【總結(jié)】第二課時科學(xué)探究和化學(xué)符號色固體溶解或消失,溶液變成色,澄清石灰水。加熱銅綠的現(xiàn)象是色固體變成色,試管口有,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達式:。,觀察金屬性質(zhì)時首先通過折彎、扭斷觀察它的軟硬,金屬鎂能被折彎,
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】護欄生銹斷裂護欄生銹鋼鐵是非常堅硬的東西,但鋼鐵生銹后變的非常脆弱,你知道它發(fā)生了什么變化嗎?結(jié)束
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱固體藥品的加熱液體藥品的加熱酒精燈的使用方法:兩查兩禁一丌可“兩查”:檢查燈芯是否浸入酒精中,檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一“二禁”:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈“一丌可”:丌可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰化學(xué)實驗中的熱源——酒精燈
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標:1、掌握化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實驗觀察,認識化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象,知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化。1.物理變化指
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】水冰水蒸氣水有三種存在形式,液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài),你知道它們之間的轉(zhuǎn)化屬于什么變化嗎?結(jié)束
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】葡萄糖和面粉的灼燒燃燒匙面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭思考:為什么面粉和糖加熱后都生成黑色的焦炭?面粉和糖雖然外表不同,但是在微觀組成上有相似之處,都含有碳元素。蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,分別表明石蠟里含有氫元素和碳元素。石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】第2課時怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)以觀察、實驗、實踐為主的探究活動是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。它包括以下8個要素:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→進行實驗→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思與評價→表達與交流鎂是一種重要的金屬,它可能有什么性質(zhì)?它和鐵、銅等常見金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處?通過下列實驗,
2025-06-12 01:11
【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1課時化學(xué)實驗基本操作化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),由此可見化學(xué)實驗對于我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)化學(xué)需要運用科學(xué)的方法。利用化學(xué)實驗對物質(zhì)及其變化進行科學(xué)探究,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。化學(xué)實驗通常在實驗室里進行,實驗室配備有化學(xué)實驗儀器(見附錄一)和化學(xué)試劑(藥品)。進行化學(xué)實驗要注意
2025-06-15 21:06
【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么:色固體,試管內(nèi)壁有,產(chǎn)生氣體,澄清石灰水,反應(yīng)的文字表達式是,根據(jù)碳酸氫銨這一性質(zhì),應(yīng)將它保存于
2025-06-17 08:32
【總結(jié)】鎂的性質(zhì)探究實驗鎂性質(zhì)探究實驗1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實驗,找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想:(1)鋁條是一種銀白色的固體,硬度不大;(2)鋁條能與空氣中成分(氧氣)發(fā)生作用;(3)鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng);
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:18
【總結(jié)】藥品的取用化學(xué)離不開實驗做到“三不”原則;(特別是氣體)的氣味;。常用藥品的取用的三大原則取用藥品固體藥品粉末塊狀一定量盛放容器使用儀器紙槽鑷子廣口瓶托盤天平固體藥品的取用一橫二送三直立固體藥品的取用定量取用——托盤天平
2025-06-12 13:59
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)主題一化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化【問題導(dǎo)引】物質(zhì)的性質(zhì)與變化分別包括哪些類型?物質(zhì)的性質(zhì)與變化有什么關(guān)系?:(1)物理變化。①概念:_______________的變化。②常見變化形式:;。沒有新物質(zhì)生成形狀狀態(tài)(2)化學(xué)變化。①概念:_____
2025-11-14 00:21
2025-06-18 08:43
【總結(jié)】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標]●知識與技能1、了解化學(xué)研究的基本內(nèi)容2、認識化學(xué)變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實驗對學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性4、學(xué)會觀察實驗以及對實驗現(xiàn)象的正確描述●過程與方法1、初步認識與體驗科學(xué)探究2、通過小組實驗培養(yǎng)學(xué)生積極與他人交流討論,清楚地表達自己的觀點的能力,合作學(xué)習(xí)的意識。
2025-11-21 12:39