中考道德與法治總復(fù)習優(yōu)化設(shè)計第一板塊基礎(chǔ)知識過關(guān)第2課時師長情誼生命的思考課件-文庫吧
2025-06-01 00:53 本頁面
【正文】 成兒童 ,又從兒童成 長為 少年 ,生命的 時 光一去不復(fù)返。(4)生命是 短 暫 的 。在 時間 的 長 河中 ,個人的生命很短 暫 。 “生命有接續(xù) ”?(1)在人 類 生命的接 續(xù) 中 ,我 們總 能 為 自己的生命找到一個位置 ,擔當一份 使命 。(2)在生命的 傳 承關(guān)系中 ,我 們 能更好地 認識 和面 對 自己的生命。(3)生命 對 于我 們 而言 ,不 僅僅 是身體的生命 ,還 包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命 。我 們 每個人都不 僅僅 是在身體上接續(xù) 祖先的生命 ,也在精神上不斷 繼 承和 創(chuàng) 造 人 類 的文明成果。 ?(如何做到休戚與共 ?)(1)敬畏生命 ,讓 我 們 從 對 自己生命的 珍惜 走向 對 他人生命的 關(guān)懷 ,使我 們 意 識 到每個人都需要與他人共同生活。(2)不漠 視 自己的生命 ,也不漠 視 他人的生命 ,謹 慎 地 對 待生命關(guān)系、 處 理生命 問題 ,才會尊重、關(guān)注、關(guān) 懷 和善待身 邊 的每一個人。(3)我 們對 生命的敬畏并不是 誰 的命令 ,而是 內(nèi)心的自愿 選擇 。我 們對 待他人生命的 態(tài) 度 ,表達著我 們 如何看待自己的生命。當我 們 能 夠 與周 圍 的生命休戚與共 時 ,我 們 就走向了道德的生活。 ?(1)守 護 生命首先要關(guān)注 自己的身體 。關(guān)心身體的狀況 ,養(yǎng)成健康的生活方式 ,是一種 對 生命 負責 任的 態(tài) 度。(2)當某些內(nèi)心需要 ,如 愛 、被承 認 、被接 納 、尊 嚴 、自由等得不到 滿 足 時 ,不能做出 過 激的行 為 ,更不能 傷 害自己的身體。 ,弘揚民族精神 ?(1)人 類 在 發(fā) 展 過 程中 產(chǎn) 生了不同的文化 ,每個國家和民族都有自己的 精神史 詩 。(2)作 為 中國人 ,我 們 每個人的精神生命都流淌著中 華 民族文化的 血脈 ,離不開 優(yōu) 秀 傳統(tǒng) 文化的 滋養(yǎng) 。(3)守 護 精神家園 ,我 們 不能 丟 失 優(yōu) 秀的民族文化 ,需要在個人精神世界的充盈中 發(fā)揚 民族精神 。 ,怎樣發(fā)掘生命的力量 ?(1)面 對 挫折 ,我 們 需要 發(fā)現(xiàn) 、 發(fā) 掘自己的生命力量。我 們 每個人的生命都 蘊 含一定的承受力、 自我 調(diào)節(jié) 和自我修復(fù) 的能力。(2)面 對 挫折 ,發(fā) 掘自身的生命力量 ,我 們 可以逐 漸 培養(yǎng)自己面 對困 難 的 勇氣和 堅 強 的意志 。(3)發(fā) 掘自身的力量并 不排斥 借助外力。作 為 新一代的中國少年,我 們 在 堅 持目 標 和不斷努力的道路上 ,學(xué)會與他人建立 聯(lián) 系 ,向他人 尋 求幫助 ,獲 得他人的支持和鼓勵 ,有助于增 強 我 們 的生命力量。 ?(1)欣 賞 、培養(yǎng) 幽默感 。(2)和自己信任的人 談 一 談 。(3)考 慮 并接受最糟糕 的 結(jié) 果 。(4)關(guān)心、幫助 他人 。(5)培養(yǎng)某方面的 興 趣。 ?(1)探索生命意 義 ,是人 類 生命的 原 動 力 之一。只有人 類 才可能駕馭 自己的生活 ,選擇 自己的人生道
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