【總結(jié)】?教學(xué)目的:?教學(xué)重點(diǎn):中心對(duì)稱圖形的畫法教學(xué)難點(diǎn):中心對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-06-16 12:35
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱第1課時(shí)中心對(duì)稱課前預(yù)習(xí)A.中心對(duì)稱的概念:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)__________,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做__________.B.中心對(duì)稱的性質(zhì):中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過__________,而且被____
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解中心對(duì)稱圖形的概念及其基本性質(zhì),理解中心對(duì)稱圖形關(guān)于一點(diǎn)成中心對(duì)稱的概念,掌握它們的性質(zhì)和判定.課堂導(dǎo)入
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)1.通過作圖(作一點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)),探索出當(dāng)兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí),它們的橫、縱坐標(biāo)的特征,并會(huì)運(yùn)用其特征解決問題.2.在理解兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的坐標(biāo)特征的情況下,
2025-06-17 04:22
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列所述圖形,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是()A.矩形B.平行四邊形C.正五邊形D.正三角形A課堂小測(cè)本2.(10分)方程=0的根的情況是(
2025-06-18 05:50
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)中心對(duì)稱中心對(duì)稱課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)關(guān)于x的一元二次方程x2-x=8(x-1)+5中,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是()A.1,8,5B.1,8,-5C.1,-9,-3D.1,-9,3D課堂
2025-06-18 06:00
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱第2課時(shí)中心對(duì)稱圖形課前預(yù)習(xí)A.中心對(duì)稱圖形的概念:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)__________,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形__________,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)就是它的__________.1.下列電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo),是中心對(duì)稱圖形的是()180°
2025-06-20 12:39
【總結(jié)】中心對(duì)稱兩人玩擺放棋子游戲,每人輪流把一枚棋子擺放在圓形盤上,依次下去,最后棋子擺不下者為輸方。問:要贏此盤棋,應(yīng)采取什么絕招?游戲(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)將上述圖形繞其上的某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,這些圖形與原來的圖形完全重合嗎?一、中心對(duì)稱的概念把一個(gè)圖形繞著
2024-11-06 21:30
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1.中心對(duì)稱的概念把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)度,如果它能夠與另一個(gè)圖形,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱,也稱。這個(gè)點(diǎn)叫做,這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的。2.成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形的特征(1)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是。(2)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過,且被
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識(shí)回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱.2.中心對(duì)稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對(duì)稱中
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱中心對(duì)稱圖形
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖
2024-11-09 21:32
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做,這個(gè)點(diǎn)就是它的.(),能夠在所在的平面內(nèi)繞對(duì)稱中心平穩(wěn)地.心對(duì)稱圖形對(duì)稱中心B旋轉(zhuǎn)識(shí)別中心對(duì)稱圖形【例】(2022·黑龍江
2025-06-12 01:20
【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)單擊鼠標(biāo)左鍵可使圖形旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)以上圖形都有哪些特點(diǎn)?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們來認(rèn)識(shí)和了解中心對(duì)稱圖形.AB如圖,將平行四邊形ABCD繞它的兩條對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OO二、探索新知
2025-06-14 12:04