【總結(jié)】一、單位換算《長度和時(shí)間的測量》隨堂練習(xí)二、測量活動(dòng)三、測量誤差分析與解答（1）1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;（2）1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算（1）20m/s=km
2025-06-15 06:25
【總結(jié)】《長度和時(shí)間的測量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的長度測量工具和計(jì)時(shí)工具；用刻度尺測量物體長度。（2）難點(diǎn)：長度的間接測量方法；誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)要求：（1）用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時(shí)間和長度（2）知道測量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別一、長度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法三、測
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《長度和時(shí)間的測量》新知預(yù)習(xí)1、測量的意義視覺上長短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的，所以我們在探究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測量。視覺上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測量長度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測量工具。2、測量的工具他們在使用時(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢？思考：常用的時(shí)間測量工具常用的長度測量工具手表手機(jī)停
2025-06-16 12:20
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)物理上《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 聲音的發(fā)生和傳播 一、教學(xué)目的：1．知識(shí)與技能：①聲音的產(chǎn)生原因； ②聲音傳播需要物質(zhì)； ③聲音傳播的快慢。 2．過程與方法： ①理...
2024-11-15 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動(dòng)發(fā)聲蟬利用腹基部的振動(dòng)發(fā)
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢？(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說話
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對(duì)于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音？敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-08-14 07:54
【總結(jié)】第一篇：2018八年級(jí)物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播. 聲現(xiàn)象 一、內(nèi)容概述 人們接受外界信息的一個(gè)重要途徑是通過聲音的傳播。各種聲現(xiàn)象充滿了人們的生活，而對(duì)聲現(xiàn)象的了解也易于通過有趣的、易操作的...
2024-11-11 07:16
【總結(jié)】1、在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是：（）A．B．C．D．
2024-11-11 22:54
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時(shí)，放在鼓面上的沙粒不停地跳動(dòng)，說明發(fā)聲體在不停地振動(dòng)B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】《比較運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)習(xí)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：速度的物理意義及速度公式（2）難點(diǎn)：速度概念的建立學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)要求：（1）能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)；（2）能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算；（3）知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的概念；（4）了解平均速度的概念。一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢
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