20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元寫作寫作寫人要抓住特點(diǎn)課件新人教版-文庫吧
2025-06-01 13:48 本頁面
【正文】 “ 者乎 ” 之類，引得眾人都哄笑起來，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。 孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道， “ 不多了，我已經(jīng)不多了。 ” 直起身又看一看豆，自己搖頭說，“ 不多不多！多乎哉？不多也。 ” —— 《 孔乙己 》 片段賞析 課件 PPT （ 3）小弗郎士： 我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學(xué)習(xí)，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰 … 想起這些，我多么懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那么討厭，帶著又那么重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺。 輪到我背書了，天啊，如果我能把那條出名難學(xué)的分詞用法從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，那么任何代價(jià)我都愿意拿出來的?？墒情_頭幾個(gè)字我就弄糊涂了，我只好站在那里搖搖晃晃，心里挺難受，頭也不敢抬起來。 —— 《 最后一課 》 片段賞析 課件 PPT 寫作指導(dǎo) 這些文段 都抓住了人物特征，或從外貌、或從語言、或從動(dòng)作、或從心理，或者幾方面相結(jié)合對(duì)人物進(jìn)行細(xì)
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