【總結(jié)】第1課時(shí)函數(shù)的圖象;(列表、描點(diǎn)、連線);、分析函數(shù)圖象來獲取相關(guān)信息.汽車以80千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí),寫出s與t的函數(shù)解析式.s=80t解析式法表示函數(shù)關(guān)系列表法表示函數(shù)關(guān)系下表是某種股票周一至周五的收盤價(jià).12收盤價(jià)星期五星期四
2025-06-18 05:47
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)函數(shù)的圖象及其畫法A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1從函數(shù)圖象中讀取信息第1課時(shí)函數(shù)的圖象及其畫法1.下列各圖象中,不表示y是x的函數(shù)的是()
2025-06-21 03:18
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)用_____的形式列出部分_______和相應(yīng)的_______的方法.(2)列表法能夠直接得出部分_______.自變量函數(shù)值函數(shù)值表格(1)用___________表示出函數(shù)的_________的方法.(2)解析式法能夠明顯地表示出函數(shù)___
2025-06-14 08:02
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件變量與函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)判斷兩個(gè)變量是否具有函數(shù)關(guān)系.,并確定自變量的取值范圍.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).講授新課函數(shù)的相關(guān)概念一想
2025-06-17 06:56
2025-06-17 07:04
2025-06-20 05:40
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的_______、_______,那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象.橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)(1)列表——表中給出一部分自變量的值及其對(duì)應(yīng)的_______.(2)描點(diǎn)——在直角坐標(biāo)系中,以
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】函數(shù)的圖象學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是自變量,是的函數(shù).如果當(dāng)x=a時(shí)y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的.,不僅要考慮使函數(shù)解析式,而且還要注意問題的
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)函數(shù)的圖象及其畫法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【當(dāng)堂測評(píng)
2025-06-21 01:28
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】在一個(gè)變化過程中,數(shù)值_________的量為變量,數(shù)值_________的量為常量.發(fā)生變化始終不變(1)函數(shù):在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有_________的值與其對(duì)應(yīng)
2025-06-12 12:38
2025-06-12 21:10
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為,數(shù)值始終不變的量為.一般地,在一個(gè)變化中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有.的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是,y是x的函數(shù).如果當(dāng)x=a時(shí)y=b,那么
2025-06-16 15:15
【總結(jié)】函數(shù)的圖象:一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的.:寫出函數(shù)解析式,或者列表格,或者畫函數(shù)圖象都可以表示具體的函數(shù),這三種表示函數(shù)的方法,分別稱為.圖象解析式法、列表法和圖象法
2025-06-16 15:17