂氮碳?xì)溲趼茹~氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
2025-06-17 04:40
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第一課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學(xué)變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成和
【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第一課時(shí)常見(jiàn)儀器的使用和實(shí)驗(yàn)基本操作用手接觸,要做到“三不原則”:不要藥品;不要把鼻孔湊到(特別是氣體)的氣味;不得。:如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般按取用,液體取,固體只需
【總結(jié)】葡萄糖和面粉的灼燒燃燒匙面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭思考:為什么面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭?面粉和糖雖然外表不同,但是在微觀組成上有相似之處,都含有碳元素。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,分別表明石蠟里含有氫元素和碳元素。石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃