家庭教育：每一個“靜待花開”都離不開家長的默默耕耘【整理版】-文庫吧
2025-06-02 02:05 本頁面
【正文】 看重他的學習成績……嗯，這聽起來是一位很好、很有教育理念的家長。然后我問：那孩子的數(shù)學遇到什么問題了嗎?！八n堂上完全聽不懂老師說什么，回家的作業(yè)也基本上不會，現(xiàn)在不光他自己談到這門學科都會情緒波動，我們的親子關(guān)系都因為他學數(shù)學的問題產(chǎn)生很多問題了，而且，很快就到小升初了，我們所在的區(qū)域沒有很好的教育資源，我們還面臨擇校，他現(xiàn)在這個數(shù)學，我都不知道怎么搞了……”我看到那個光鮮亮麗的母親仿佛一下子黯然了下來。在和孩子交流的時候，我發(fā)現(xiàn)，五年級的他連三年級的數(shù)學水平都沒有達到。末了，那個媽媽問我。老師，您能針對我兒子這種情況幫我們做一個整體的規(guī)劃嗎。面對她此時的焦慮，我真心想對那個媽媽說一句：你現(xiàn)在知道焦慮了，知道要整體規(guī)劃了，這么些年，你早干嘛去了。沒錯，您說的尊崇寬松的，自由的教養(yǎng)環(huán)境，尊重孩子自主權(quán)利，尊重他的愛好，平等的對話，鼓勵他活出自我……我很認同。您說的：不會在意成績，因為過程比結(jié)果重要
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